摘 要：動畫片是具有敘事功效的動畫作品，動畫則是應(yīng)用動畫的制作來播放的影像，文章在闡述中國動畫片發(fā)展的歷程中，對中國的動畫片現(xiàn)狀進行了分析。目前我國動畫教育蓬勃發(fā)展，為社會培養(yǎng)了大量的動畫人才，有力度促進動畫行業(yè)的發(fā)展。但是，目前的動畫教育還存在著諸多問題，這些問題嚴(yán)重地制約動畫業(yè)的良性發(fā)展。

關(guān)鍵詞：動畫；動畫產(chǎn)業(yè)；現(xiàn)狀出路

一、動畫的由來

形形色色的卡通形象以及可愛的造型都為我們的童年增添了無限光彩，但是對于它的發(fā)展我們可能還并不是很了解。早在1831年，法國人Joseph Antoine Plateau把畫好的圖片按照順序放在一部機器的圓盤上，圓盤可以在機器的帶動下轉(zhuǎn)動，這部機器還有一個觀察窗，用來觀看活動圖片效果。在機器的帶動下，圓盤低俗旋轉(zhuǎn)。圓盤上的圖片也隨著圓盤旋轉(zhuǎn)。從觀察窗看過去，圖片似乎動了起來，形成動的畫面，這就是原始動畫的雛形。1906年，美國人J Steward制作出一部接近現(xiàn)代動畫概念的影片，片名“滑稽面孔的幽默形象”（Houmoious Phase of a Funny Face）。他經(jīng)過反復(fù)琢磨和推敲，不斷修改畫稿，終于完成這部接近動畫的短片，俗稱——動畫片，這也是第一步動畫片?，F(xiàn)在我們大概清楚了一點，動畫片是要有情節(jié)的。這樣才能勾畫出一個完整的故事，才能調(diào)動觀者的興趣。隨著時間的推移，1908年法國人Emile Cohl首創(chuàng)用負(fù)片制作動畫影片，所謂負(fù)片，是影象與實際色彩恰好相反的膠片，如同今天的普通膠卷底片。采用負(fù)片制作動畫，從概念上解決了影片載體的問題，為今后動畫片的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。1909年，美國人Winsor Mccay用一萬張圖片表現(xiàn)一段動畫故事，這是迄今為止世界上公認(rèn)的第一部象樣的動畫短片。從此以后，動畫片的創(chuàng)作和制作水平日趨成熟，人們已經(jīng)開始有意識的制作表現(xiàn)各種內(nèi)容的動畫片。1915年，美國人Eerl Hurd創(chuàng)造了新的動畫制作工藝，他先在塑料膠片上畫動畫片，然后再把畫在塑料膠片上的一幅幅圖片拍攝成動畫電影。多少年來，這種動畫制作工藝一直被沿用著。從1928年開始，世人皆知的Walt Disney逐漸把動畫影片推向了顛峰。（參考《迪斯尼傳》）他在完善了動畫體系和制作工藝的同時，把動畫片的制作與商業(yè)價值聯(lián)系了起來，被人們譽為商業(yè)動畫之父。直到如今，他創(chuàng)辦的迪斯尼公司還在為全世界的人們創(chuàng)造出豐富多彩的動畫片?！暗纤鼓帷薄?0世紀(jì)最偉大的動畫公司。20世紀(jì)計算機的加入把動畫帶入了一個全新的領(lǐng)域。從flash的簡單制作到After Effect的特效，動畫的制作已經(jīng)達到了更高的境界。那么從動畫的創(chuàng)始到如今的輝煌，中國動畫在歷史上又是怎樣發(fā)展的呢？

二、中國動畫繁榮時期

中國動畫輝煌期的簡介中國動畫在世界動畫史中曾經(jīng)有著非常輝煌的展現(xiàn)，無論是萬氏三兄弟在動畫啟蒙階段的探索與開拓，還是新中國成立后的以上海美術(shù)電影制片廠為首的動畫電影大批次的制作與展現(xiàn)都有一個不可代替的靈魂因素——中國特色。文化產(chǎn)業(yè)是需要經(jīng)濟基礎(chǔ)的幫扶，建國初國家對于動畫片的重視與投入非常高，從業(yè)人員的素質(zhì)與待遇也是今日難以想象的，例如廣為人知的水墨動畫可以由齊白石、李可染等這樣名滿全國的繪畫大師來進行參與。而動畫電影《大鬧天宮》的配樂居然可以使用中央京劇樂團、中國京劇團、上海京劇團三個國家級樂團耗時一年半來進行配合。如果按照現(xiàn)在的純市場運作來做，其制作成本也一定是宏觀巨制。中國的第一部動畫長片《鐵扇公主》，在國內(nèi)外引起廣泛影響。并且發(fā)行到了新加坡、日本等地。中國的動畫片也開始不知不覺地進入到世界動畫片這個大舞臺當(dāng)中，隨后中國動畫片在國際上也多次獲獎，引起世人的注目，并散發(fā)著它獨特的魅力。

三、失落時期

中國動畫失落期簡介中國動畫衰落的原因大多數(shù)人也把其歸結(jié)于中國在改革開放后的經(jīng)濟市場化后，中國國力維艱時對文化產(chǎn)業(yè)的投入與支持不夠，巨大的薪酬使得原本中國優(yōu)秀的動畫人才放棄了體制內(nèi)的艱難生活，轉(zhuǎn)投向做外包片、加工片等。這樣一味的追求經(jīng)濟效益而放棄了動畫原創(chuàng)的堅持，所以動畫產(chǎn)業(yè)的衰落是必然的。

四、現(xiàn)狀面臨問題

中國動畫發(fā)展面臨的問題第一個問題就是動漫人才的外流和散置 培養(yǎng)人才很難，有些人才是在不斷地自我培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中成長起來的，但是他們有了能力之后也逐漸地了解了中國動漫現(xiàn)狀，沒有更好的空間和合理的待遇去繼續(xù)創(chuàng)作動畫以致漫畫，因此改行做游戲，或是跟動漫無關(guān)的其它工作，僅把能力當(dāng)成愛好了。第二就是中國動畫怎樣才能在國際市場中立足，其實要想立足很簡單，曾經(jīng)我們的《大鬧天宮》，《小蝌蚪找媽媽》在國際電影節(jié)上獲很多獎。因為是民族的。越是民族的，就越是世界的，只要有自己的特的就能立足于世界動畫?？墒?，如何能后體現(xiàn)出中華上下五千年文化底蘊，才是問題關(guān)鍵。其次要認(rèn)識到中國的動畫片已經(jīng)低齡化。兒童化。在中國，在人們的眼中，大多數(shù)人認(rèn)為動畫的概念是兒童性的，只適合10歲以下的兒童。動畫的存在只有“教化”意義。思想僵化。創(chuàng)作受阻。娛樂性的喪失使動畫由大眾走向小眾。這種觀念使動畫創(chuàng)作的視野非常狹小，動畫的題材也受到了限制，思想上放不開，表現(xiàn)在創(chuàng)作上的也就是缺乏想像力，喪失了大量的觀眾。且在“教化”思想下，動畫片表現(xiàn)出的只有教育意義的一面，失去了動畫原有的特性，沒有了活潑。沒有了童趣。這種看法也是導(dǎo)致中國近代動畫發(fā)展停滯不前，甚至有所倒退的原因之一。動畫一門藝術(shù)。他與電影電視是樣的。唯一不同的是他的表現(xiàn)手法他的魅力足能用電影和電視來取代的。優(yōu)秀的動畫作品，是每個都會喜歡的。可在中國，正是因為在觀眾年齡定位上的失敗，導(dǎo)致了現(xiàn)在這樣的局面，殊不知外面的世界何其精彩。豈足井底之蛙所能想象得到的所以很重要的一點。要做好動畫，想象力，創(chuàng)造力，拓展力足非常重要的其實中國人的想象力比任何一個民族都高！所渭創(chuàng)造力是指當(dāng)你有個好的點子，你如何將這個想法變成現(xiàn)實當(dāng)你想到了一個很好的題材，如何去實現(xiàn)它，這足個至關(guān)重要的問題。現(xiàn)在的中國動畫片且劇情與角色的表現(xiàn)失調(diào)，角色與劇情脫接，劇情烘托不了角色，角色不能表現(xiàn)劇情特點，所以說看過即忘。而且并沒帶來多少震撼力。這就注定了它的局限性。而相反日美動畫卻不一樣動畫片的制作的低齡化與創(chuàng)作問題的出現(xiàn)也會最終導(dǎo)斂動畫片的市場運作的成功與否。最后，我認(rèn)為我國的動畫的制作都應(yīng)該將自己的目標(biāo)提高一個新的臺階對動畫制作的每一道工序都應(yīng)該細(xì)化分工。進行市場化運作周邊產(chǎn)品的開發(fā)。拓展了動畫產(chǎn)業(yè)的綜合開發(fā)，提供新的經(jīng)濟增長點要做到雙收益，即取得經(jīng)濟效益也要擴大其影片的宣傳，加強動畫片市場巔傳加大宣傳力度。

五、結(jié)語

本文是從中國動畫漫長的發(fā)展路程做出一個階段性的整理，闡述中國動畫的發(fā)展歷程。對中國動畫的發(fā)展過程中所出現(xiàn)的問題存在的問題做一個總結(jié)，提供一點自己的看法。中國的動畫從他的輝煌的黃金時代到創(chuàng)造的白銀時代在再到探索的黑鐵時代。一步一步的前進著。雖然有過迷茫，但是還是繼續(xù)的走著。希望中國更重視動畫，讓中國動畫再度輝煌。

參考文獻

[1] 劉榮國.淺談我國動畫教育存在的問題與對策[J].

[2] 徐莉.我國動畫教育現(xiàn)狀及存在的問題探析[J].

作者簡介

陳俏（1997—），女，漢族，籍貫：遼寧葫蘆島，學(xué)歷：本科在讀，專業(yè)：動畫，學(xué)校：遼東學(xué)院。

（作者單位：遼東學(xué)院藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院2015級動畫八班）