營(yíng)造健康教育氛圍。以“增強(qiáng)身體素質(zhì)，強(qiáng)健體格；啟迪身心智趣，滋養(yǎng)性格；塑造堅(jiān)韌勇敢，完善品格”為導(dǎo)向，通過(guò)課堂教學(xué)、主題班隊(duì)會(huì)、健康救護(hù)興趣班、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、班級(jí)板報(bào)等形式，將健康新理念、新知識(shí)傳遞給每一位學(xué)生。每年“六一”兒童節(jié)開(kāi)展“送健康”主題教育活動(dòng)，為學(xué)生送上《健康娃娃小人書(shū)》《科學(xué)鍛煉，健康成長(zhǎng)——少年兒童科學(xué)運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)手冊(cè)》《愛(ài)眼知識(shí)手冊(cè)》《芽牙得益》《魔法廚房》《心語(yǔ)心悅》等健康讀本。出版由學(xué)校教師編著、學(xué)生親手繪制插圖的《安全益生》書(shū)籍，讓學(xué)生在享受節(jié)日快樂(lè)的同時(shí)，收獲健康理念和健康知識(shí)，為培養(yǎng)終生健康習(xí)慣和健康行為打下良好基礎(chǔ)。

構(gòu)架健康工作體系。成立健康促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)例會(huì)，研討健康工作實(shí)施方案，制定衛(wèi)生防病專(zhuān)項(xiàng)工作計(jì)劃。配合北京市東城區(qū)“健康成長(zhǎng)2020”工程，發(fā)布健康工程方案。成立教師培訓(xùn)部、課程研發(fā)部等，在專(zhuān)家組指導(dǎo)下進(jìn)行全學(xué)科教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、課程開(kāi)發(fā)、實(shí)施推進(jìn)，內(nèi)容涉及體質(zhì)提升、心理健康、預(yù)防近視、肥胖干預(yù)、個(gè)性培養(yǎng)等五個(gè)領(lǐng)域，做到學(xué)生健康工作處處有人管、事事有人抓。

狠抓近視預(yù)防控制。重視學(xué)生入學(xué)行為養(yǎng)成教育，以培養(yǎng)訓(xùn)練正確讀寫(xiě)姿勢(shì)為干預(yù)重點(diǎn)，用童謠形式對(duì)新生進(jìn)行眼保健操培訓(xùn)，并印制“標(biāo)準(zhǔn)書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)桌貼”，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣。每學(xué)期對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行視力檢查，對(duì)邊緣視力學(xué)生進(jìn)行分段管理、定期監(jiān)測(cè)，監(jiān)督用眼行為、糾正用眼習(xí)慣。將學(xué)生眼保健操工作納入班級(jí)管理，德育干部、校醫(yī)、學(xué)生查操員聯(lián)合檢查評(píng)比，督促學(xué)生注重用眼衛(wèi)生。搭建“青蘋(píng)果之家——史家胡同小學(xué)青少年健康人格教育基地”，以創(chuàng)意漫畫(huà)形式從眼睛功能結(jié)構(gòu)、影響視力因素、愛(ài)護(hù)眼睛方法、眼睛受傷急救等開(kāi)發(fā)自主課程，并研發(fā)校本教材。

注重超重肥胖干預(yù)。根據(jù)學(xué)生體檢數(shù)據(jù)分析干預(yù)人群，進(jìn)行重點(diǎn)干預(yù)。加強(qiáng)部門(mén)協(xié)同，保健室將肥胖重點(diǎn)干預(yù)學(xué)生信息反饋給體育部，體育教師對(duì)重點(diǎn)學(xué)生予以關(guān)注，有針對(duì)性地加強(qiáng)訓(xùn)練。利用“課后330”課程，在超重和肥胖學(xué)生中開(kāi)展“小壯壯訓(xùn)練營(yíng)”。在超重肥胖學(xué)生中啟動(dòng)“小手拉大手健康我承諾”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生與家長(zhǎng)簽訂個(gè)性化減肥承諾書(shū)，家委會(huì)定期組織“爸爸?jǐn)y子運(yùn)動(dòng)會(huì)”等特色活動(dòng)。以班級(jí)、年級(jí)為單位，邀請(qǐng)具有醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)背景的家長(zhǎng)進(jìn)校園進(jìn)行健康宣傳講座，以家長(zhǎng)影響家長(zhǎng)，家長(zhǎng)帶動(dòng)學(xué)生，做好學(xué)生肥胖干預(yù)工作。