濤一進(jìn)門(mén)我就認(rèn)出了他，還是那個(gè)鳥(niǎo)樣。

一副無(wú)框小眼鏡往鼻梁中間一架，一閃一閃的，看人看東西眼神都不通過(guò)鏡片，而是眼球扒在鏡框上往外探。臉盤(pán)和頭很大，和身子極不對(duì)稱(chēng)，扛在肩上看上去不像是他的，是從別人那里借來(lái)似的。走起路來(lái)像小雞啄米，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，好像頸子隨時(shí)都有斷裂的危險(xiǎn)。說(shuō)話時(shí)氣息總在鼻子里轉(zhuǎn)幾圈再冒出來(lái)，聲音很悶，像是從天空砸下來(lái)一樣。身材嘛很修長(zhǎng)，也還挺拔。其實(shí)，這個(gè)人長(zhǎng)得還是蠻帥的，至少比我高幾個(gè)百分點(diǎn)。但我必須丑化他，而且要叫他鳥(niǎo)人，因?yàn)樗俏业那閿场Ｔ谖曳窖劾?，敵人就是長(zhǎng)得再好，也是丑的！

那是一個(gè)“學(xué)工學(xué)農(nóng)又學(xué)軍”的年代。我和濤是我們市一中同班同學(xué)，英語(yǔ)就是CLASSMATE，我只記得這個(gè)單詞。那時(shí)我成績(jī)?cè)诎嗌虾芤话?，屬于那種表?yè)P(yáng)和批評(píng)都與我無(wú)關(guān)的人。濤這個(gè)人成績(jī)猛好，現(xiàn)在的說(shuō)法就是學(xué)霸。背書(shū)是他的強(qiáng)項(xiàng)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都能一個(gè)不落地錄下來(lái)。那時(shí)，雖說(shuō)不太重視學(xué)習(xí)，但畢竟是學(xué)生，成績(jī)好的學(xué)生老師還是很器重的。因此，濤謀了個(gè)班長(zhǎng)的職位。雖說(shuō)濤是我的領(lǐng)導(dǎo)，可我是不買(mǎi)他賬的。因?yàn)槟菚r(shí)我身材比他高大，高大就是力量的象征。學(xué)習(xí)我搞不過(guò)他，他要煩我的話我一站起來(lái)他立馬就得坐下去。關(guān)鍵是濤和我坐一張桌子，我們相處得還可以，我沒(méi)有機(jī)會(huì)站起來(lái)嚇唬他。再說(shuō)，考試濤總會(huì)把試卷有意往我這走走，我眼力很毒，瞟一眼就記住了答案（成績(jī)不好的學(xué)生往往這方面都很過(guò)人）。

記得有次，老師閱卷時(shí)發(fā)現(xiàn)我和濤有一道題錯(cuò)得一模一樣，老師懷疑我抄襲濤的，把我叫到辦公室談話，問(wèn)是我自己抄襲的還是濤主動(dòng)給我抄的。只要交代了，這個(gè)卷子就不是零分，不然就是零分，讓我站在辦公室考慮兩節(jié)課。兩節(jié)課后老師問(wèn)我考慮得怎么樣，我裝出一副考慮得很成熟的樣子，分析給老師聽(tīng)。我說(shuō)我的成績(jī)比濤差，濤一般是不會(huì)做錯(cuò)題的，只有我會(huì)做錯(cuò)題，錯(cuò)的那一道題很可能是濤抄襲了我的。我的話雖然沒(méi)有什么說(shuō)服力，但邏輯還是通的，推理不亂，老師不想同我這樣的差生糾纏就放了我。事后，我告訴濤說(shuō)我一個(gè)人把事情都承擔(dān)了下來(lái)，讓濤不用擔(dān)心影響他的“三好生”。從那以后，濤對(duì)我就更加照顧了，考試前我基本不用復(fù)習(xí)了。

有了濤的“鼎力相助”，我不但考試前不用復(fù)習(xí)，平時(shí)也只要做到“上課不隨便講話，不交頭接耳，有事舉手發(fā)言”就可以了。我可以騰出時(shí)間來(lái)琢磨坐我前排的女生梅了，這是濤萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的。

提起梅我一下子就美好了。梅就坐我前一排，身體很瘦小，人很文靜。編一根長(zhǎng)辮子，往后一拖，前面自然就不用看了，清秀！當(dāng)濤專(zhuān)心學(xué)習(xí)看書(shū)的時(shí)候，我?？粗返霓p子發(fā)呆。那根辮子很精致，烏亮的。有次那辮子竟然甩到了我桌上，我情不自禁用手摸了摸，感覺(jué)太好了，梅是感覺(jué)不到的，所有動(dòng)物的毛發(fā)都是沒(méi)有感覺(jué)神經(jīng)的，可我的心還是狂跳不已。

那時(shí)的女孩裹得都很?chē)?yán)實(shí)，一年四季只看到臉和手，不像現(xiàn)在，女孩的胸、背、腿，甚至肚臍你都可以看到，眼球可以隨便在上面溜達(dá)或停留，可以發(fā)揮想象。梅也和其他女孩一樣，被時(shí)代和衣服裹得很緊?？蓮男∈挚?，皮膚很白。一般臉白的人不一定身子就白；但手白的人身子一定都白。那時(shí)當(dāng)然不懂這么深?yuàn)W的東西，只知道梅的手很誘人。

我的體育成績(jī)向來(lái)很差，高中因此差點(diǎn)畢不了業(yè)。梅的身材不高，也瘦弱，不喜歡運(yùn)動(dòng)。班與班籃球比賽時(shí)，我們倆一般負(fù)責(zé)在球場(chǎng)邊撿球。有一次校與校比賽，全校上下都很熱鬧，這個(gè)賽事規(guī)格在我們學(xué)校當(dāng)時(shí)是最高的了。我和梅理所當(dāng)然地被安排在一起撿球。那天太陽(yáng)火熱，兩節(jié)課后都四點(diǎn)多了還是那樣灼人。比賽很激烈，但我和梅都不怎么懂球，只顧撿球。突然一只球掉在了我倆的中間，我們幾乎同時(shí)彎腰去撿，這時(shí)我看到了梅的兩個(gè)半月形的乳房和由乳房擠壓出的深深的溝，在黃昏的陽(yáng)光下，輪廓分明，白嫩嫩的像嬰兒的小臉。我愣了一下，梅也愣了一下，就迅速直起了腰，當(dāng)然，不是怕我撿錯(cuò)了球，是害羞。

從那以后我就更特別注意梅了，學(xué)習(xí)也沒(méi)了心思，坐在她身后老是想她身前的東西。一次考試下來(lái)我的成績(jī)很差，濤問(wèn)我為什么，是不是沒(méi)看到他的答案，我說(shuō)不是的。我把我看到梅的事告訴了濤，說(shuō)我有點(diǎn)喜歡梅，濤當(dāng)時(shí)沒(méi)吭聲。

有一次，我在上廁所，梅在隔壁和另一個(gè)女生邊拉邊說(shuō)話。那時(shí)的廁所是很簡(jiǎn)陋的露天廁所，只有蹲坑的地方有些覆蓋可以擋風(fēng)避雨，男女廁所彼此的話聽(tīng)起來(lái)很分明。梅說(shuō)：你知道嗎，那個(gè)“二胡”很下流（二胡就是我），上次還看我這（估計(jì)是指了指自己的胸）。另一個(gè)女生問(wèn)她怎么知道的，梅說(shuō)是濤告訴她的。我一聽(tīng)火冒三丈，拎起褲子就往外跑，出了廁所才想起屁股也沒(méi)擦。顧不得這些了，我要立即找濤算賬！可在校園找了半天也沒(méi)找到濤。于是，我就去找老師投案了。我告訴老師說(shuō)，以前考試每次都是濤給我抄的，其實(shí)，我不想抄他的。以后我想獨(dú)立思考，做個(gè)好學(xué)生。并要求和濤分開(kāi)坐，以表示我痛改前非的決心。老師聽(tīng)了非常高興，我因此得到了全班表?yè)P(yáng)，濤因此失去了“三好”，梅因此趾高氣揚(yáng)，兩個(gè)球鼓鼓地好像與日俱增……

我們高中畢業(yè)時(shí)，正逢恢復(fù)高考的第二年，濤當(dāng)年就以優(yōu)異的成績(jī)考到了省城的一所高校，梅也考到了省城的一所中專(zhuān)學(xué)校。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他們?cè)谑〕墙Y(jié)了婚，還生了兒子。這是我預(yù)料之中的，戀愛(ài)也講政治的，我的政治頭腦不行，所以給敵人鉆了空子。

今天，濤突然打電話說(shuō)來(lái)找我聊天。

一見(jiàn)面濤就問(wèn)我什么時(shí)候來(lái)的省城，說(shuō)他是在報(bào)紙上看到的，一看名字就知道是我，全國(guó)沒(méi)幾個(gè)相同的，說(shuō)自己這么多年跌跌爬爬混了個(gè)處長(zhǎng)，很辛苦。我想，你辛苦關(guān)我鳥(niǎo)事，我主要是想了解些梅的近況，畢竟我們一起撿過(guò)球嘛！

我問(wèn)他近來(lái)如何，家庭怎樣。濤說(shuō)，別提了，早離了。離了？我感到很驚訝，好不容易做了特務(wù)，告了密，出賣(mài)了我這個(gè)抄襲大王，挖空心思和梅走到了一起，最后離了？！這不是活活浪費(fèi)名額嘛！可聽(tīng)到這個(gè)消息我還是幸災(zāi)樂(lè)禍的，起身給濤泡了杯茶。

我問(wèn)他怎么離的，他說(shuō)梅去美國(guó)讀研和她的老師好上了，就和他離了。我聽(tīng)后感到不可思議，就梅那個(gè)嬌小柔弱的身軀能承載老外？我正想著，濤補(bǔ)充說(shuō)梅的老師是日本人?！叭毡救恕比齻€(gè)字說(shuō)得很重，聽(tīng)起來(lái)像是要摔死那個(gè)日本人似的。

看看濤很無(wú)奈很憔悴的樣子，我又給他加了點(diǎn)水，不知道怎么安慰他。我想，等哪天，那片海域的地殼調(diào)皮一下，翻個(gè)身，日本就沒(méi)了，梅也沒(méi)了。那也怪不了我們，反正那球不是我也不是濤踢出去的，是她自己滾出去的，活該！

想到這，我又給濤加了點(diǎn)水……

作者簡(jiǎn)介：冷燃，男，江蘇省鹽城市人。學(xué)醫(yī)，現(xiàn)自由職業(yè)。曾在《星星詩(shī)刊》《新華日?qǐng)?bào)》等發(fā)表詩(shī)歌、散文。