楊奇斌
馬達(dá):中等個(gè)兒,微胖,有些俏皮的馬大哈,從衣冠有些不整可以體現(xiàn)出來(lái)。
樂(lè)奇:馬達(dá)的好朋友。他瘦高個(gè)兒,身著整潔的校服,是個(gè)聰慧的男孩。
馮大運(yùn):班上的紀(jì)律委員。他長(zhǎng)得牛高馬大,看起來(lái)有些兇,常常和馬達(dá)唱對(duì)臺(tái)戲。
林老師:馬達(dá)的班主任。他是一位戴眼鏡的清瘦男老師,身著職業(yè)裝,該嚴(yán)肅的時(shí)候嚴(yán)肅,該和藹的時(shí)候和藹。
自制紅領(lǐng)巾
“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑……”馬達(dá)唱著歡快的歌兒蹦蹦跳跳地向?qū)W校走去。當(dāng)快走到校門口的時(shí)候,他遇到了樂(lè)奇。樂(lè)奇指著馬達(dá)的脖子叫道:“馬達(dá),你竟然沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾!”
“不可能!”馬達(dá)邊說(shuō)邊伸手摸向脖子。他摸了一會(huì)兒,還是沒(méi)摸到紅領(lǐng)巾,低頭一看,不由得叫起來(lái):“天啊!我的紅領(lǐng)巾呢?糟糕,看來(lái)是落在家里了,我得回去拿?!?/p>
樂(lè)奇看了看手表,說(shuō):“時(shí)間肯定來(lái)不及了?!?/p>
馬達(dá)指著站在校門口的督導(dǎo)隊(duì)隊(duì)員,說(shuō):“可是不佩戴紅領(lǐng)巾會(huì)被扣分的?!?/p>
“可是遲到同樣會(huì)被扣分?!睒?lè)奇想了想,說(shuō),“要不,你到文具店買一條吧!”
“只能這樣了!”馬達(dá)連忙跑向文具店,但沒(méi)跑兩步他就停下來(lái)說(shuō),“我沒(méi)帶錢,怎么買???”
樂(lè)奇摸了摸口袋,遺憾地說(shuō):“我也沒(méi)帶錢。”
“啪!”就在這時(shí),一陣風(fēng)卷著什么東西打在馬達(dá)的臉上。
“真是倒霉,連風(fēng)也來(lái)欺負(fù)我。”馬達(dá)氣呼呼地伸手拿掉吹在臉上的東西。當(dāng)馬達(dá)看清吹在臉上的是一張紅紙后,他喜上眉梢,開(kāi)心道:“真是天助我也,我想到辦法了!”
“你可別再打我紅領(lǐng)巾的主意!”樂(lè)奇緊張地捂著紅領(lǐng)巾說(shuō),他一想到上回的事就心有余悸。原來(lái),馬達(dá)之前為了蒙混過(guò)關(guān),曾讓樂(lè)奇用紅領(lǐng)巾把倆人系在一起,結(jié)果倆人被雙倍扣分不說(shuō),還摔了個(gè)大馬趴。
“你放心,我不會(huì)再連累你了!”馬達(dá)神
秘地說(shuō),“不過(guò),我要借你的紅紙一用?!?/p>
“你要紅紙干什么?”樂(lè)奇問(wèn)。
“等一下你就知道了!”馬達(dá)不容分說(shuō)地打開(kāi)樂(lè)奇的書包取出紅紙和剪刀,用剪刀裁剪起來(lái)。不一會(huì)兒,他就做好一條紙制的“紅領(lǐng)巾”并“系”在脖子上。說(shuō)實(shí)在的,這“紅領(lǐng)巾”做得有模有樣,迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)更像真的,不細(xì)看絕對(duì)發(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題。
“走!進(jìn)校園嘍!”馬達(dá)說(shuō)著,大搖大擺地向校門走去。
見(jiàn)有同學(xué)過(guò)來(lái)了,督導(dǎo)隊(duì)隊(duì)員立即敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)禮,馬達(dá)和樂(lè)奇連忙還禮。只要過(guò)了這一關(guān)就沒(méi)問(wèn)題了,因此馬達(dá)在行禮的過(guò)程中還自鳴得意地瞥了樂(lè)奇一眼。
“呼——”這時(shí)又一陣大風(fēng)吹來(lái),馬達(dá)只覺(jué)得臉上好像被什么打了一下。緊接著,一個(gè)督導(dǎo)隊(duì)隊(duì)員指著馬達(dá)的腳下提醒道:“這位同學(xué),你的紅領(lǐng)巾掉了!”
馬達(dá)低頭一看,自己脖子上的“紅領(lǐng)巾”被風(fēng)吹得只剩下半截了,而另外半截就在自己的腳下,“紅領(lǐng)巾”原形畢露。就這樣,馬達(dá)不僅被扣了分,還因?yàn)榕撟骷俣慌u(píng)了一頓。
都說(shuō)學(xué)生考試不帶文具,就像戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)不帶武器一樣。這不,考試時(shí)間還沒(méi)到,同學(xué)們就紛紛檢查起自己的文具來(lái)。馬達(dá)也不例外,他把墊板、草稿紙、橡皮擦一一擺在桌上,他突然發(fā)現(xiàn),鉛筆呢?于是他急忙向周圍的同學(xué)求助:“我沒(méi)帶鉛筆,誰(shuí)能借我一支?”
大家都皺著眉頭看著他,好像在說(shuō):“你每次都這樣!”
于是,馬達(dá)只好把求助的目光投向樂(lè)奇,并討好地說(shuō):“樂(lè)奇,你最好了,借一支鉛筆給我吧!”
樂(lè)奇一臉為難地從口袋里掏出一元錢,說(shuō):“我只有一支鉛筆。不過(guò),我這里有一元錢可以借給你買鉛筆?!?/p>
“謝謝!”馬達(dá)趕緊接過(guò)錢,拔腿就跑向小賣部。
過(guò)了一會(huì)兒,馬達(dá)歡天喜地地回來(lái)了。他花了五角錢買了一支鉛筆,把剩下的五角錢先還給了樂(lè)奇。
鉛筆買回來(lái)后,要削一削才能用。馬達(dá)又四處尋找卷筆刀,可是找到卷筆刀后,他發(fā)現(xiàn)鉛筆竟然不知去向了。他頓時(shí)大叫起來(lái):“我的鉛筆呢?誰(shuí)看見(jiàn)我剛剛買的鉛筆了?”
面對(duì)馬達(dá)這種情況,大家都習(xí)以為常,不予以理睬。馬達(dá)只好自己找起來(lái)。然而他找來(lái)找去,都找不到鉛筆的蹤影。
樂(lè)奇看了看馬達(dá)的左手,欲言又止。他想了想,把馬達(dá)剛剛還回來(lái)的那五角錢遞了過(guò)去,說(shuō):“你還是再去買一支鉛筆吧!”
馬達(dá)只好接過(guò)錢再次沖出教室。很快,他氣喘吁吁地回來(lái)了。
找鉛筆
馬達(dá)一手扶著教室門框,一手舉起手中的鉛筆宣布道:“你們……看好了……我這回可沒(méi)有把鉛筆弄丟……”
馮大運(yùn)瞅了馬達(dá)一眼,奇怪地問(wèn):“馬達(dá),不對(duì)啊——”
“什么不對(duì),難道這不是鉛筆嗎?”馬達(dá)不高興地問(wèn)。
“你拿著五角錢去買鉛筆,應(yīng)該買到一支鉛筆才對(duì),可你的手上怎么有兩支鉛筆?。俊瘪T大運(yùn)越說(shuō)越起勁,“馬達(dá),你該不會(huì)是趁老板不注意,偷拿了一支鉛筆吧?”
馬達(dá)急了,爭(zhēng)辯道:“我沒(méi)偷……我馬達(dá)是那樣的人嗎?”
“你說(shuō)你不是那樣的人,那你說(shuō)說(shuō)這兩支鉛筆是怎么回事?”馮大運(yùn)不依不饒道。
“你……我……”馬達(dá)說(shuō)不清是怎么回事,急得滿頭大汗。
“我知道是怎么回事!”這時(shí),樂(lè)奇站起來(lái)說(shuō),“馬達(dá)之前買的那支鉛筆根本沒(méi)有丟,而是一直在他的手里握著!”
這課曠得冤
馬達(dá)興致勃勃地從老家回來(lái)上課時(shí),樂(lè)奇卻告訴他一個(gè)壞消息——紀(jì)律委員馮大運(yùn)記馬達(dá)曠課了。
“我可是跟林老師請(qǐng)過(guò)假的,馮大運(yùn)為什么記我曠課呢?”一聽(tīng)到這個(gè)消息,馬達(dá)急得直跳腳,立即跑去找馮大運(yùn)“興師問(wèn)罪”。馬達(dá)確實(shí)有理由這般理直氣壯,因?yàn)榍疤焖粌H當(dāng)面向林老師請(qǐng)了假,還按要求寫了一張請(qǐng)假條,交到了馮大運(yùn)的手上。
一見(jiàn)面,馬達(dá)就氣沖沖地問(wèn):“馮大運(yùn),你為什么記我曠課?”
“你無(wú)緣無(wú)故不來(lái)上課,我難不成要徇私舞弊?”面對(duì)馬達(dá)的質(zhì)問(wèn),馮大運(yùn)覺(jué)得莫名其妙。
“我已經(jīng)請(qǐng)假了,你還記我曠課。你分明是在公報(bào)私仇……”馬達(dá)氣昏了頭,說(shuō)起話來(lái)口不擇言。
“哈哈!”馮大運(yùn)笑著說(shuō),“馬達(dá),你說(shuō)我公報(bào)私仇,那你就說(shuō)說(shuō)我報(bào)什么私仇?”
“就……就……”馬達(dá)結(jié)巴了半天,也沒(méi)有說(shuō)出一個(gè)仇來(lái)。
“不要說(shuō)我們之間沒(méi)有仇,就算有仇,我也不會(huì)公報(bào)私仇!”馮大運(yùn)加重語(yǔ)氣道,“我這叫秉公辦事!”
馬達(dá)一聽(tīng),又急了起來(lái):“我都已經(jīng)請(qǐng)假了,你還記我曠課,你這算秉什么公,辦什么事?”
“你當(dāng)真請(qǐng)假了?”馮大運(yùn)追問(wèn)道。馬達(dá)振振有詞道:“我不是把請(qǐng)假條交給你了嗎?難道你還想否認(rèn)?”
馮大運(yùn)不緊不慢地說(shuō):“我確實(shí)收到了你的請(qǐng)假條,但那不代表你昨天請(qǐng)假了!”
馬達(dá)疑惑極了,心想:收到了請(qǐng)假條卻不算請(qǐng)假,這叫什么話?見(jiàn)馬達(dá)一臉疑惑,馮大運(yùn)從考勤本里拿出一張請(qǐng)假條,說(shuō):“你自己看吧!”
馬達(dá)掃了那請(qǐng)假條一眼,又急得要嚷嚷。樂(lè)奇見(jiàn)了,連忙扯了扯馬達(dá)的袖子,示意他不要說(shuō)話。
“你扯我干什么啊?”馬達(dá)把矛頭指向樂(lè)奇,“我無(wú)緣無(wú)故被記曠課,你卻不幫我說(shuō)話,還是不是朋友?”
“我們當(dāng)然是朋友!”樂(lè)奇冷靜地說(shuō), “但馮大運(yùn)并沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故記你曠課。你自己再認(rèn)真讀讀請(qǐng)假條的內(nèi)容吧!”
“……星期三要回老家看望爺爺奶奶……”馬達(dá)又讀了一遍后,說(shuō),“就是這么回事,沒(méi)錯(cuò)??!”
“你這馬大哈!真是拿你沒(méi)辦法!”樂(lè)奇無(wú)可奈何道,“你想想,今天是星期幾?”
“星期三……”馬達(dá)話剛說(shuō)完,就意識(shí)到問(wèn)題所在了——粗心大意的他在寫請(qǐng)假條時(shí)把“二”多寫一橫變成“三”了。
馮大運(yùn)確實(shí)是秉公辦事,馬達(dá)可憐巴巴地說(shuō):“紀(jì)律委員,您大人不記小人過(guò),幫我改過(guò)來(lái)吧!”
馬達(dá)的百般央求在鐵面無(wú)私的馮大運(yùn)面前一點(diǎn)兒也不奏效。
逃生利器
學(xué)校要開(kāi)展防火逃生演練,馬達(dá)激動(dòng)得一晚上都沒(méi)睡好。第二天早上,馬達(dá)一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己睡過(guò)頭了。他急忙下床,飛快地穿好衣服,隨手就把放在床頭柜上的毛巾塞進(jìn)書包……
馬達(dá)剛趕到教室,防火逃生演練就開(kāi)始了。在一陣急促的警報(bào)鈴聲中,馬達(dá)和同學(xué)們飛快地取出毛巾捂住口鼻,彎著腰,靠著墻迅速順著安全通道來(lái)到操場(chǎng)上。
等大家到齊后,林老師一邊查看大家的情況,一邊點(diǎn)評(píng):“馮大運(yùn),你的毛巾呢?李小愛(ài),你的鞋帶松了,快系好……”
馬達(dá)上下打量了一下自己,覺(jué)得自己這回一定會(huì)受到林老師的表?yè)P(yáng)。
林老師來(lái)到馬達(dá)面前,問(wèn):“馬達(dá),你的毛巾呢?”
“在這里呢!”馬達(dá)得意揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]舞了一下自己的毛巾。
“哈哈哈……”林老師還沒(méi)有說(shuō)話,邊上的幾個(gè)同學(xué)卻笑了起來(lái)。
“你們笑什么?”馬達(dá)看著笑成一片的同學(xué)們,他如丈二和尚——摸不著頭腦。
馮大運(yùn)提醒說(shuō):“我說(shuō)馬達(dá),你帶的是毛巾嗎?”
馬達(dá)仔細(xì)一看,自己手上拿的哪是毛巾啊,分明是一只臭襪子嘛!看來(lái),他在匆忙間把臭襪子當(dāng)成毛巾裝在書包里了。一時(shí)間,他羞得頭都抬不起來(lái),臉也紅到了脖子根。
馮大運(yùn)打趣道:“馬達(dá),這么臭的襪子你都敢捂在嘴上,我真是服了你!”
“哈哈哈……”同學(xué)們笑得更厲害了。
“好了,不要笑了!”林老師制止道,“馮大運(yùn),你覺(jué)得很好笑嗎?”
“很好笑!哈哈哈……”馮大運(yùn)仍止不住地笑。
“雖然馬達(dá)帶錯(cuò)了逃生裝備,但比起你在逃生中弄丟裝備不知道要好多少倍!”林老師加重語(yǔ)氣道,“你知不知道,弄丟逃生裝備很有可能會(huì)要了你的命?”
“這……這……”馮大運(yùn)支支吾吾地說(shuō)不出話來(lái)。
林老師抓住馬達(dá)攥著臭襪子的手,高高地舉起來(lái),繼續(xù)說(shuō):“同學(xué)們,在危難時(shí)刻,我們要善于利用一切有利于逃生的工具。不要說(shuō)臭襪子了,就算是擦腳布、尿布,在關(guān)鍵時(shí)刻,我們也要毫不猶豫地用上?!?/p>
“不會(huì)吧!”不少同學(xué)皺著眉頭嘀咕起來(lái)。
林老師反問(wèn)道:“那么,我問(wèn)你們,還有什么比生命更重要呢?”
這時(shí)大家都沉默地低下了頭,林老師又說(shuō):“這就對(duì)了!生命只有一次,我們一定要愛(ài)惜生命!”
馬達(dá)聽(tīng)了林老師的話,不禁點(diǎn)起頭來(lái),并把自己的臭襪子小心翼翼地疊整齊,裝進(jìn)口袋里——他覺(jué)得這只臭襪子雖然讓自己出了糗,但也讓自己學(xué)到不少逃生知識(shí),應(yīng)該把它洗干凈,珍藏起來(lái)。
創(chuàng)新作文(5-6年級(jí))2018年2期