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朱熹、陸九淵哲學(xué)思想之不同

2018-09-18 07:34:38郭英
世界家苑 2018年9期
關(guān)鍵詞:陸九淵哲學(xué)思想朱熹

郭英

摘 要:朱熹和陸九淵均是我國(guó)南宋時(shí)期著名的哲學(xué)家、思想家。朱熹沿襲了荀子的思想,建構(gòu)了一套完整的客觀唯心主義體系,是理學(xué)的集大成者。陸九淵融合了孟子的“萬(wàn)物皆備于我”的思想,并在此基礎(chǔ)上提出了“宇宙即吾心,吾心即宇宙”的主觀唯心主義思想。二人都隸屬于唯心主義,但他們的哲學(xué)思想又存在一定的分歧。本文會(huì)嘗試從思想淵源、本體論、治學(xué)三方面來(lái)比較二人的思想。

關(guān)鍵詞:朱熹;陸九淵;哲學(xué)思想;比較

朱熹和陸九淵均是我國(guó)南宋時(shí)期著名的哲學(xué)家、思想家,朱熹沿襲了荀子的思想,建構(gòu)一套完整的客觀唯心主義體系,是理學(xué)的集大成者。陸九淵融合了孟子的“萬(wàn)物皆備于我”和“良知”、“良能”的觀點(diǎn),即孟子所認(rèn)為我生萬(wàn)物生,我死萬(wàn)物死。提出“心即理”的哲學(xué)命題,即“宇宙即吾心,吾心即宇宙”的主觀唯心主義思想。二人都隸屬于唯心主義,但他們的哲學(xué)思想又存在一定的分歧。

一、思想淵源之不同

近代啟蒙思想先驅(qū)康有為對(duì)朱熹、陸九淵的比較從追溯兩人的思想淵源開(kāi)始,在極力拉近朱熹與荀子關(guān)系的同時(shí),尤其指出陸九淵對(duì)孟子思想的傳承。

淵源不同,康有為指出,陸九淵承襲了孟子的衣缽,陸學(xué)屬于孟學(xué)的傳承譜系??涤袨檎J(rèn)為,陸九淵的思想淵源于孟子,孟子是陸九淵思想最主要的來(lái)源。這個(gè)說(shuō)法意味著康有為是沿著闡發(fā)孟子的思路來(lái)審視和評(píng)價(jià)陸九淵的思想的,也意味著康有為視界中的陸學(xué)帶有與生俱來(lái)的孟學(xué)特點(diǎn):陸學(xué)是心學(xué)??涤袨橹赋觯骸懊献樱瑐骺鬃有膶W(xué)者也。荀子,傳孔子禮學(xué)者也?!盵1]既然孟子傳孔子心學(xué),陸學(xué)從孟子處得來(lái),于是便可以得出由孟子開(kāi)出的陸學(xué)屬于心學(xué)。正是基于心學(xué)的思路,康有為將陸九淵的思想與以禪宗為代表的佛學(xué)聯(lián)系起來(lái)。

與陸九淵同時(shí)代的朱熹是理學(xué)集大成者,其哲學(xué)思想反映了兩宋時(shí)期哲學(xué)認(rèn)識(shí)曲折發(fā)展的理論路徑,把當(dāng)時(shí)的哲學(xué)水平推進(jìn)到一個(gè)新高度。朱熹繼承并發(fā)展了周敦頤的“太極說(shuō)”,邵雍的“象數(shù)學(xué)”,程頤的“義理之學(xué)”和佛教華嚴(yán)宗的“理事說(shuō)”,建立了一個(gè)龐大的客觀唯心主義理學(xué)體系,把唯心主義推進(jìn)到一個(gè)新的理論高度。

二、本體論之不同

朱熹和陸九淵都屬于唯心主義,都主張精神第一,物質(zhì)第二,物質(zhì)是精神的產(chǎn)物。不過(guò)兩人又存在一定程度上的分歧。朱熹認(rèn)為世界的本源是“ 理”,強(qiáng)調(diào)理對(duì)世界產(chǎn)生的決定性作用,主張客觀精神第一。朱熹曾說(shuō):“ 合天地萬(wàn)物而言,只是一個(gè)理”,“ 宇宙之間,一理而已。天得之而為天,地得之而為地,而凡生于天地之間者,又各得之以為性”。[ 2] 朱熹強(qiáng)調(diào)客觀精神理對(duì)世界的產(chǎn)生、人類的產(chǎn)生、事物的演變的支配和決定,沒(méi)有理便沒(méi)有一切。理是第一性,是萬(wàn)物的依據(jù),世界的本原。陸九淵的主張是宇宙的本源是個(gè)人的精神。陸九淵對(duì)“ 理” 的認(rèn)識(shí),不但包括“ 心即理” 這一哲學(xué)的主要命題,他還提出“ 理 ” 具有客觀性,他提出了“ 天下之定理 ”,或 “ 天下之常道”的說(shuō)法。[ 2] 陸九淵曾說(shuō):“ 此理在宇宙間,未嘗有所隱遁,天地之所以為天地者,順此理而無(wú)私焉耳。人與天地并立而為三極,安得自私而不順此理哉? ”[ 2]理是“ 所以然者”,是必須遵守而不能違抗的是陸九淵和朱熹的共同觀點(diǎn)?!?此理充塞宇宙,天地鬼神且不能違,況于人乎! ”[ 2]宇宙間只是一理,天地萬(wàn)物和人,都在此理之內(nèi)。由此看來(lái),理便具有本體的意義。他又說(shuō):“ 宇宙間一理耳,學(xué)者之所以學(xué),欲明此理耳。此理之大豈有限量,程明道所謂有憾于天地,則大于天地者矣。”[ 2]宇宙同一理,這個(gè)理就是朱熹所謂的理。由此可見(jiàn),陸九淵在以心為本為萬(wàn)物之本的思想的同時(shí),仍堅(jiān)持理充塞宇宙,所不同的是他把心、理合一,主體與本體融為一體。就他的與心同一的理為宇宙之本而言,陸九淵“ 充塞宇宙,無(wú)非此理”[ 3]的思想與朱熹的天理論并沒(méi)有什么不同。

三、治學(xué)方面之不同

朱熹與陸九淵治學(xué)方面的差異主要表現(xiàn)在:為學(xué)宗旨、為學(xué)路徑、治學(xué)之道等方面。

1、兩種不同的為學(xué)宗旨—“明天理,滅人欲”與“明理”、“立心”、“做人”

縱觀朱陸二人的為學(xué)宗旨,可以看出他們各持一端,都有偏頗之處。朱熹非常重視外在于人的“天理”,更加強(qiáng)調(diào)主體對(duì)對(duì)象的從屬、服從,忽視了主體的能動(dòng)性;陸九淵則不同,更突出主體自我,更強(qiáng)調(diào)發(fā)揮主體能動(dòng)性、創(chuàng)造性,突出主體的主體性地位。不過(guò),陸九淵過(guò)度陶醉于自我意識(shí)之中,輕視知識(shí),拋棄傳統(tǒng),結(jié)果不迷信書本而迷信“本心”,不崇拜圣賢權(quán)威而崇拜自己,從而陷人典型的唯我主義。陸九淵主張為學(xué)就是要做獨(dú)立的“超人”,充分體現(xiàn)了其不迷信權(quán)威,不依賴他人。他的“自作主宰”的個(gè)性特色,這給當(dāng)時(shí)的人們帶來(lái)了一股清流,起到了振奮精神、耳目一新的感覺(jué)。

2、兩種不同的為學(xué)路徑—“格物致知”,“即物窮理”與“道不外索”,“明復(fù)本心”

由于朱陸二人在為學(xué)宗旨上的差異,自然導(dǎo)致為學(xué)路徑上也存在著明顯的差異?!盀閷W(xué)之道,莫先于窮理,窮理之要,必在于讀書?!敝祆渲赋觯瑢W(xué)習(xí)就是窮理,理在何處?理在萬(wàn)事萬(wàn)物之中,在圣賢的經(jīng)典之中。所以學(xué)習(xí)就是“格物致知”、“即物窮理”、“讀書盡性”,“今日而格一物焉,明日又格一物焉,積習(xí)即多,然后脫然有貫通處耳”博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨是個(gè)體的為學(xué)過(guò)程—“即物而窮其理”、“格物以致其知”,由一事一物之理而致萬(wàn)事萬(wàn)物之理,直至豁然貫通,達(dá)到對(duì)“天理”的透徹領(lǐng)悟。陸九淵則把宇宙之理和主體之心合而為一,進(jìn)而將宇宙之理歸結(jié)為心中之理,既然吾心之理就是宇宙之理,天地在我心中,萬(wàn)物歸我一體,那么為學(xué)何須“格物”?自我反省、自我認(rèn)識(shí)、自我完成才是為學(xué)路徑。與此同時(shí)陸九淵還強(qiáng)調(diào),反省內(nèi)求過(guò)程不是逐一理解、從局部到整體的漸進(jìn)過(guò)程,而是“一是即皆是,一明即皆明”這樣一個(gè)整體豁然明了的過(guò)程。

3、兩種不同的治學(xué)之道—“泛觀博覽,而后歸之約”與“先發(fā)明人之本心,而后使之博覽”

1175年,呂祖謙邀請(qǐng)陸九淵應(yīng)去鉛山鵝湖會(huì)見(jiàn)朱熹,討論學(xué)術(shù)問(wèn)題。治學(xué)之道是朱陸二人爭(zhēng)論的焦點(diǎn)。泛觀史籍博覽群書是朱熹主張的學(xué)習(xí)的第一步,然后提煉出簡(jiǎn)單的道理來(lái);首先要“發(fā)明本心”是陸九淵主張的學(xué)習(xí)之道,即要從世界觀上解決方向問(wèn)題,然后再博覽群書,學(xué)習(xí)各種知識(shí)。在辯論中,二人爭(zhēng)鋒相對(duì)。陸九淵指責(zé)朱熹“道問(wèn)學(xué)”、“即物窮理”、“格物致知”的主張是“支離事業(yè)”。朱熹則指責(zé)陸九淵“尊德性”、“先發(fā)明人之本心”、“心即理”的主張是“簡(jiǎn)易工夫”。

治學(xué)必須博采眾家之長(zhǎng),進(jìn)而由博返約是朱熹留下的;治學(xué)必須有正確的治學(xué)態(tài)度,合理的指導(dǎo)思想,否則就會(huì)背離為學(xué)初衷,迷失治學(xué)方向是陸九淵給我們留下的。時(shí)至今日,只有將二者相互結(jié)合,正確處理繼承與發(fā)展、傳承與創(chuàng)新、歷史與現(xiàn)實(shí)的辯證關(guān)系,才是科學(xué)而又合理的治學(xué)之道。

參考文獻(xiàn)

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[4]曾文光 《朱陸治學(xué)思想比較分析》 內(nèi)蒙古電大學(xué)刊 2005年第l期(總第65期)

[5]魏 義 霞《康有為視界中的朱熹與陸九淵》 安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)2016年3月

[6]張品端 《朱熹與陸九淵哲學(xué)思想之比較》武夷學(xué)院學(xué)報(bào) 第 32 卷 第 3 期 2013 年 6 月

(作者單位:成都大學(xué)馬克思主義學(xué)院)

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