夢(mèng)銀

奇葩三要求

說(shuō)起國(guó)內(nèi)的幼兒教育，很多人憂心忡忡，因?yàn)榻陙?lái)幼兒園的負(fù)面新聞?lì)l發(fā)。提起美國(guó)幼兒教育，很多人會(huì)夸贊和羨慕，因?yàn)槊绹?guó)在幼兒教育方面的制度和理念確實(shí)很先進(jìn)。

以全美幼教協(xié)會(huì)（NAEYC）為例，他們是美國(guó)幼兒教育領(lǐng)域規(guī)模最大的權(quán)威民間教育組織，制定了一系列早期兒童教育專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，引領(lǐng)了世界高質(zhì)量幼兒教育發(fā)展的方向。比如，他們很早就針對(duì)幼教領(lǐng)域的道德問(wèn)題編制了《道德行為守則和承諾聲明》，要求教師承諾：尊重兒童期，認(rèn)可它在人生中獨(dú)特而有價(jià)值的階段、地位；尊重個(gè)體（包括兒童、家庭成員和同事）的尊嚴(yán)、價(jià)值和獨(dú)特性等。他們也重視教師權(quán)益保障，制定了詳細(xì)的相關(guān)規(guī)定，包括對(duì)工作的描述、報(bào)酬、退休和辭職、福利及傾訴不滿的程序等。

然而，林子大了，什么鳥(niǎo)都有，即便是在制度完善的美國(guó)，幼教隊(duì)伍中也有害群之馬。

我的兩個(gè)外孫女都在美國(guó)出生，讀的是同一所幼兒園，和園里打交道多了，我們當(dāng)家長(zhǎng)的也聽(tīng)說(shuō)了一些行業(yè)丑聞。我把它記錄下來(lái)，也許可以反映美國(guó)幼兒教育陽(yáng)光背后的另一面。

這家幼兒園打算招聘一名幼兒教師，經(jīng)過(guò)幾輪篩選，最后選定了一位華人應(yīng)聘者陳小姐。

陳小姐曾在中國(guó)就讀于一所知名師范大學(xué)，并獲得了碩士學(xué)位。來(lái)到美國(guó)后，育有一子一女，還在另外一家幼兒園當(dāng)過(guò)兩年的幼兒教師。在這所幼兒園應(yīng)聘者中，她無(wú)論從學(xué)歷到資歷都是不二人選。主考官向陳小姐表明態(tài)度后，客氣地征求她的意見(jiàn)，問(wèn)陳小姐還有什么要求。一般這種情況，求職者都會(huì)詢問(wèn)一些關(guān)于工資、休假方面的待遇問(wèn)題?？申愋〗悴?，她略一遲疑，便一口氣連提了三個(gè)奇葩要求：第一，每天上午10點(diǎn)前，不要讓幼師吃午餐：第二，不要當(dāng)著孩子們的面，無(wú)端訓(xùn)斥教師：第三，不要讓教師教孩子說(shuō)謊話。

聽(tīng)完這三個(gè)奇葩要求，考官們一個(gè)個(gè)面面相覷，全都莫名其妙，連忙問(wèn)陳小姐，為啥會(huì)提出這樣的要求，陳小姐便向他們講述了她之前的經(jīng)歷。

算到骨子里

陳小姐過(guò)去就職的那家幼兒園，是一家美國(guó)全國(guó)連鎖的幼兒園，知名度很高，各方面的硬件設(shè)施也比較好?？墒牵愋〗愕竭@個(gè)幼兒園不久就發(fā)現(xiàn)，幼師們對(duì)園長(zhǎng)意見(jiàn)很大，除了個(gè)別管理人員外，在這里能干上兩年的幼師就算時(shí)間長(zhǎng)的了，有的甚至工作不到兩個(gè)月就憤而辭職了。后來(lái)，陳小姐和其他同事們熟悉了，才搞清楚這位園長(zhǎng)為啥這樣“不得人心”。

園長(zhǎng)伊莎貝拉已有20多年的工作經(jīng)驗(yàn)，曾經(jīng)是頗受歡迎的幼師，處處為孩子們著想，可當(dāng)上園長(zhǎng)以后，站位不同，想法也跟著改了。為了減少開(kāi)支，伊莎貝拉園長(zhǎng)可謂絞盡腦汁。

這家幼兒園實(shí)行的是時(shí)薪制，也就是按實(shí)際工作時(shí)間來(lái)計(jì)酬，伊莎貝拉園長(zhǎng)就在這上打起算盤(pán)。每逢天氣不好，來(lái)幼兒園的孩子會(huì)少一些，園長(zhǎng)就按出席人數(shù)合并幼兒班，甚至不惜打破按年齡分班的規(guī)定。這樣做的目的很簡(jiǎn)單，就是為了少用幾位老師，因?yàn)槭×巳俗匀灰簿褪×隋X。每天下午，總有一些家長(zhǎng)提前接孩子，所以下班前一小時(shí)，伊莎貝拉園長(zhǎng)還要合一次班，這樣就又可以給“節(jié)省”下來(lái)的老師少開(kāi)一小時(shí)的工資。

更可氣的是，她連教師們的午餐錢都要算計(jì)。每天上午9點(diǎn)半，孩子們都會(huì)有一次加餐。吃過(guò)之后，這位園長(zhǎng)總會(huì)安排每班一名老師（每個(gè)班有兩名幼師）吃“午飯”。別看只是提前了時(shí)間，“好處”不少，一來(lái)，可以把孩子們的剩飯變成教師的午飯，省了飯錢；二來(lái)，吃午飯時(shí)，老師輪番看護(hù)孩子，既節(jié)省了時(shí)間，又可少發(fā)薪水。

伊莎貝拉園長(zhǎng)為了少給幼師開(kāi)支可謂算到骨子里了，可憐老師們剛吃過(guò)早飯兩個(gè)小時(shí)就得吃午飯，怎能不讓人生氣呢！如此一來(lái)，老師們的工資減少了，她的腰包卻鼓起來(lái)了。

走廊監(jiān)視眼

伊莎貝拉園長(zhǎng)不但摳得要死，還特別嚴(yán)厲，批評(píng)老師不分場(chǎng)合地點(diǎn)。有時(shí)在飯廳里，10點(diǎn)前吃過(guò)午飯的那一撥老師照顧孩子們吃午飯，被輪換下來(lái)的老師在一旁吃飯時(shí)，免不了在一起聊聊天。要是被園長(zhǎng)碰上了，又趕上她心不順，她就會(huì)劈頭蓋腦地把老師們訓(xùn)斥一頓。

這還不算，這位伊莎貝拉園長(zhǎng)還有個(gè)嗜好：幼兒班上課時(shí)，她一有時(shí)間，就喜歡像獄警一樣，在幼兒園的走廊里走來(lái)走去地巡視。原來(lái)，每個(gè)幼兒班靠走廊的那面墻上都有玻璃窗，窗子上的玻璃是特制的，孩子和老師在班里上課看不到走廊里的情況，在走廊里看教室卻是一清二楚。園長(zhǎng)對(duì)幼師上課的方式有很“嚴(yán)格”的要求，如果不合她的心意，就會(huì)冷不丁地闖進(jìn)教室，當(dāng)著孩子的面對(duì)老師橫加指責(zé)。想想吧，每當(dāng)老師上課時(shí)，總有一雙看不到的、不懷好意的眼睛盯著他們，那是一種什么滋味呢？

最可氣的一次是在一個(gè)雨天，原本安排孩子們?cè)谑彝饣顒?dòng)，由于下雨改在室內(nèi)了，趕上那天伊莎貝拉園長(zhǎng)遲到了，副園長(zhǎng)沒(méi)有和她打招呼就做了主。園長(zhǎng)上班后，偏巧雨又停了，她的霸道脾氣就發(fā)作了，挨個(gè)班走一遍，在孩子面前對(duì)副園長(zhǎng)和幼師們大發(fā)雷霆，大家都?xì)鈮牧恕?/p>

必須愛(ài)園長(zhǎng)

伊莎貝拉如此專橫，難道就沒(méi)人管得了嗎？其實(shí)，美國(guó)有這樣的制度，幼兒園所在的學(xué)區(qū)管理部門(mén)，或者是幼兒園所屬教育集團(tuán)的上級(jí)，每年都要對(duì)各園進(jìn)行考核。但伊莎貝拉入行多年，早就是老油條了，自有辦法應(yīng)對(duì)。她除了讓自己的幾位心腹幼師做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作外，還讓幼師們教孩子們說(shuō)，他們?cè)谟變簣@最愛(ài)的人是園長(zhǎng)。

對(duì)這項(xiàng)工作，這位園長(zhǎng)抓得很緊很實(shí)，不但上課時(shí)在走廊里監(jiān)聽(tīng)教師是否真教了孩子們說(shuō)這些話，孩子們離園時(shí)，她還站在大門(mén)口一個(gè)一個(gè)的考問(wèn)?？墒牵⒆觽兪亲罴冋娴?，盡管老師教過(guò)他們，可別人一問(wèn)，他們往往脫口而出的還是自己的心里話，要么說(shuō)最愛(ài)自己的老師，要么說(shuō)最愛(ài)園里的某位小朋友。對(duì)這事園長(zhǎng)倒是不厭其煩，總會(huì)耐心糾正，一連幾天守大門(mén)，直到孩子們記牢為止，倒也沒(méi)出過(guò)問(wèn)題。

陳小姐在那家幼兒園苦熬了兩年，實(shí)在受不了這種“被剝削被壓迫”的滋味，從那家幼兒園辭職，來(lái)了離家較遠(yuǎn)的、我家外孫女就讀的幼兒園應(yīng)聘，才有了這一番講述?？脊賯儗?duì)此將信將疑。不過(guò)，主考當(dāng)即表示，這樣的事情在他們這所幼兒園是不會(huì)發(fā)生的。過(guò)了幾天，陳小姐接到正式通知，到新應(yīng)聘的這家幼兒園上班了。

伊莎貝拉的故事后來(lái)也有了個(gè)小結(jié)局。聽(tīng)幼兒園的老師說(shuō)，沒(méi)過(guò)多久，那位伊莎貝拉園長(zhǎng)因違紀(jì)被辭退了。盡管如此，她已經(jīng)在那家幼兒園禍害多年，很多惡果難以消除?？磥?lái)，害群之馬哪里都有，不分中國(guó)還是美國(guó)。我們借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn)時(shí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的，也要剔除糟粕的。