劉妍
摘要:音樂(lè)美作為二胡演奏中的突出特點(diǎn),其主要以二胡音樂(lè)多變?yōu)橐罁?jù),將音質(zhì)飽滿的曲調(diào)予以呈現(xiàn),使聽眾產(chǎn)生情感共鳴。即若要傳承音樂(lè),則應(yīng)借助對(duì)二胡演奏中音樂(lè)情感的思考,使之可在服務(wù)聽眾的基礎(chǔ)上,走進(jìn)其內(nèi)心。對(duì)此,本文以二胡演奏中音樂(lè)情感的滲透實(shí)例為參照,對(duì)其情感滲透施以全面思考,以供參考。
關(guān)鍵詞:二胡;演奏;音樂(lè)情感;滲透
中圖分類號(hào):J632.21 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1005-5312(2018)11-0077-01
一、前言
針對(duì)高端音樂(lè)演奏會(huì),聽眾對(duì)樂(lè)器間的“音”、“情”要求較高,特別是在二胡演奏中,若以作品意境的層面來(lái)講,喪失“音”或“情”等標(biāo)準(zhǔn),則猶如鳥兒失去翅膀,難以融合演奏的方式真正詮釋音樂(lè)情感及內(nèi)涵。由此可見,在二胡演奏中,演奏者既要保證演奏技巧問(wèn)的協(xié)調(diào)運(yùn)用,還要做好音樂(lè)情感的融入,將內(nèi)心想法融入至音樂(lè)作品做中,展現(xiàn)表演藝術(shù)的魅力。
二、二胡演奏中音樂(lè)情感的滲透實(shí)例
(一)《二泉映月》
《二泉映月》(中國(guó)民間音樂(lè)家華彥鈞(阿炳)的代表作)以“天下第二泉”的稱號(hào),在二胡演奏中傳達(dá)月冷風(fēng)高和風(fēng)輕云淡的氛圍,像聽眾訴說(shuō)演奏者的“坎坷經(jīng)歷”。該曲調(diào)以凄涼婉轉(zhuǎn)為整體效果,前期呈現(xiàn)平靜、深沉的基調(diào),逐漸變?yōu)榭哼M(jìn)激昂,完美地詮釋著歷經(jīng)風(fēng)霜者對(duì)生活的勇往直前、不屈不撓之姿,這也是作者內(nèi)心情感的體現(xiàn)。同時(shí),曲調(diào)以故事傾訴的方式,和聽眾間產(chǎn)生共鳴,再輔以跌宕起伏的情感旋律,將音樂(lè)情感施以充分表現(xiàn)。
(二)《良宵》
《良宵》即為《除夕小唱》,是由劉天華(1895-1932,中國(guó)近代作曲家、演奏家、音樂(lè)教育家)創(chuàng)作的,據(jù)悉是以除夕夜為感,借助歡快和明朗的曲調(diào),詮釋師生相聚時(shí)的喜悅。該曲調(diào)劃為三個(gè)階段,開篇時(shí)以流暢旋律的方式,表達(dá)濃厚的師生之情,伴隨事情的逐步進(jìn)展,旋律明快、激情感增強(qiáng),最后將相聚的氛圍提高至極致。總體來(lái)講,幸福、歡樂(lè)是該音樂(lè)作品的主基調(diào),其不僅是對(duì)二胡各類音樂(lè)性能的綜合利用,更是將二胡演奏提升到新高度,這也是該音樂(lè)作品未消亡于歷史舞臺(tái)的原因。
三、二胡演奏中音樂(lè)情感的體現(xiàn)
(一)音樂(lè)、情感間的融合
對(duì)于二胡演奏者而言,在音樂(lè)作品演奏時(shí)只有將內(nèi)心想法、情感和作品相融合,輔之專業(yè)化的演奏技巧,即可在呈現(xiàn)悅耳、優(yōu)美旋律的同時(shí),使聽眾產(chǎn)生情感共鳴。而各類演奏技巧間的協(xié)調(diào)運(yùn)用,搭配演奏者的情感,能夠使聽眾更為直觀的感悟創(chuàng)作者的內(nèi)心世界,借助二胡演奏將創(chuàng)作者情感加以傳播,不僅可加深聽眾對(duì)作品深意的感悟,還可提高演奏者表演能力、作品理解能力。
(二)意蘊(yùn)、境界融合下的音樂(lè)
意蘊(yùn)和境界是指文藝作品以獨(dú)特的方式,向世人傳達(dá)的意境效果。而音樂(lè)是在二者融入下產(chǎn)生的,特別針對(duì)高雅音樂(lè),其均來(lái)源于優(yōu)美意境。眾所周知,意境本是悄無(wú)聲息的,只有將音樂(lè)融入其中,方可譜寫動(dòng)人的旋律,使音樂(lè)語(yǔ)言更具活力。二胡作為呈現(xiàn)音樂(lè)美的樂(lè)器,其能夠以韻味十足的特點(diǎn),將音樂(lè)作品中的意境予以直觀詮釋。簡(jiǎn)而言之,無(wú)論是何種音樂(lè)作品中美的呈現(xiàn),均是將情感依附在音樂(lè)旋律上表現(xiàn)的,其不僅取決于音樂(lè)意境的詮釋,還可演奏者的演奏技巧、內(nèi)心情感存在密切關(guān)聯(lián)。即演奏者只有將內(nèi)心情感融入至音樂(lè)演奏中,方可在意境烘托的氛圍下展現(xiàn)演奏技巧的靈活性、多樣性,否則難以達(dá)到預(yù)期演奏效果。
(三)二胡自身的音樂(lè)美
針對(duì)二胡能夠精準(zhǔn)呈現(xiàn)出悅耳、動(dòng)聽的旋律,不僅和音樂(lè)情感及意境的滲透存在關(guān)聯(lián),還依賴于自身獨(dú)特的建造結(jié)構(gòu),即以各組件協(xié)調(diào)把控的方式,演奏獨(dú)特韻味的旋律,使之能夠在演奏不同音樂(lè)效果的前提下,加深聽眾對(duì)二胡音樂(lè)美的感悟,這也成為二胡區(qū)別于其它樂(lè)器的根本原因。
四、充足二胡演奏中的音樂(lè)情感
首先,融情于奏。樂(lè)器中對(duì)于音樂(lè)的呈現(xiàn),其均是對(duì)創(chuàng)作者心聲的表達(dá),即以韻律的方式凸顯內(nèi)心情感。對(duì)此,筆者建議演奏者在二胡演奏中,應(yīng)將內(nèi)心情感和演奏技巧相融合,使其能夠在豐富演奏情感的同時(shí),展現(xiàn)二胡演奏中音樂(lè)情感滲透的意義。同時(shí),情感作為無(wú)聲音樂(lè),音樂(lè)作為情感載體,二者以相輔相成的特點(diǎn),充實(shí)演奏者、創(chuàng)作者的情感,繼而在情感演奏的背景下,完美地呈現(xiàn)二胡音樂(lè)美。
其次,尋樂(lè)之美。隨著樂(lè)器演奏地位的提高,為更好追求其音樂(lè)美,更是將二胡演奏提升至新高度。原因在于:音樂(lè)不僅是由音樂(lè)旋律而來(lái),其以情感載體的角色,在表達(dá)音樂(lè)自身的意境的基礎(chǔ)上,側(cè)重強(qiáng)調(diào)音樂(lè)中的情感力量。即演奏者只有存在音樂(lè)演奏的標(biāo)桿,方可詮釋曲調(diào)內(nèi)的音樂(lè)美。另外,若要尋找二胡中的音樂(lè)美,感悟其情感力量和音樂(lè)力量,應(yīng)通過(guò)對(duì)創(chuàng)作者情感美的思考,充實(shí)自身的人文主義思想。
五、特定曲目下的音樂(lè)情感處理
(一)傳統(tǒng)曲目
以二胡演奏為載體的傳統(tǒng)音樂(lè)曲目,主要為劉天華先生的“十大二胡名曲”,借助對(duì)五四運(yùn)動(dòng)下社會(huì)變革的直觀反映,凸顯創(chuàng)作者苦悶、彷徨之情,即在封建勢(shì)力下的無(wú)力之感、資產(chǎn)階級(jí)下的軟弱感。1950年,以阿炳為中心的二胡曲,更為生動(dòng)的詮釋舊社會(huì)下勞動(dòng)者的現(xiàn)狀,以此弘揚(yáng)其在社會(huì)壓迫下的思想風(fēng)貌。
(二)建國(guó)初期曲目
建國(guó)初期,二胡曲目主要是對(duì)群眾現(xiàn)實(shí)思想的寫照,如《拉駱駝》和《山村變了樣》等音樂(lè)作品。前者是對(duì)地質(zhì)工作者在沙漠行進(jìn)環(huán)境下,愉快和活躍、以苦作樂(lè)精神的感悟;后者則是詮釋在黨領(lǐng)導(dǎo)下,窮困潦倒的村莊煥發(fā)新氣象的現(xiàn)實(shí)寫照,以此表達(dá)對(duì)新生活的贊美。
(三)近代曲目
以《豫北敘事曲》、《三門峽暢想曲》為核心的二胡獨(dú)奏曲目,在“上海之春”二胡大賽中取得優(yōu)異成績(jī)。即無(wú)論是在數(shù)量或質(zhì)量上,還是在題材、體裁和風(fēng)格、技巧等層面,均為二胡的進(jìn)一步帶來(lái)機(jī)遇。例如:《三門峽暢想曲》是以表現(xiàn)大躍進(jìn)背景下勞動(dòng)場(chǎng)面的描繪,以此呈現(xiàn)社會(huì)主義下群眾多對(duì)美好生活的暢想;《豫北敘事曲》則是以新舊社會(huì)對(duì)比、憶苦思甜的形式,表現(xiàn)時(shí)代下群眾“力爭(zhēng)上游”、“干勁十足”的思想脈搏。
(四)“文革”曲目
1966-1976年,由于“文革”運(yùn)動(dòng)的思想限制,導(dǎo)致二胡曲目無(wú)任何新作。直至70年代末,二胡創(chuàng)作逐漸恢復(fù)正常,且涌現(xiàn)大批量曲目,如《草原新牧民》、《喜送公糧》等曲目,均含有濃厚的文革氣息。
(五)現(xiàn)代曲目
《江南春色》、《紅梅隨想曲》、《長(zhǎng)城隨想曲》等音樂(lè)曲目的問(wèn)世,標(biāo)志著二胡已走向“協(xié)奏曲時(shí)代”。即該類音樂(lè)曲目在題材、內(nèi)容、形式與技巧難度等層面,均較之前有著顯著提高,且和思想解放、打開國(guó)門等社會(huì)背景存在密切關(guān)聯(lián)。再者,以時(shí)代為前提的二胡音樂(lè)曲目,不僅在思想、藝術(shù)上均已呈現(xiàn)成熟化趨勢(shì),還表現(xiàn)較為濃厚的時(shí)代風(fēng)尚,為二胡演奏的進(jìn)一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
六、結(jié)語(yǔ)
綜上所述,二胡演奏作為漫長(zhǎng)、艱巨的歷程,不僅對(duì)演奏者演奏技巧要求較高,還涉及音樂(lè)情感滲透等內(nèi)容。即只有做好演奏技巧、音樂(lè)情感問(wèn)的協(xié)調(diào)融合,方可將作品中的音樂(lè)美予以直觀表達(dá),加快二胡演奏的傳承、發(fā)展。
另外,演奏者還應(yīng)側(cè)重自身人文主義內(nèi)涵的充實(shí),輔之悅耳動(dòng)聽的韻律,將二胡演奏中音樂(lè)情感滲透的必要性落實(shí)于根本。