在女孩兒家的窗下，一片枯黃的落葉下面，飄出了斷斷續(xù)續(xù)的樂曲。這是一只名叫吉鈴的蟋蟀在演奏。它在為女孩兒演奏。

可是……這真的是吉鈴演奏的嗎？這樂曲聲，失去了夏夜時的豐滿和輕盈；這旋律，失去了夏夜時的流暢和婉轉。許多不和諧的顫音、突然出現(xiàn)的停頓，讓人感到空氣也凝固了。

女孩兒真不敢相信，吉鈴的演奏不是這樣的呀！它在夏夜里的演奏多么美妙！她輕輕推開門，循著聲音找去，揭起了那片枯葉。

“啊，真是吉鈴！”

在枯葉下避雨的吉鈴，身子微微顫抖，油亮的“黑袍”上沾滿了水珠，細長的觸須無力地低垂著，沒有像往日那樣神氣地擺動。這一切，是因為它太冷了嗎？

女孩兒把吉鈴捧在手心里，輕輕地貼在溫暖的臉頰上。

“吉鈴啊吉鈴，天氣這么冷，你還要演奏……”

吉鈴看到了女孩兒的眼睛：白里透藍的眼白，多像夏天晴朗的天空；黑里透亮的瞳仁，多像夏夜深遠的星空。

可是，夏天過去了，秋天來了……

“嘻嘻，”女孩兒笑了，小嘴巴像花朵一樣“綻放”了，“我要給吉鈴做一間小屋，又擋風，又避雨，嘻嘻……”

女孩兒站在雨里，靈巧的雙手忙碌著，在給吉鈴做小屋。

雨，淋濕了她的衣服和頭發(fā)……

好啦！

瞧，女孩兒做了一間多么精巧、漂亮的小屋呀！屋頂，是用長著青苔的松樹皮做的；墻壁，是用細細的柳枝編的；門，也是用細細的柳枝編的；兩扇窗子，是用樹葉做成的。女孩兒把吉鈴捧在手心里，眼里閃著興奮的光芒。

（節(jié)選自冰波的《窗下的樹皮小屋》）

拓展營第一站——填一填

樹皮小屋信息登記表

主人：_________________________

建造者：__________________________

建造時間：___________________________

建造原因：

屋頂?shù)牟牧希?/p>

墻壁和門的材料：

拓展營第二站——選一選

吉鈴的演奏為什么會有“許多不和諧的顫音”？

A.雨下得太大 B.天氣太冷C.女孩兒捉住了它

拓展營第三站——想一想

如果由你來給吉鈴做小屋，你會用什么來做？想一想，然后說說你想象中的小屋的樣子吧！