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廣場(chǎng)花樣跳繩項(xiàng)目在北京市推廣現(xiàn)狀與對(duì)策研究

2018-08-02 09:36:50王坤朱亞成賈利軍
文體用品與科技 2018年15期
關(guān)鍵詞:花樣跳繩廣場(chǎng)

王坤 朱亞成 賈利軍

(1.北京市順義區(qū)楊鎮(zhèn)中心小學(xué)校 北京 101309;2.西藏民族大學(xué) 陜西 咸陽(yáng) 712082)

隨著國(guó)務(wù)院辦公廳在2014年10月頒布的《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)體育消費(fèi)的若干意見(jiàn)》[1]首次將全面健身上升為“國(guó)家戰(zhàn)略”。2016年5月6日國(guó)務(wù)院辦公廳[2]印發(fā)《關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見(jiàn)》,提出“努力讓學(xué)生掌握一兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能”。學(xué)校體育、群眾體育與體育產(chǎn)業(yè)都緊密相連。2016年10月25日國(guó)務(wù)院辦公廳頒布的《關(guān)于加快發(fā)展健身休閑產(chǎn)業(yè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》(國(guó)辦發(fā)〔2016〕77號(hào))[3]中提出發(fā)展武術(shù)、龍舟、舞龍舞獅等民族民間健身休閑項(xiàng)目,推廣與傳承民族性傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。而花樣跳繩正是集傳統(tǒng)性、健身性、娛樂(lè)性、觀(guān)賞性、競(jìng)技性、表演性于一體的優(yōu)秀體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。其在北京市中小學(xué)開(kāi)展已近六年之久,深受中小學(xué)的喜歡,同時(shí)也逐漸呈現(xiàn)出向社會(huì)地區(qū)輻射推廣的趨勢(shì),多以廣場(chǎng)花樣跳繩為主,更具群眾性和社會(huì)屬性。

1、研究對(duì)象與方法

1.1、研究對(duì)象

本文研究對(duì)象是北京市四個(gè)區(qū)的廣場(chǎng)花樣跳繩運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀,對(duì)景山公園(西城區(qū))、奧林匹克公園(朝陽(yáng)區(qū))、陶然亭公園(豐臺(tái)區(qū))和萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)(通州區(qū))花樣跳繩運(yùn)動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行調(diào)查分析。

1.2、研究方法

文獻(xiàn)研究法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。

2、研究結(jié)果與分析

2.1、廣場(chǎng)花樣跳繩參與人群基本情況調(diào)查

2.1.1、年齡與性別分析

廣場(chǎng)花樣跳繩面對(duì)社會(huì)大眾,其擁有的他獨(dú)特趣味性和易操作性,只要是無(wú)重大疾病的人都可以參與,其在受調(diào)查的150人中,104人為小學(xué)生,約占總數(shù)的69.3%;38人為青年人,約占總數(shù)的25.3%;而其余8人年齡為50歲以上的老年人,約占總數(shù)的5.3%。其中男性有62人,女性有88人,男女比例約為5:4,差別不大。而受眾人群年齡跨度最大的73歲,最為年幼的為6歲的女性小朋友,而最為年長(zhǎng)的為80歲男性老者。因此廣場(chǎng)跳繩受眾人群基本涵蓋了老-中-青三代人,輻射范圍廣泛,是一項(xiàng)真正的男女老少皆宜的新興運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

2.1.2、參與人群職業(yè)調(diào)查

關(guān)于廣場(chǎng)花樣跳繩參與者的職業(yè)調(diào)查,由表1所得數(shù)據(jù)可以看出,學(xué)生的人數(shù)最多,所占被調(diào)查人數(shù)的69.3%;其次為事業(yè)單位的群眾占總數(shù)的14%;自由職業(yè)和退休老人約占被調(diào)查人數(shù)的16.7%。由以上數(shù)據(jù)可得出由于花樣跳繩仍然屬于中低等沖擊類(lèi)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,所以老年人在選擇并參與這種運(yùn)動(dòng)時(shí)存在一定風(fēng)險(xiǎn),但強(qiáng)度適中,動(dòng)作合理并無(wú)大礙,但也限制了老年人向往的步伐,因此人數(shù)最少?;犹K最開(kāi)始是在學(xué)校體育所開(kāi)展的,秉承跳繩的健身價(jià)值同時(shí)增加了趣味性,深受青少年的喜歡,進(jìn)而有部分同學(xué)想利用課余時(shí)間鞏固課上所學(xué),就出現(xiàn)了小團(tuán)體式的結(jié)伴而練,還不在少數(shù),就出現(xiàn)了學(xué)生參與廣場(chǎng)跳繩所占比例最重。

表1 參與人群職業(yè)調(diào)查統(tǒng)計(jì)表(N=150)

2.1.3、廣場(chǎng)花樣跳繩參與目的分析

通過(guò)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),有136人表示自愿參與廣場(chǎng)跳繩,約占總數(shù)的90.7%。因個(gè)人興趣愛(ài)好而參加鍛煉,非強(qiáng)制性參與。因此其參與目的較為統(tǒng)一,為健身、提升個(gè)人能力和娛樂(lè)。剩余14人為小學(xué)生,家長(zhǎng)帶其參與,以達(dá)到國(guó)家體制測(cè)試中跳繩項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)為目的,進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)跳繩訓(xùn)練。

2.1.4、廣場(chǎng)花樣跳繩開(kāi)展內(nèi)容分析

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),廣場(chǎng)花樣跳繩具體開(kāi)展內(nèi)容如表2所示,基本涵蓋了個(gè)人項(xiàng)目、多人配合項(xiàng)目和集體項(xiàng)目。其特點(diǎn)為以學(xué)校花樣跳繩為依托,在音樂(lè)的伴奏下進(jìn)行且伴奏音樂(lè)多以膾炙人口耳熟能詳?shù)母枨鸀橹?,個(gè)人技術(shù)動(dòng)作偏向于看似更加花哨的甩繩與跳繩動(dòng)作相結(jié)合,難度有所降低,但從觀(guān)賞性增加,不拘泥于規(guī)定套路,容易引起群眾共鳴和注意,增加其創(chuàng)意意識(shí),發(fā)揮勞動(dòng)人民的智慧。其中值得一提的是用跳繩去模仿出“策馬揚(yáng)鞭”的情景,起名為“騎馬跳”,結(jié)合腳下步伐與手上甩繩動(dòng)作可以完美的將人類(lèi)騎馬姿勢(shì)呈現(xiàn)出來(lái)。

表2 廣場(chǎng)花樣跳繩開(kāi)展內(nèi)容一覽表

2.1.5、廣場(chǎng)花樣跳繩開(kāi)設(shè)頻率分析

如表3所示,除奧林匹克公園外其他三個(gè)公園均為一周1次且基本集中于周日9:00-11:00時(shí)間段,該時(shí)間段為休息日,可供人們自主選擇,其次由于受到花樣跳繩教練自身影響,因其也致力于推廣中小學(xué)花樣跳繩運(yùn)動(dòng),為學(xué)校體育而服務(wù),所以也只能利用周末休息時(shí)間進(jìn)行廣場(chǎng)花樣跳繩的教學(xué)與推廣。

表3 廣場(chǎng)花樣跳繩開(kāi)設(shè)頻率統(tǒng)計(jì)表

2.2、對(duì)廣場(chǎng)花樣跳繩取得效果分析

2.2.1、滿(mǎn)意度分析

通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),參與群體對(duì)于廣場(chǎng)花樣跳繩開(kāi)展內(nèi)容非常滿(mǎn)意,教學(xué)方法非常滿(mǎn)意的有118人,約占調(diào)查總數(shù)的78.7%,比例也相對(duì)較高,而對(duì)于開(kāi)展頻率的滿(mǎn)意度就有所下降,有9人表示不滿(mǎn)意,其不滿(mǎn)意的原因?yàn)轭l率太少,不能達(dá)到其需要次數(shù),希望增加集體鍛煉的機(jī)會(huì)。

2.2.2、對(duì)廣場(chǎng)花樣跳繩認(rèn)知情況分析

通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),150名參與者對(duì)于廣場(chǎng)花樣跳繩非常了解的有36人,比較了解的有68人,比較了解層面以上的人數(shù)共104人,約占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的69,3%,一般了解的有38人,不太了解的僅有8人。由此可見(jiàn),被調(diào)查的參與人群對(duì)于廣場(chǎng)花樣跳繩比較了解,具有較高質(zhì)量的群眾基礎(chǔ),基本都能夠意識(shí)到廣場(chǎng)花樣跳繩與普通健身單搖跳繩的本質(zhì)區(qū)別,其花樣眾多,操作簡(jiǎn)單和群體性強(qiáng)的特質(zhì)已經(jīng)在被調(diào)查者意識(shí)中逐漸顯現(xiàn)。

2.2.3、對(duì)廣場(chǎng)花樣跳繩技術(shù)掌握情況分析

因目前參與廣場(chǎng)花樣跳繩的人群自主性和自律性較強(qiáng),都是建立在濃厚的跳繩興趣之上的,所以其學(xué)習(xí)意識(shí)強(qiáng),且具有一定花樣跳繩基礎(chǔ)。而廣場(chǎng)花樣跳繩動(dòng)作變化多樣,難度可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況自主選擇,基本易普及為主,提高為輔。個(gè)人項(xiàng)目相對(duì)簡(jiǎn)單易學(xué),對(duì)于個(gè)人項(xiàng)目、配合項(xiàng)目和集體項(xiàng)目中,個(gè)人項(xiàng)目技術(shù)掌握熟練程度高于其他兩個(gè)項(xiàng)目。同時(shí)掌握三個(gè)項(xiàng)目的有87人,約占調(diào)查總數(shù)的58%,對(duì)于個(gè)人項(xiàng)目掌握的人人數(shù)有130人,雙人項(xiàng)目技術(shù)掌握的人數(shù)有95人,約占總數(shù)的63.3%,因?yàn)殡p人項(xiàng)目中車(chē)輪跳和交互繩相互對(duì)于搖跳配合的默契程度要求較高,所以不能夠快速掌握;而對(duì)于集體項(xiàng)目掌握人數(shù)最多有142人,基本全員參與并能夠熟練掌握。這說(shuō)明,廣場(chǎng)花樣跳繩依然以集體長(zhǎng)繩為主,對(duì)于個(gè)人項(xiàng)目技術(shù)以簡(jiǎn)單動(dòng)作為主,可以配合廣場(chǎng)音樂(lè)完成整套動(dòng)作;而車(chē)輪跳和交互繩配合項(xiàng)目對(duì)于技能要求較高的項(xiàng)目掌握程度有所降低,但學(xué)習(xí)熱情并未隨之減少。

2.2.4、對(duì)社會(huì)歸屬感的影響

因花樣跳繩的社會(huì)性和群體性,參加廣場(chǎng)跳繩的人群,其活動(dòng)過(guò)程令人感受十分活躍并且總是以一種“以繩會(huì)友”的方式來(lái)進(jìn)行相互學(xué)習(xí)與切磋,在這過(guò)程中就不斷的提高了自身的社會(huì)交往能力,而且該項(xiàng)目也像廣場(chǎng)舞一樣可以隨時(shí)參加學(xué)習(xí),不用擔(dān)心學(xué)不會(huì)而產(chǎn)生的挫敗感,增加其社會(huì)存在感,可以很愉快的融入到運(yùn)動(dòng)當(dāng)中,重建社會(huì)關(guān)系。

2.3、參與者參加廣場(chǎng)花樣跳繩影響因素分析

如表4所示,有127位參與者由于天氣狀況不好從而影響參與廣場(chǎng)花樣跳繩運(yùn)動(dòng);第二位的是場(chǎng)地設(shè)施,雖然花樣跳繩對(duì)于場(chǎng)地器材要求低,但有時(shí)中等跳繩動(dòng)作對(duì)于場(chǎng)地材質(zhì)還需加強(qiáng)要求,如果長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行花樣跳繩練習(xí),對(duì)于膝蓋和腳踝的影響較大。以上兩項(xiàng)為不可控因素,所以就必須合理安排時(shí)間并選擇非水泥地場(chǎng)地。而無(wú)人組織引導(dǎo)也成為影響因素之一。還有可控的個(gè)人主觀(guān)因素,工作沒(méi)時(shí)間僅為58人,占總數(shù)的12.9%。

表4 影響參與者進(jìn)行廣場(chǎng)花樣跳繩鍛煉的影響因素調(diào)查表(N=150)

3、結(jié)論與建議

3.1、結(jié)論

廣場(chǎng)花樣跳起步晚,屬于推廣初期,參與人員積極性較高,依據(jù)個(gè)人喜好而自發(fā)參與,在各個(gè)年齡段都具有一定比例,但參與者以小學(xué)生居多;因?yàn)樵擁?xiàng)目活動(dòng)時(shí)間集中在周日上午以自發(fā)組織形式參與;其參與目的較為統(tǒng)一,為健身、提升個(gè)人能力和娛樂(lè)。對(duì)于開(kāi)展內(nèi)容、教學(xué)方法和專(zhuān)業(yè)水平滿(mǎn)意度都很高。但比較容易受天氣和場(chǎng)地因素影響。

3.2、建議

3.2.1、設(shè)立相關(guān)花樣跳繩俱樂(lè)部

由于廣場(chǎng)花樣跳繩以小學(xué)生為主,為考慮其安全隱患,還應(yīng)設(shè)立相關(guān)的花樣跳繩俱樂(lè)部,運(yùn)用俱樂(lè)部管理理念與方式,對(duì)廣場(chǎng)花樣跳繩進(jìn)行合理規(guī)劃以促進(jìn)其長(zhǎng)期發(fā)展,滿(mǎn)足不同年齡段人群不同需求,自由選擇。

3.2.2、培養(yǎng)花樣跳繩社會(huì)指導(dǎo)員

相關(guān)政府部分應(yīng)加大對(duì)社會(huì)體育指導(dǎo)員的管理和組織,重視培養(yǎng)和培訓(xùn)工作。成立社會(huì)體育相關(guān)組織,明確職責(zé)、管理和組織相關(guān)工作,調(diào)動(dòng)社會(huì)體育指導(dǎo)員的積極性和主動(dòng)性,使社會(huì)體育指導(dǎo)員走進(jìn)基層,走進(jìn)人民群眾,有秩序有計(jì)劃地組織和指導(dǎo)人民群眾進(jìn)行廣場(chǎng)體育鍛煉活動(dòng)3.

3.2.3、舉辦簡(jiǎn)單易行的體育賽事

相關(guān)組織機(jī)構(gòu)單位可以定期舉辦花樣跳繩競(jìng)賽或展示,如廣場(chǎng)舞比賽和太極拳展示等,并設(shè)立一定獎(jiǎng)項(xiàng),進(jìn)一步提高居民參與廣場(chǎng)花樣跳繩運(yùn)動(dòng)的積極性。根據(jù)實(shí)際情況,選擇合理的花樣跳繩項(xiàng)目,組織和引導(dǎo)群眾積極參與廣場(chǎng)體育活動(dòng)中來(lái)。

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