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巧用比喻 委婉抒情

2018-09-30 07:16
作文評點(diǎn)報(bào)·初中版 2018年30期
關(guān)鍵詞:喻體比作鈴聲

【文題亮相】

對于九年級的學(xué)生來說,初中生活已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)階段,畢業(yè)在即,分別在即,你一定有很多感想吧。請以《畢業(yè)了,我真 》為題,運(yùn)用比喻,寫一段200字左右的抒情文段,表達(dá)你的感想。

【指導(dǎo)分析】

寫作時(shí),運(yùn)用聯(lián)想,找出與所要描寫的對象有類似特點(diǎn)的人、事、物來說明或形容描寫抽象的談話主題,就是譬喻,也可以理解為比喻、打比方。

運(yùn)用比喻來對某事物的特征進(jìn)行描繪和渲染,可使事物生動形象,具體可感,以此引發(fā)讀者的聯(lián)想和想象,給人以鮮明深刻的印象,并使語言文采斐然,富有很強(qiáng)的感染力。

使用比喻手法時(shí),要注意:

1.本體和喻體必須是性質(zhì)不同的兩類事物。

2.本體和喻體之間必須有相似點(diǎn)。

3.所使用的喻體要常見、易懂;比喻要貼切;要注意思想感情。

【習(xí)作示例一】

如今,離畢業(yè)僅有五十多天了,五十多天后,九年三班的教室空了!再也沒有嘈雜的吵鬧聲,我們憨態(tài)可掬的老班再也不會笑呵呵地為我們講課了。2015次列車即將到站了,下了車就再也不可以登上這次列車了。車上的座位,那么熟悉;車內(nèi)的面孔,那么親切;車外的風(fēng)景,那么動人。三年里的每一個(gè)難忘的瞬間,都像一顆種子一樣在心里發(fā)了芽,并迅速發(fā)榮滋長,愈發(fā)繁茂蔥郁,讓人無法擱置。

——一考生

【亮點(diǎn)評析】

作者將初中階段比作列車,巧妙地抒發(fā)了對初中生活的留戀之情。將三年里每一個(gè)難忘的瞬間,比作一顆種子,形象生動地描寫出了每個(gè)瞬間在腦海中逐漸膨脹的情景,表情達(dá)意,委婉含蓄,有美感。

【習(xí)作示例二】

畢業(yè)了,真舍不得,舍不得對我們關(guān)懷備至的老師,舍不得親如手足的同窗,甚至舍不得每天清晨那令人恨之入骨的起床鈴聲。

我是個(gè)十足的“覺主”,之前,每每熟睡之際聽見那吵鬧的起床鈴聲,我都會用被子蒙住頭,詛咒著:“該死的鈴聲,就不能再晚些響!”可如今,我竟意外地喜歡上了它的聲音,只一心想能再多聽上幾次。

三年的時(shí)光,猶如一場夢,很長的夢,這個(gè)夢里有許多的歡聲笑語、酸甜苦辣。夢要醒了,還挺舍不得,因?yàn)槲抑?,夢一旦醒來,便再也回不去了?/p>

——一考生

【亮點(diǎn)評析】

自己是個(gè)“覺主”,因而一直以來“我”都十分討厭起床鈴。臨畢業(yè)了,“我”卻一反常態(tài),竟然喜歡上了那聲音。前后對比,突出了對初中生活的留戀。接著,將三年的時(shí)光比作一場夢,恰如其分地表現(xiàn)了“我”對初中生活的不舍。

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