黑龍江 李 妍

部分學(xué)生進(jìn)入初中后，逐漸覺得英語越來越難學(xué)，甚至有的學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)失去了信心，最終放棄了英語的學(xué)習(xí)。最近，編輯部陸續(xù)收到來自全國各地中學(xué)生的信件和電子郵件200多份，他們大多詢問的是英語學(xué)法的問題?，F(xiàn)選出共性問題四份，請(qǐng)英語名師予以解答！

【問題】我感覺自己沒有英語語感，做起英語試題來很困難，考試也得不了高分！怎樣才能提高英語語感呢？（海南省定安縣定安中學(xué) 張莉丹）

【解答】英語語感又稱英語思維方式，是人們對(duì)英語語言的感覺。語感來自于語言實(shí)踐，同時(shí)又指導(dǎo)語言實(shí)踐。要想提高英語語感，至少應(yīng)該做到以下三點(diǎn)：

1.加強(qiáng)朗讀，培養(yǎng)語感。

對(duì)于英語學(xué)習(xí)者來說，讀得越多，就越能體會(huì)到句子、文章的思想內(nèi)容，并能不斷地產(chǎn)生對(duì)英語語言的感悟。因此，平時(shí)要注意多朗讀英語課文、英語課外讀物等。

2.品味語句，加強(qiáng)語感。

文章的中心思想，作者的思想感受都是通過主題句表達(dá)出來的。只要抓住某些重點(diǎn)句子進(jìn)行分析、比較和細(xì)細(xì)品味，你的語感就會(huì)隨之升華。在反復(fù)閱讀的過程中，我們既理解了文章的主要內(nèi)容，又加強(qiáng)了語感的培養(yǎng)。

3.注重背誦，深化語感。

語感的培養(yǎng)離不開大量的語言材料和語言環(huán)境，語感強(qiáng)了，理解力就強(qiáng)了，語言表達(dá)就會(huì)流暢、得體，表現(xiàn)出來的就是學(xué)習(xí)英語的高效率。因此，背誦課文是深化語感的重要方法之一。

【問題】老師，我知道閱讀非常重要，只要閱讀能力提高了，英語學(xué)習(xí)就會(huì)更加輕松。我的閱讀能力較差，我該怎么做才能提高閱讀能力呢？（四川省內(nèi)江市第二中學(xué) 王大睿）

【解答】提高英語的閱讀能力，既要認(rèn)真掌握閱讀技巧，又要努力開辟閱讀途徑。一般說來，提高英語閱讀能力，起碼應(yīng)做到下列幾點(diǎn)：

1.講究閱讀技巧

閱讀一篇文章時(shí)，要快速瀏覽全篇，抓住段落大意，領(lǐng)會(huì)文章主旨。盡量跳讀，即只讀主題句和關(guān)鍵詞。主題句就是能概括文章中心思想的句子。關(guān)鍵詞是文章中出現(xiàn)頻率最高的詞或短語，但這些詞都是指同一個(gè)事物。抓住主題句和關(guān)鍵詞就可以迅速理解文章的主要內(nèi)容；要學(xué)會(huì)默讀，這樣可將注意力集中在文字符號(hào)上；克服指讀、唇讀、重讀等不良習(xí)慣；對(duì)閱讀過程中遇到的陌生單詞，可通過全文的語境來猜測(cè)詞義，或者利用同義單詞、同義短語或者同義句子來判斷生詞的含義。

2.強(qiáng)化課本閱讀

課本上的課文是集基本詞匯、基礎(chǔ)語法和典型句型為一體的綜合性閱讀材料。我們要把課本中的每一篇課文都當(dāng)成閱讀理解題，反復(fù)閱讀、理解其意之后，再做相對(duì)應(yīng)的習(xí)題。能從原文中找到的答案一定要到原文中尋找，不能僅憑自己的想法做題。

3.拓展閱讀途徑

課文是英語閱讀的基本素材，但只限于這些材料來提高閱讀能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。應(yīng)該在認(rèn)真完成課本閱讀任務(wù)的基礎(chǔ)上，盡可能多地閱讀一些課外的英語資料，如英文原版小說、簡(jiǎn)易英語讀物，英語報(bào)刊等，以不斷擴(kuò)大閱讀視野，豐富語言材料，加強(qiáng)語感的培養(yǎng)。

【問題】我的英語寫作能力很差，一遇到書面表達(dá)題就感到很頭痛。我該怎么做才能提高英語的寫作能力呢？（黑龍江省哈爾濱市第四中學(xué) 黃誠）

【解答】這是一個(gè)共性的問題。幾乎對(duì)所有學(xué)生來說，寫英語作文的確是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。不過如果能做到以下幾點(diǎn)，寫作的難題還是會(huì)迎刃而解的。

1.不斷積累詞匯

擁有一定的詞匯量，寫作時(shí)才不會(huì)因詞窮而寫不出完整的句子。在學(xué)習(xí)新單詞的時(shí)候，可以運(yùn)用一些小技巧，比如試著找出它的近義詞，反義詞或者與之相關(guān)的詞組，這樣在學(xué)習(xí)一個(gè)單詞的時(shí)候，會(huì)連帶記住很多單詞。平時(shí)閱讀時(shí)，留意沒學(xué)過的單詞，必要時(shí)將其記在筆記本上備用。

2.背誦美文佳句

美文可作為寫作的范文，佳句可在書面表達(dá)時(shí)起到畫龍點(diǎn)睛的作用。“熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟”。對(duì)平時(shí)閱讀時(shí)遇到的一些美文、佳句（包括諺語、俗語）等，可以有選擇地背誦，這樣可以不斷積累寫作素材。

3.遵循寫作規(guī)律

英語寫作能力的提高并不是一蹴而就的。必須先易后難，先學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單句、并列句，后學(xué)會(huì)用復(fù)合句表達(dá)。先正確地寫出句子，然后一個(gè)片段，再逐步過渡到圍繞一個(gè)人、一件事、一個(gè)觀點(diǎn)寫有中心的文章；由不限定時(shí)間到限定時(shí)間，由限定時(shí)間長(zhǎng)到限定時(shí)間短，由限定詞數(shù)少到限定詞數(shù)多。做到腳踏實(shí)地，環(huán)環(huán)緊扣，切不可為追求進(jìn)度而操之過急。

4.加強(qiáng)寫作練習(xí)

作文不是“學(xué)”出來的，而是“寫”出來的。只有通過大量的實(shí)踐才能掌握寫作技能，逐步提高寫作能力。因此，平時(shí)要利用一切可利用的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)寫作的嘗試練習(xí)。

【問題】老師，您能給我介紹一些背誦英語的方法嗎？（安徽省定遠(yuǎn)縣第一中學(xué) 李俊強(qiáng)）

【解答】俊強(qiáng)同學(xué)，你好!很高興能為你解答這個(gè)問題。實(shí)踐證明，下列三種背誦英語的方法比較實(shí)用：

1.“一氣呵成”背誦法

無論背誦句子還是文段，最忌諱的就是連貫氣勢(shì)的中斷。應(yīng)一口氣內(nèi)將一個(gè)句子盡可能多讀幾遍，將一段文段盡可能用最少的氣讀完。反復(fù)操練，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來背誦很容易，而且通過這樣的訓(xùn)練可使講英語的底氣十足，氣勢(shì)逼人，背誦效果明顯!

2.“零碎時(shí)間”背誦法

積零為整，熟記成誦。你可以隨身攜帶抄有單詞、句子、文段的紙條、卡片或日記本，利用三餐前后、等車期間、上學(xué)路上等零碎時(shí)間隨時(shí)背誦英語。這樣，大腦不斷得到信息刺激，再難的詞語或句子都能輕松地熟記于心。

3.“聽音速寫”背誦法

聽是獲得語言信息的主要途徑，寫是語言輸出的基本方式。聽寫是大腦將聲音轉(zhuǎn)化為文字的過程，有助于提高記憶效率！因此，背誦時(shí)你可以邊放錄音，邊做記錄。自己寫出來的東西很容易記住，同時(shí)也達(dá)到了聽、記相長(zhǎng)的目的。

以上就是本人對(duì)各位同學(xué)所提問題的一些看法，以期起到拋磚引玉的作用。

希望同學(xué)們?cè)缛諗[脫困惑，盡快提高英語學(xué)習(xí)成績(jī)！