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我同桌成績比我好很多，每次考試后，他明明都考得很好，卻總是故意向我抱怨自己考得不好，這讓我很難堪，更是不知所措。我該怎么辦呢？

（雨 澤）

你這位同學(xué)沒心沒肺，完全沒顧及你的感受。不過，雖然別人是無心的，但我們也可以把它看成是對自己的激勵(lì)，讓自己積極起來，改變成績落后的狀況——哈哈，你不覺得這很勵(lì)志么！

平時(shí)我有一些想做又必須做的事，比如做作業(yè)這類，卻總是會(huì)拖拖拉拉，一直不愿意行動(dòng)起來。為什么？

（煙 火）

因?yàn)槟阈睦飳σ龅倪@件事有一種“怕”，覺得它難，覺得它辛苦。如果你把它看成是游戲里的攻關(guān)，那么是不是心里就有了征服它的欲望？你不要告訴我打游戲攻關(guān)不難、不辛苦哦！

我不是尖子生，成績中等，在班上屬于那種沒人注意的人。我沒幾個(gè)好朋友，老師也不熟悉我。我覺得很孤獨(dú)，有一種被拋棄的感覺。

（放飛寶）

小笛姐姐有些不明白：成績中等的不是班上的大多數(shù)嗎？孤獨(dú)的感覺，或許應(yīng)該屬于學(xué)霸或?qū)W渣不是嗎？所以好好想想，到底是你被別人拋棄，還是你沒有主動(dòng)跟其他同學(xué)接近，不夠合群呢？

數(shù)學(xué)老師上課挺好的，可就是有個(gè)缺點(diǎn)：喜歡拖堂。我真搞不懂，為什么他上課每次就差那幾分鐘，把課在45分鐘內(nèi)講完那么難嗎？好煩人?。?/p>

（最萌情）

也許老師對時(shí)間的把握沒那么精準(zhǔn)，也許老師總是在快下課時(shí)突然想起了什么重要的內(nèi)容，也許這就是老師的習(xí)慣，更也許，老師覺得這是他敬業(yè)、認(rèn)真的表現(xiàn)?？傊?，老師可能沒意識到自己這個(gè)小習(xí)慣影響到了你們，所以要讓他知道啊。比如在他上課之前在講臺(tái)上放張紙條，寫上：老師，今天請別拖堂，按時(shí)下課好嗎？或者，直接跟他明說，老師應(yīng)該會(huì)理解你們的。

這學(xué)期開始老師對我們多了一項(xiàng)要求：每天寫日記。天啊，我們每天兩點(diǎn)一線哪有那么多內(nèi)容可寫。我怎么辦？請姐姐教教我。

（幼 楠）

日記不就是記你每天的所見所聞所思所想嗎？“太陽每天都是新的”，我們的生活更是充滿變化，這就要考驗(yàn)我們的觀察能力了。注意生活中的細(xì)小變化，了解各種信息，對所見所聞進(jìn)行你獨(dú)特的思考……這些都是你日記的內(nèi)容。

我們每天都有很多作業(yè)，放學(xué)后老師還會(huì)突然給我們發(fā)信息，通知我們另加的作業(yè)，比如默寫課文之類的。尤其到了星期五，老師就會(huì)布置更多的作業(yè)，讓我們雙休都沒有玩的時(shí)間。

（帥氣?。?/p>

多也好，少也好，這都是要做的事。至于有沒有玩的時(shí)間，這完全取決于你啊，只要你抓緊時(shí)間，提高效率，就能節(jié)省去玩的時(shí)間。好了，與其花時(shí)間糾結(jié)有沒有玩的時(shí)間，不如立即動(dòng)手開始做！早開始才能早結(jié)束。