李秀霞

摘 要：現(xiàn)如今，農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)已經(jīng)被廣泛運用，隨著科技發(fā)展，農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)也在不斷完善，雖然現(xiàn)階段農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)推廣推行過程存在一些不足，但相信，通過工作人員的實踐努力，必然會助力農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)有效推行，提高農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化生產(chǎn)效率，為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供有效支持。

關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)；推行；策略

引言

農(nóng)業(yè)是我國的主要產(chǎn)業(yè)之一，是國家和社會得以發(fā)展的基礎(chǔ)。隨著國家和社會對農(nóng)業(yè)的重視程度逐漸提高，進(jìn)一步使農(nóng)業(yè)發(fā)展進(jìn)入了鼎盛時期。農(nóng)業(yè)機(jī)械在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中占據(jù)著極其重要的地位，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中不必可少的因素之一，因此農(nóng)業(yè)機(jī)械水平也就代表著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的水平。

1農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)推行的必要性

在我國的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，一般以人力為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要動力，這使得農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率較低，對我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展造成了不利的影響，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益也有所降低。為了打破這一僵局，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率和質(zhì)量，就必須應(yīng)用農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)。農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)的應(yīng)用可以突破傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的限制，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)變，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更加的優(yōu)質(zhì)和高效，促進(jìn)整體農(nóng)業(yè)機(jī)械化程度的提升。農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)的推廣推行還可以使農(nóng)民們豐富自身的科學(xué)知識，培養(yǎng)自身的科學(xué)素養(yǎng)，從而樹立正確的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)理念，為農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平的提升奠定堅實的基礎(chǔ)。

2農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)的現(xiàn)狀

農(nóng)業(yè)是帶動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要產(chǎn)業(yè)，農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)現(xiàn)狀中存在的一些問題影響農(nóng)業(yè)的發(fā)展，從而導(dǎo)致農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢。工業(yè)發(fā)展創(chuàng)造的及時經(jīng)濟(jì)利益吸引大批量人員參與到工業(yè)生產(chǎn)之中，農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)缺乏培訓(xùn)資源，接受培訓(xùn)人員普遍文化素質(zhì)低，沒能認(rèn)識到農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的重要性。培訓(xùn)就抱著應(yīng)付的態(tài)度，走走形式?？此坪唵蔚臋C(jī)械操作，由于操作員的掉以輕心而造成操作失誤，影響農(nóng)作物的播種或收割；操作不當(dāng)，損壞機(jī)械的現(xiàn)象時有發(fā)生。同時，農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)大部分還沿用傳統(tǒng)的技術(shù)，培訓(xùn)中沒能及時將更新過的新型農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)加入進(jìn)去，培訓(xùn)內(nèi)容陳舊，沒有吸引力，達(dá)不到培訓(xùn)的目的。培訓(xùn)方法也一成不變，受訓(xùn)人員會越來越少，嚴(yán)重阻礙培訓(xùn)計劃的執(zhí)行。此外，農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)大部分是實踐操作的培訓(xùn)，目前在農(nóng)村的大部分地區(qū)，沒有相應(yīng)的農(nóng)業(yè)機(jī)械供培訓(xùn)者使用，培訓(xùn)只是浮于表面的形式化表演，受訓(xùn)者沒能真正掌握農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)。甚至有些地區(qū)，沒有固定的培訓(xùn)地點，專業(yè)的培訓(xùn)員，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都沒有建立。

3農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)有效推行策略

3.1農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)的創(chuàng)新方案

創(chuàng)新是技術(shù)的靈魂，農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)由于其固有的枯燥性，培訓(xùn)難度大。但農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)是農(nóng)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，是促進(jìn)農(nóng)業(yè)快速發(fā)展，提高人民生活水平的保障。所以農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)培訓(xùn)陷入兩難的困境之中，農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)的創(chuàng)新方案能增加培訓(xùn)的趣味性，促進(jìn)培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。

3.1.1發(fā)展新生源，重點搞技術(shù)

農(nóng)村地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展，人民只注重它的經(jīng)濟(jì)效益，農(nóng)作物貿(mào)易機(jī)構(gòu)多如牛毛。而農(nóng)業(yè)發(fā)展的核心力量技術(shù)卻被忽視了，農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)研發(fā)機(jī)構(gòu)如鳳毛麟角。鑒于這一現(xiàn)象，國家應(yīng)倡導(dǎo)相關(guān)農(nóng)業(yè)重點區(qū)域利用其自身的優(yōu)勢資源，帶頭組織創(chuàng)辦農(nóng)業(yè)技術(shù)研發(fā)機(jī)構(gòu)，廣泛吸納農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)人才，增強(qiáng)培訓(xùn)力度，為實現(xiàn)大面積農(nóng)作物機(jī)械化操作奠定基礎(chǔ)。

3.1.2政府需支持，引入新活力

農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)備的制造和使用需要大量的資金投入，政府應(yīng)鼓勵農(nóng)民購買使用機(jī)械來代替手工農(nóng)業(yè)操作，適當(dāng)?shù)慕o予購買者免稅和資金補(bǔ)貼，以此來減少機(jī)械制造企業(yè)的研發(fā)困難。同時希望政府相關(guān)部門對機(jī)械制造企業(yè)實施優(yōu)惠政策，為農(nóng)業(yè)機(jī)械制造的研發(fā)引進(jìn)更多流動資金和資深企業(yè)。從而優(yōu)化農(nóng)業(yè)機(jī)械的功能，提高機(jī)械播種、收割和加工的質(zhì)量。技術(shù)研究主要是要提高機(jī)械操作的質(zhì)量，但目前有些企業(yè)只注重機(jī)械加工的生產(chǎn)效率，在許多方面機(jī)械加工的產(chǎn)品仍達(dá)不到預(yù)期的效果，所以機(jī)械制造需要政府的支持，為其引入新活力，來提高機(jī)械的性能，改善操作工藝流程。

3.2農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)的培訓(xùn)措施

農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)培訓(xùn)的主體是受訓(xùn)者，培訓(xùn)者起主導(dǎo)作用，培訓(xùn)也是一種針對性強(qiáng)，注重活學(xué)活用的開放式教學(xué)。培訓(xùn)措施是否得當(dāng)是培訓(xùn)成敗的關(guān)鍵因素，培訓(xùn)時一定要選用合理的培訓(xùn)措施。

3.2.1端正態(tài)度，提高意識

培訓(xùn)時，一定要讓受訓(xùn)者樹立為農(nóng)民服務(wù)的服務(wù)意識，接受培訓(xùn)的人員素質(zhì)不高，培訓(xùn)中使他們保持良好的心態(tài)，認(rèn)識到農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)培訓(xùn)的必要性和重要性。在培訓(xùn)過程中時刻提醒受訓(xùn)者認(rèn)真學(xué)習(xí)新技術(shù)，上崗后要能獨立快速操作，服務(wù)于農(nóng)民，讓機(jī)械操作代替手工操作，從而減輕農(nóng)民勞作壓力。

3.2.2以身作則，榜樣培訓(xùn)

培訓(xùn)人員要以身作則，為受訓(xùn)者樹立榜樣。技術(shù)是時時更新的，培訓(xùn)者應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、研究，提高自身在農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)領(lǐng)域的水平，與時俱進(jìn)，時時刻刻提升自我價值。理論和實踐操作同等重要，培訓(xùn)者能靈活的將理論與實踐結(jié)合起來，在實踐中還要注意生態(tài)環(huán)保問題。培訓(xùn)者只有從自身出發(fā)，才能讓整個培訓(xùn)流程更加完美。

3.2.3借用新技術(shù)，改進(jìn)培訓(xùn)方式

現(xiàn)場培訓(xùn)不僅僅是理論知識培訓(xùn)或簡單操作流程的培訓(xùn)，而是手腦并用的活學(xué)活用的演示與講解。隨著電子信息技術(shù)的發(fā)展，電子信息的傳播速率快，傳播方式新穎，傳播內(nèi)容豐富多彩。所以，培訓(xùn)者應(yīng)充分利用電子信息技術(shù)的這些優(yōu)點，加大力度推行農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)，讓人們隨時隨地都可接受培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新技能。

3.3高科技設(shè)備的應(yīng)用

在很多作業(yè)環(huán)境中，為了更好地確保人員安全，往往需要加強(qiáng)農(nóng)業(yè)機(jī)器人的應(yīng)用，因而加強(qiáng)對其的應(yīng)用則非常重要。這就要求農(nóng)業(yè)機(jī)器人可獨立完成自動處理、自動作業(yè)等環(huán)節(jié)，并能結(jié)合具體的工作環(huán)境選擇相應(yīng)的工作方式。例如：農(nóng)用傳感器的應(yīng)用。為了更好地促進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械自動化水平的提升，非常重要的一點則是準(zhǔn)確判斷農(nóng)產(chǎn)品的生長狀態(tài)及監(jiān)控措施的完善。農(nóng)用傳感器則是實現(xiàn)這些目的的重要工具?，F(xiàn)階段，農(nóng)用傳感器在國內(nèi)已得到了較廣泛的運用，如收割機(jī)上的谷物傳感器能夠較快地監(jiān)測到谷物的質(zhì)量情況，濕度傳感器則能監(jiān)測糧食的烘干與儲存情況等。

結(jié)束語：

綜上，國家政府對于農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)的推行過程十分關(guān)注，為滿足農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要，在具體工作開展過程中，需要結(jié)合區(qū)域性問題，明確阻礙農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)推行的因素，通過進(jìn)一步有效分析，以提高認(rèn)識，并能夠選取更加符合實際的推行策略，助力農(nóng)業(yè)機(jī)械推廣的有效開展，從而做到實事求是，滿足新時期農(nóng)業(yè)科技發(fā)展需求。

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