張麗

想走進孩子的世界，必須和孩子保持“同一高度”，從朋友做起。

作為家長，我們看到孩子的一些不良行為習慣，常常會直接加入自己的主觀意識對孩子進行批評責罵。直到發(fā)生“澆花”事件后，我才知道，有時候在教育孩子的問題上自己太過武斷，甚至沒有給孩子任何解釋的機會。

記得那是一個雙休的午后，陽光照滿了整個陽臺，我拿了一筐臟衣服，在陽臺上搓洗起來。女兒彤彤在旁邊玩玩具。當我快洗好時，耳邊傳來了彤彤歡快的笑聲，我抬頭一看，只見她用手捂著水龍頭，水濺在衣服、褲子、鞋子上，到處都是，地上也開始淌起水來?？吹酱司?，想到自己剛辛苦洗完的衣服，我再也按捺不住心中的怒火，使出了“河東獅吼功”——彤彤你怎么又在玩水了！孩子瞬間被我的吼聲嚇住了，忙把手縮回去了。我走過去關掉水龍頭，拎過孩子就一頓揍，揍完讓她自己把干的衣服換上。彤彤在這整個過程只是大聲地哭，沒有說過一句話。剛換好衣褲，奶奶回來了，彤彤看到了救星，忙撲到奶奶的懷里，放聲大哭起來。我告訴奶奶整個事情的經(jīng)過，奶奶就把她抱到另一個房間里去了。這時我對彤彤大聲吼了一句：“今天你不要來和我說話！”

奶奶安慰了彤彤一會。后來或許是哭累了，孩子睡著了。睡醒后，彤彤又開心地跑到我的房間來找我玩，我用眼睛一直瞪著她，沒說任何話。彤彤一看我這表情，又哭上了，還邊哭邊說：“媽媽，你不要看著我，你看其他地方去?！币娢疫€是不吭聲，彤彤又跑去找奶奶告狀了。奶奶后來告訴我，問過彤彤把衣服褲子都弄濕的原因，彤彤說：“我看媽媽每天早上一壺一壺提水來澆陽臺上的花，太辛苦啦！在幼兒園時我發(fā)現(xiàn)小朋友把洗手間的水龍頭捂住就可以把水噴得遠遠的，所以我想用這個方法來幫媽媽澆花?！痹瓉?歲大的女兒是關心我，我卻不問青紅皂白，把孩子揍了一頓。事后，我跟彤彤真誠地道了歉，并表揚孩子學會關心別人的行為。我向彤彤保證，以后碰到類似問題，一定多問問她為什么。我和女兒商量后，決定去商店買根水管來澆花，這項光榮的任務由彤彤完成。

通過這次“澆花”事件，我自己也進行了深刻的反思。作為家長，在看到孩子做“壞事”或者“搗亂”的時候，一定要先深呼吸，平復自己的情緒，再用平靜的口吻問孩子這樣做的原因，切不可用武力直接制止孩子。要保護孩子的自尊心，避免把孩子的一些“善舉”扼殺在搖籃里。

前不久，我們帶彤彤去舅舅家玩，吃中飯時，彤彤很喜歡紫薯饅頭，吃完一個，又拿了第二個，還準備拿第三個。彤彤爸爸見狀忙說：“彤彤，饅頭一個一個拿，別人也要吃的，這樣沒……”爸爸話音都沒落，彤彤把第三個饅頭夾到了姐姐碗里……所以，很多時候家長可能需要對孩子多一點耐心，多觀察。

想走進孩子的世界，必須和孩子保持“同一高度”，從朋友做起。