向明貴

【摘要】現(xiàn)今，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)有了飛速的發(fā)展進步，多媒體教學(xué)也在各大高校有了廣泛的應(yīng)用。但是，現(xiàn)今我國的計算機機房管理工作中還有很多的問題，如何解決好這些問題就成為多媒體教學(xué)發(fā)展進程中的重中之重。目前的教育信息化建設(shè)也越來越多的用到云桌面技術(shù)，作者對這一技術(shù)的內(nèi)涵和優(yōu)勢進行了詳盡的分析。

【關(guān)鍵詞】云桌面技術(shù) 計算機 機房管理 應(yīng)用

計算機實訓(xùn)任務(wù)一般都是在機房內(nèi)完成的，信息化水平的不斷提高，無紙化考試也越來越普及，因此計算機機房在教學(xué)中的作用也越來越重要?，F(xiàn)今的計算機機房更是引進了云桌面技術(shù)，這便對維護及管理工作提出了更高的要求。作者根據(jù)教學(xué)實際，針對云桌面技術(shù)的內(nèi)涵以及具體應(yīng)用進行了深入的分析。

一、云桌面技術(shù)的內(nèi)涵和應(yīng)用優(yōu)勢

（一）云桌面技術(shù)的內(nèi)涵

云桌面的實質(zhì)是資源共享，也就是借助云計算完成數(shù)據(jù)處理，需要很多技術(shù)系統(tǒng)的支撐，因此其運行輕度很大。云計算可處理后臺中的全部數(shù)據(jù)，然后將其傳輸?shù)较鄳?yīng)的終端，還可以結(jié)合使用者的要求，將其傳輸?shù)蕉鄠€計算機中，這對于計算機機房的安全穩(wěn)定運行有著非常積極的作用。而以云計算為基礎(chǔ)的云桌面技術(shù)就是把數(shù)據(jù)傳輸?shù)胶笈_服務(wù)器，等到命令完成后再透過虛擬的形式展現(xiàn)數(shù)據(jù)。

（二）云桌面技術(shù)的主要優(yōu)勢

與之前的計算機管理方式相比，云桌面技術(shù)的優(yōu)勢為：第一，所營造的云桌面環(huán)境能夠滿足用戶的多方面需求。計算機是為公共服務(wù)的，因此需滿足的需求也有很大的差異，但之前的計算機管理方法卻無法很好的滿足這種多元化的需求；第二，云桌面可以更方便、高效的進行桌面維護和管理工作。通常條件下，計算機機房的面積是比較大的，因此在教學(xué)中應(yīng)用較多。每個用戶上機的習(xí)慣也是不同的，因此每次桌面可能都是不同的。所以，要通過云桌面技術(shù)來設(shè)計多種類型的桌面類型，更好的滿足用戶的各方面需求；第三，結(jié)合用戶的要求開展計算資源分配工作，以實現(xiàn)資源的最大化應(yīng)用。必要時還可以增加服務(wù)器，但不用換計算機硬件。

二、云桌面技術(shù)的實際應(yīng)用

（一）如何進行云桌面的設(shè)計

云桌面技術(shù)的核心是云機房終端設(shè)施以及云教室主機。因此，要想進一步提升云桌面技術(shù)，把云教室當做基本單位，還應(yīng)根據(jù)教學(xué)安排來開展課程鏡像模板的制作工作。實際工作期間，對云教室進行連接時，學(xué)生最好使用終端設(shè)施，這樣才能夠獲取到虛擬桌面。使用虛擬桌面進行學(xué)習(xí)時，教師可以結(jié)合實際的教學(xué)需求，將虛擬機、終止課程和回收資源等刪除。不僅如此，還應(yīng)考慮到用戶的實際需求及工作情況，一定要把握好以下幾個重點：

第一，要將實際的課程安排座位根據(jù)來制作虛擬機；第二，在虛擬機中安裝操作系統(tǒng)，并安裝好各個管理插件以及教學(xué)應(yīng)用；第三，將虛擬機進行封裝，并以此為根據(jù)來命名。若有一些課程的教學(xué)應(yīng)用有相同之處，則作者認為最好能夠?qū)⑦@些教學(xué)應(yīng)用合并，完成這一步驟后再開展封裝工作。但封裝時必須要對其進行注釋和命名。做好這些工作有利于更好的節(jié)省人力和物力成本。進行虛擬機安裝工作時，一定要考慮到機器的兼容性；進行參數(shù)或者調(diào)優(yōu)環(huán)境變量的配置時，也應(yīng)該充分的考慮實際情況。實際工作期間，還有一些課程必須要安裝外接設(shè)備，因此進行虛擬機安裝過程時必須將外設(shè)的重定向功能開啟，并連接好終端機以及外部設(shè)備，這樣才能夠更好的識別驗證設(shè)施。

（二）云桌面系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)

進行系統(tǒng)構(gòu)架工作時一定要將云桌面工作原理以及機房管理系統(tǒng)作為主要根據(jù)，然后對方案展開進一步的分析，提高客戶端層的層次性。進行云機房終端設(shè)計工作時，必須要結(jié)合機房具體的教學(xué)環(huán)境、教學(xué)流程等多方面的性能，以實現(xiàn)整個系統(tǒng)的安全監(jiān)護。

（三）云桌面的實際應(yīng)用

待教學(xué)秩序得到保障后，便要結(jié)合實際的需求來安裝相應(yīng)的教學(xué)軟件。完成教學(xué)環(huán)境部署后管理人員才能開展后面的操作，主要有：安裝操作、維護以及卸載等。這樣可以更好的保證云桌面的正常使用。若無需登錄云桌面后，再次登錄時最好能夠自動顯示新應(yīng)用或者新安裝軟件，這樣可以更好的實現(xiàn)教學(xué)目標。

三、云桌面應(yīng)用中的問題

使用云計算開展工作時，視頻播放、三維軟件設(shè)計等都會使寬帶容量大幅度的增加，所以必須保證網(wǎng)絡(luò)速度能夠滿足需求。開展工作時虛擬機要在虛擬機平臺上完成工作，因此對于圖形軟件的運行以及虛擬顯卡處理等都有不利的影響。只有處理好這些問題，才能夠促進云計算技術(shù)的進一步發(fā)展。

四、結(jié)語

總之，云桌面技術(shù)對于計算機機房管理效率提升有著極為積極的作用。因此，工作人員應(yīng)該對云桌面技術(shù)有一個深入的了解，這樣才能夠更好的開展各項工作。但是，人們也應(yīng)該認識到云桌面技術(shù)中存在的問題并及時予以解決。

參考文獻

[1]吳媛媛.云桌面技術(shù)在計算機機房管理中的應(yīng)用[J].吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報，2015，3110：94-96.

[2]王雙慶.云桌面技術(shù)在計算機機房管理中的應(yīng)用[J].信息與電腦（理論版），2016，11：239-240.

[3]于偉波.試析云桌面技術(shù)在計算機機房管理中的應(yīng)用[J].無線互聯(lián)科技，2016，16：123-124.