自全國青少年校園足球活動啟動以來，新疆維吾爾自治區(qū)（以下簡稱自治區(qū)）青少年校園足球工作為認真貫徹落實黨的十九大精神以及習(xí)近平總書記系列講話精神，貫徹落實《教育部等6部門關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實施意見》等文件精神，堅持“政府主導(dǎo)、科學(xué)規(guī)劃、積極發(fā)展、穩(wěn)步提高”的工作思路，以扎實推進校園足球普及工作為抓手，加強教體結(jié)合，夯實工作基礎(chǔ)，營造了積極推進青少年校園足球工作的良好氛圍，現(xiàn)將2017年自治區(qū)青少年校園足球工作情況匯報如下。

一、青少年校園足球工作基本情況

自治區(qū)黨委、人民政府高度重視青少年校園足球工作，不斷出臺政策措施，校園足球工作取得積極進展。為認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》《自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府〈貫徹中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見〉的實施意見》，2011年，自治區(qū)人民政府印發(fā)了《關(guān)于加強我區(qū)青少年足球工作的意見》（新政發(fā)〔2011〕70號）。自治區(qū)有關(guān)部門聯(lián)合印發(fā)了《2011-2020年新疆維吾爾自治區(qū)青少年足球普及工作規(guī)劃》。2014年11月，教育部召開全國青少年校園足球工作電視電話會議。2015年4月，自治區(qū)人民政府召開了全區(qū)推進青少年校園足球活動電視電話會議，使青少年校園足球工作的組織領(lǐng)導(dǎo)工作不斷加強。

為進一步推動自治區(qū)校園足球運動快速健康發(fā)展，根據(jù)《教育部等6部門關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實施意見》精神，結(jié)合自治區(qū)學(xué)校體育工作實際，2016年底，自治區(qū)教育廳會同有關(guān)部門，研究制訂了《關(guān)于加快發(fā)展自治區(qū)青少年校園足球的實施意見》，根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于強化學(xué)校體育促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見》，結(jié)合自治區(qū)實際，制訂了《自治區(qū)貫徹國務(wù)院辦公廳關(guān)于強化學(xué)校體育促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見的實施意見》。

二、青少年校園足球工作的開展

1.青少年校園足球工作的基層基礎(chǔ)不斷鞏固。一是完善體育課程體系。自治區(qū)擬在原中、小學(xué)體育課時數(shù)的基礎(chǔ)上，分別在3～9年級每周增加一節(jié)體育課，高中階段每周也增加一節(jié)體育課，確保義務(wù)教育階段1～9年級每周4課時，高中每周3課時，在掌握基本運動技能的基礎(chǔ)上，重點開展足球課程。二是通過開展自治區(qū)陽光體育活動，將青少年校園足球作為陽光體育的重要組成部分和落實每天鍛煉1小時的重要載體。三是利用中小學(xué)校舍改造工程、薄弱學(xué)校建設(shè)工程、學(xué)校標(biāo)準化建設(shè)工程等工程項目，修建和改擴建一批學(xué)校足球場。四是按照教育部關(guān)于做好全國青少年校園足球特色學(xué)校及試點縣（區(qū)）遴選工作的要求，自治區(qū)通過自主申報、部門審核和綜合認定等程序，2017年新增校園足球特色學(xué)校173所（現(xiàn)共有555所），新增烏魯木齊市天山區(qū)為校園足球試點縣（區(qū)）（現(xiàn)共有3個）。這些舉措，使自治區(qū)青少年校園足球工作的基層基礎(chǔ)不斷鞏固。

2.加大各級各類校園足球教師培訓(xùn)力度。為加強自治區(qū)中、小學(xué)校園足球?qū)W校體育師資隊伍建設(shè)，加強自治區(qū)陽光體育后備人才基地建設(shè)，按照教育部制訂的校園足球師資培訓(xùn)計劃，自2015年起，依托自治區(qū)的高等學(xué)校開展全國校園足球骨干師資專項國家級培訓(xùn)和國培項目（足球教師）培訓(xùn)工作，截至2016年底，已累計培訓(xùn)足球教師近600人，足球骨干教師為35人，培訓(xùn)校園足球特色學(xué)校校長119人。2015-2017年，按照教育部出境培訓(xùn)計劃，自治區(qū)共派出32名足球?qū)Ｈ谓處煾坝髅┧咕銟凡?、斯托克城俱樂部、法國里昂大學(xué)和英足總國際初級教練員培訓(xùn)班參加校園足球教師提高培訓(xùn)；為提高自治區(qū)體育教師業(yè)務(wù)技能，擴大區(qū)內(nèi)體育教師交流，自治區(qū)在疆內(nèi)三所高校分別成立校園足球教師培訓(xùn)與研究基地，2017年11月，對全疆200余名中小學(xué)體育教師進行球類項目培訓(xùn)。2017年12月，舉辦了首屆自治區(qū)中小學(xué)生校園足球冬令營活動。從2015年開始，在新疆師范大學(xué)、喀什大學(xué)、伊犁師范學(xué)院體育教育專業(yè)本科共招收（足球方向）200余人。這些舉措，在一定程度上緩解了自治區(qū)校園足球師資力量薄弱的問題。

3.擴大交流，積極開展各項校園足球活動。根據(jù)自治區(qū)青少年校園足球特點和發(fā)展規(guī)律，目前已經(jīng)形成了青少年校園足球四級（小學(xué)、初中、高中、大學(xué)）聯(lián)賽體系。從2000年開始，教育廳聯(lián)合自治區(qū)體育局連續(xù)舉辦自治區(qū)小學(xué)、初中青少年足球暨校園足球聯(lián)賽，自治區(qū)教育廳舉辦高中、大學(xué)校園足球聯(lián)賽，要求各地教育行政部門鼓勵中小學(xué)校開展校內(nèi)足球競賽活動，督促及監(jiān)督校園足球特色學(xué)校開展校園足球競賽活動。三年級以上建立班級代表隊，開展五人制或八人制校內(nèi)聯(lián)賽，初高中以上開展十一人制校內(nèi)聯(lián)賽。分片區(qū)舉辦全區(qū)青少年校園足球決賽和總決賽以及大學(xué)生足球聯(lián)賽。自治區(qū)參加各級各類校園足球活動的學(xué)校達到1000余所，人數(shù)達到十幾萬。按照全國青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一部署，2017年7月，自治區(qū)組團參加了全國青少年校園足球夏令營，小學(xué)、初中、高中在分區(qū)比賽中均取得優(yōu)異的成績，48名運動員、10名教練員入選全國青少年校園足球夏令營總營，充分展示了自治區(qū)在青少年校園足球后備人才培養(yǎng)上的成果。2017年11月，根據(jù)教育部安排，自治區(qū)14個地（州、市）結(jié)合當(dāng)?shù)匦@足球特色，由國際足球聯(lián)合會、中國足球協(xié)會主辦，新疆維吾爾自治區(qū)教育廳、吐魯番市教育局、高昌區(qū)教育局和鄯善縣教育局聯(lián)合承辦的2017國際足聯(lián)Live Your Goals（追夢）女孩足球節(jié)成功舉辦，讓更多女學(xué)生體驗足球生活，投身足球運動，擴大了自治區(qū)女足群眾基礎(chǔ)。2017年12月，全國青少年校園足球?qū)＜艺{(diào)研組對自治區(qū)足球特色學(xué)校進行實地考察及調(diào)研工作，并召集自治區(qū)和烏魯木齊市有關(guān)教育、體育部門人員進行座談，會后對自治區(qū)校園足球工作給予肯定，同時希望自治區(qū)進一步提高校園足球普及水平，推動校園足球工作邁上新的臺階。

三、校園足球下一步工作措施

1.加強校園足球領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)建設(shè)，強化職能。針對校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位的人員工作變動，應(yīng)及時補充調(diào)整。通過定期檢查、會議交流、目標(biāo)考核等方式，加強各部門溝通協(xié)調(diào)，使校園足球管理機制運行更加有效到位。要求各地州成立相應(yīng)的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時補充人員，建立對校園足球特色學(xué)校的監(jiān)督管理機制，開展針對校園足球特色學(xué)校的復(fù)查驗收工作。

2.發(fā)揮校園足球試點縣（區(qū)）和高校校園足球培訓(xùn)與研究中心的引領(lǐng)和示范作用。在伊寧市、喀什市、烏魯木齊市天山區(qū)校園足球試點縣（區(qū)）的基礎(chǔ)上，利用校園足球特色學(xué)校的示范性，形成動態(tài)化、常態(tài)化管理體制，充分發(fā)揮試點縣（市、區(qū)）在校園足球工作開展中的示范引領(lǐng)作用。

3.加強師資隊伍建設(shè)。通過適當(dāng)降低足球?qū)I(yè)特崗教師的錄用要求，配足補齊校園足球教師需求。通過培訓(xùn)現(xiàn)有專、兼職足球教師等多種方式，提高校園足球教師教學(xué)水平。鼓勵引進國內(nèi)外高水平足球教練員到高等學(xué)校任教。同時，完善政策措施，加強專業(yè)教育，為退役足球運動員轉(zhuǎn)崗為校園足球教師創(chuàng)造條件。建立教師長期從事足球教學(xué)的激勵機制，在稱職評審、績效考核等方面給予一定的照顧。

4.啟動校園足球特色學(xué)校復(fù)查驗收工作。目前，全區(qū)有555所校園足球特色學(xué)校，根據(jù)《全國校園足球特色學(xué)?；緲?biāo)準（試行）》及相關(guān)管理辦法的要求，啟動校園足球特色學(xué)校的復(fù)查驗收工作，采取自查和督導(dǎo)組抽樣檢查相結(jié)合的形式，開展特色學(xué)校的督導(dǎo)檢查工作，并建立退出機制，對復(fù)查驗收不合格的特色學(xué)校給予限期整改或摘牌。

5.開發(fā)校園足球課程資源。為積極推動校園足球教學(xué)改革，規(guī)范指導(dǎo)中小學(xué)足球教學(xué)工作，根據(jù)自治區(qū)實際，制訂符合自治區(qū)特色的校園足球教學(xué)標(biāo)準，開發(fā)教材等課程資源，并將義務(wù)教育階段足球教材及教師用書納入免費教材。

6.加強宣傳引導(dǎo)，營造良好氛圍。積極爭取自治區(qū)媒體和地方媒體轉(zhuǎn)播校園足球四級聯(lián)賽和校園足球大型活動。組織專家團隊開展足球科學(xué)研究和科普知識宣傳，面向社會、家長和學(xué)生進行廣泛宣傳，努力形成全社會關(guān)心和支持校園足球發(fā)展的良好氛圍。