李友梅

摘 要：初中生由于年齡小，社會閱歷少，所以對危險的認(rèn)識相對不足，缺乏安全防范意識。安全是學(xué)生的頭等大事，各學(xué)校應(yīng)采取行之有效的措施加強初中生的寒假安全教育。寒假安全教育應(yīng)呈現(xiàn)系統(tǒng)性，寒假安全教育應(yīng)全面到位，寒假安全教育應(yīng)持續(xù)追蹤。

關(guān)鍵詞：初中生；寒假；安全教育；系統(tǒng)性；全面；持續(xù)追蹤

中圖分類號：G631 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1008-3561（2018）20-0029-01

安全教育隸屬于德育范疇，這一點毋庸置疑。以往，每年的寒假都會或多或少出現(xiàn)一些與初中生人身安全意外相關(guān)的新聞報道，這些新聞報道是教師和家長都不愿意看到的。所以，學(xué)校必須充分重視學(xué)生的安全，重視學(xué)生的寒假安全教育工作。對此，各學(xué)校應(yīng)上好學(xué)期最后一節(jié)課，加強對初中生的寒假安全教育。事實上，近年來關(guān)于做好初中生寒假安全教育的研究并不在少數(shù)。本文作者認(rèn)為，學(xué)校應(yīng)采取行之有效的措施加強初中生寒假安全教育，具體可包括如下幾個方面。

一、寒假安全教育應(yīng)呈現(xiàn)系統(tǒng)性

很多初中學(xué)校并不注重對初中生進行寒假安全教育，也許這樣說過于武斷，但現(xiàn)實卻讓人深感無奈。即使有部分初中學(xué)校會或多或少在寒假來臨前，對初中生進行寒假安全教育，但由于寒假安全教育舉措并未呈現(xiàn)出系統(tǒng)性，所以最終寒假安全教育呈現(xiàn)出一定的低效性特征。寒假安全教育必須呈現(xiàn)出系統(tǒng)性，唯有對初中生進行系統(tǒng)性的寒假安全教育，方能真正起到良好的教育效果。比如，在學(xué)期末，班主任應(yīng)通過召開班會的形式對初中生進行寒假安全教育，校長則應(yīng)該在學(xué)期末的最后一次全校晨會上發(fā)表寒假安全教育的演講，通過演講告知全體初中生：寒假期間在我們身邊可能會出現(xiàn)很多危險，這些危險可能會危及我們的生命安全。除此之外，在學(xué)生來學(xué)校領(lǐng)取成績單時，學(xué)校應(yīng)該給每位學(xué)生發(fā)放一份通知單——寒假安全教育通知書，以提醒家長充分重視孩子的寒假安全，對孩子進行安全教育。綜上所述，系統(tǒng)性的寒假安全教育會給更多學(xué)生以有效的警醒，提醒他們在寒假期間遠(yuǎn)離危險，切實保證自身的生命安全。以某初中學(xué)校為例，該校多年來極為注重對初中生進行寒假安全教育，且在寒假安全教育方面也呈現(xiàn)出一定的系統(tǒng)性。該校主要通過如下途徑，對初中生展開寒假安全教育：開設(shè)“寒假安全溫馨提示”專項安全教育講座，開展寒假安全主題教育活動，利用班會課召開寒假安全主題班會，利用安全課上安全教育“最后一課”等。這樣系統(tǒng)的寒假安全教育方式，值得廣大學(xué)校借鑒和學(xué)習(xí)。

二、寒假安全教育應(yīng)全面到位

事實上，寒假安全教育涉及的內(nèi)容較多，并不是一句“寒假要注重安全”就能簡單總結(jié)的，初中學(xué)校的寒假安全教育應(yīng)涉及方方面面的內(nèi)容。以某初中學(xué)校為例，該初中學(xué)校在寒假前開展的安全系列教育活動主要包括以下內(nèi)容：交通安全、防食物中毒、防火、防爆、防盜、防騙、防傳染性疾病等。除此之外，學(xué)校還在“致家長的一封信”中提醒家長，應(yīng)注重對孩子進行寒假安全教育。從近年來發(fā)生的一系列與初中生寒假安全相關(guān)的新聞報道中可以發(fā)現(xiàn)，很多初中生在寒假期間均有燃放煙花爆竹的習(xí)慣，操作不當(dāng)很容易引發(fā)火災(zāi)，甚至對初中生自身及他人的生命財產(chǎn)安全造成危害。因此，各初中學(xué)校在對初中生進行寒假安全教育時，應(yīng)該重點加強這方面的教育。應(yīng)教育初中生盡量少放或不放煙花爆竹，從而減少危險事故的發(fā)生。除此之外，還應(yīng)對初中生重點加強煤氣中毒等方面的安全教育。寒假來了，部分初中生由于父母上班會在家中獨處，在獨處期間煤氣操作不當(dāng)很容易引起煤氣中毒。因此，對初中生加強煤氣中毒等方面的安全教育也非常重要。上述事例僅是一些例子，要想更全面地對初中生開展寒假安全教育，還需要從很多方面入手，需要學(xué)校不斷研究和探索。

三、寒假安全教育應(yīng)持續(xù)追蹤

在寒假來臨之前，雖然很多初中學(xué)校也有的放矢地對學(xué)生開展一系列寒假安全教育活動，但活動過后，很多初中生和家長便會將其拋之腦后，忘記在寒假期間應(yīng)注重自我安全、忘記在寒假期間應(yīng)注重孩子的安全。為進一步鞏固寒假安全教育成效，各班主任應(yīng)通過家長群積極與學(xué)生家長保持溝通，通過班級微信群或QQ群等提醒家長，應(yīng)始終注重對孩子進行寒假安全教育，切勿放松警惕。與此同時，還應(yīng)定期或不定期在微信群或QQ群中發(fā)送一些初中生寒假安全方面的相關(guān)新聞報道，讓新聞報道中呈現(xiàn)的消息帶給家長和初中生以警醒。如若有條件，學(xué)校還應(yīng)建立官方微信公眾號，通過官方微信公眾號積極向家長推送一些寒假安全教育的訊息。事實上，僅僅做好上述幾點是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在此基礎(chǔ)上，班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)可通過電話或微信交流的方式，與家長和初中生積極進行溝通、交流，讓他們切實意識到寒假安全的重要性，引導(dǎo)初中生在寒假期間自覺遠(yuǎn)離危險。學(xué)校對寒假安全教育的持續(xù)追蹤，能大力提升寒假安全教育的有效性，保證學(xué)生的安全。

四、結(jié)語

初中生由于年齡小，社會閱歷少，所以對危險的認(rèn)識相對不足，缺乏安全防范意識。因此，學(xué)校及家長對初中生開展寒假安全教育極為重要。各學(xué)校應(yīng)注重寒假安全教育，采取更為有效的措施不斷加強初中生的寒假安全教育。寒假安全教育應(yīng)呈現(xiàn)系統(tǒng)性，應(yīng)全面到位，并進行持續(xù)追蹤。

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