謝雨曦

我不知道是否大多數(shù)高三生都有這樣一個(gè)習(xí)慣，那就是把鼓勵(lì)自己的話寫成便簽貼在自己的書桌上。我的書桌上有一臺(tái)電腦顯示器，由于已經(jīng)常年廢置不用，便成了我的便簽板。高三伊始，我用一本可愛(ài)的云朵便簽認(rèn)真地寫下了我最喜歡的歌詞：

“一不做，二不休。言出必行，君子無(wú)所憂。

三不回頭，四不求。一心不改，青山如舊?！?/p>

我想這是支撐我走過(guò)高三的箴言，不過(guò)是最平凡的句子，卻總能激起內(nèi)心千丈波瀾。無(wú)論是興奮而不知所措的開(kāi)端，還是亦悲亦喜，五味陳雜的過(guò)程，還是最后令人長(zhǎng)出一口氣莞爾一笑的結(jié)局，這首歌的旋律一直在我的心中縈繞。我不是傳統(tǒng)意義上的天才，也不算是班上最努力的學(xué)生，不過(guò)是癡心太重，一心向往那片海洋的一條魚兒而已。

若要說(shuō)癡心從何而起，我想應(yīng)該便是2017年盛夏在燕園度過(guò)的短暫卻難忘的7天了。我有幸進(jìn)入優(yōu)秀中學(xué)生暑期課堂，第一次真切地體驗(yàn)與兒時(shí)夢(mèng)中“遙不可及的圣地”——北京大學(xué)。她沉凝端莊又靈動(dòng)活潑，嚴(yán)謹(jǐn)審慎又幽默俏皮，她盡己所能為焚膏繼晷的求學(xué)者提供一片真理的凈土，又讓每一個(gè)青春正好的少年在五彩斑斕的校園文化生活中盡情展現(xiàn)風(fēng)采。她有大開(kāi)大合的氣象與兼容并包的胸襟，有百年積淀代代傳承的深厚底蘊(yùn)，又能讓每一個(gè)個(gè)體渲染自己的個(gè)性，無(wú)數(shù)細(xì)碎的色彩與“北大紅”輝映成最華美的盛景。我想也許是離開(kāi)時(shí)雨水淅瀝中回望的一瞬間，或者是圖書館中被玻璃天穹投射下的陽(yáng)光晃了眼的那一霎，甚至是最初小心翼翼踏進(jìn)校門的一刻，心中便已經(jīng)充填起滿滿的渴望。因?yàn)橛辛诉@樣的渴望，才可在荊棘遍布的求索之路上秉燭奮進(jìn)，雖有淚可落，不覺(jué)凄涼。

懷抱這份癡心，我進(jìn)入了高三。高漲的熱情之火漸漸平息，化為涓滴細(xì)流一路匯集向前。我是個(gè)傳統(tǒng)意義上的好學(xué)生，高一高二打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)摸索出一套學(xué)習(xí)方法的底版。待我進(jìn)入高三回憶此前的學(xué)習(xí)生涯，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)習(xí)慣的積累與方法的調(diào)整已在無(wú)意之間深深滲透進(jìn)學(xué)習(xí)的每一分每一秒。感謝我的癡心讓我能夠在分?jǐn)?shù)浮沉中堅(jiān)持自己的步調(diào)，堅(jiān)信我不需照搬別人的方法也能勢(shì)如破竹一往無(wú)前。這樣的自信該是有多么的重要，在人心惶惶的時(shí)刻讓我平靜地翻開(kāi)一份份試卷分析總結(jié)，在浮躁焦灼的沖刺期讓我能夠不為所動(dòng)地拒絕一套套光鮮的押題卷，和我的同道中人對(duì)視一眼，深吸一口氣翻開(kāi)書本與錯(cuò)題本。我相信我上課應(yīng)該始終跟上老師的思路；我相信課后作業(yè)一定是先基礎(chǔ)后拔高；我相信我不需要那么多的題目，只需要做好自己的錯(cuò)題本就好；我相信漂亮的計(jì)劃一定要趕上變化；我相信執(zhí)行力是王道中的王道；我相信考試后的分析比分?jǐn)?shù)更重要；我相信一次失利不代表接下來(lái)一個(gè)月就要顧此失彼滿心焦急；我相信勝利是歡喜，失敗也是另一種歡喜，它讓我有更大的概率贏在高考；我相信考后放下筆的那一刻，我應(yīng)當(dāng)像百戰(zhàn)歸來(lái)的勇士，有收刀入鞘的驕傲。

我的經(jīng)歷平平無(wú)奇，但正是這樣平平無(wú)奇的經(jīng)歷證明了：任何有癡心肯努力愿堅(jiān)持的人，都能夠在躍起之后觸碰到自己的目標(biāo)。因?yàn)橛邪V心，我愿意為我的目標(biāo)付出極大的努力；因?yàn)榭吓?，我愿意放棄“捷徑”，自己一點(diǎn)點(diǎn)摸索學(xué)習(xí)方法；因?yàn)樵笀?jiān)持，我愿意堅(jiān)信自己寶貴的經(jīng)驗(yàn)，不被外界風(fēng)雨動(dòng)搖。因?yàn)槠狡綗o(wú)奇，面對(duì)比我更強(qiáng)的同級(jí)生時(shí)我不免感到自卑——我沒(méi)有任何值得夸耀的學(xué)科天賦，我沒(méi)有任何值得展示的傲人特長(zhǎng)，我沒(méi)有那樣精密成熟的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有靜如處子動(dòng)如脫兔的高超自控能力。我有的無(wú)非是一個(gè)平平無(wú)奇的人能夠抱有的癡心，踏實(shí)而謙卑地努力著，一心不改地堅(jiān)持著，時(shí)刻不停地反省著改進(jìn)著，必要的時(shí)候也向他人伸出雙手。也許我的成功密碼就僅僅是我常常夢(mèng)見(jiàn)的那樣，高考前一個(gè)極其普通的夜晚，我平靜地在燈下抄著錯(cuò)題，耳機(jī)里傳來(lái)熟悉的歌聲，提醒我永遠(yuǎn)記得自己的小小野心，也提醒我更加謙卑踏實(shí)地前進(jìn)著，直到那一天的到來(lái)。

“一不做，二不休。言出必行，君子無(wú)所憂。

三不回頭，四不求。一心不改，青山如舊。”

（作者單位：江西省贛州市第三中學(xué)）