【指導(dǎo)分析】

作文時要選好“細節(jié)點”，這里所說的“點”是指發(fā)生在一個人身上的事以及此事中所蘊含的道理或情感，“面”則是指我們一般人身上也都有相同或相近的事，這些事中也同樣蘊含相同或相近的道理或情感。我們在總結(jié)文章時，可以由己推人，起到升華主題的作用。

【文題亮相】

童年是美好的，是值得我們每一個人去回憶的。童年里有美好，有快樂，有天真……你的童年生活有哪些值得回憶的呢？快拿出來與大家分享吧！請以《童年趣事點滴》為題目，選擇好恰當?shù)募毠?jié)描寫點，寫一段200字左右的記敘文片段。

【習(xí)作示例一】

“歡迎光臨！”我也學(xué)那阿姨的樣子?！鞍パ剑@孩子真會說話，好孩子……”聽了這話，我心里只有一字，那就是美。當那人跟爸爸說完事情之后，我又搶著跟那個人說：“歡迎下次再來?！蹦莻€人摸摸我的頭說：“這孩子真懂事?！蔽覙返米於己喜簧狭耍职忠矘妨?。

有了這一次的練習(xí)，我得到了一種滿足，得到了一種愉悅，我就更想去說這句話了。當我從廁所出來的時候，看到媽媽走了過來。“歡迎光臨……”我對媽媽說，本想得到媽媽的表揚，可是我卻看到媽媽一愣。“怎么了，媽媽，剛剛那個人還表揚我呢……”

——李易蒙《童年趣事點滴》

【亮點評析】

本段選擇作者小時候?qū)W會“歡迎光臨”及回家說這句話作為細節(jié)描寫點，運用語言描寫、心理描寫、動作描寫、神態(tài)描寫，寫出了自己童年時的趣事。

【習(xí)作示例二】

不一會兒，我看見爺爺抱著些東西回來了，他一進屋就喊：“大孫女，猜猜爺爺給你買什么了？”我正丈二的和尚——摸不著頭腦，爺爺把那些東西放下，從大衣兜里掏出個塑料袋，我一看，那塑料袋里裝的是我兒時最喜歡吃的糖塊。

“大孫女，這是你小時候最愛吃的糖，一到冬天，哪次趕集你都要這糖。”爺爺還是像多年前一樣笑呵呵地看著我。我憶起童年時自己不愛吃飯，覺得糖塊最好吃，就偷偷把喜歡吃的水果糖拌在飯里，米粒確實是甜滋滋的，但我卻一不小心，被硬糖塊硌掉了牙……

我接過那糖，沒錯，就是這個味。爺爺拿起一塊糖塞進了我的嘴里，我也拿起一塊糖放進了爺爺?shù)淖炖?。童年的味道漸漸重合……被爺爺捧在手心的感覺真好，嘴里的糖都變得更甜了。

——董士嬌《童年趣事點滴》

【亮點評析】

本段把爺爺為自己買糖作為細節(jié)描寫點，通過生動的語言描寫出富有童真的趣事，也讓我們看到了爺爺對孫女的愛，溫馨甜蜜。