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雙簧管弱音技術的運用

2018-07-23 06:35李婉純
藝術科技 2018年2期
關鍵詞:雙簧管

李婉純

摘 要:弱音技術是雙簧管演奏中的常見技術,弱音的表達對于整個雙簧管的演奏效果都會產(chǎn)生重要影響。在本次研究中,本文重點闡述了雙簧管弱音技術運用的相關問題,在研究雙簧管弱音技術運用現(xiàn)狀的同時又分析其運用要點,希望能對相關人員工作有所幫助。

關鍵詞:雙簧管;弱音;早期音樂

雙簧管對弱音技術的應用最早可以追溯到18世紀,在當時集合了音樂與技術性的特征后,藝術家在雙簧管的演奏中偶爾會應用弱音處理的方法。大量的實踐證明,在雙簧管演奏中運用弱音技術之后,能夠顯著增強雙簧管的演奏質量,弱音藝術也能通過減弱“喇叭的音質”來強化雙簧管的最低音。由此可見,在雙簧管的演奏中,弱音技術是一種重要的演奏技術形式,所以必須得到相關人員的重視。

1 雙簧管中有關弱音技術的應用

弱音技術很早就已經(jīng)被應用在雙簧管中,這一點在早期音樂中表現(xiàn)得尤為明顯,例如著名作曲家林哈德·凱澤爾在其作品《凱撒大帝》(1710年)中,選擇一首送葬的曲目時,就選擇了用弱音的雙簧管配合小號的方法進行演奏,并因此得出結論:弱音處理能夠讓雙簧管的聲音變得更加柔和。因此在當前雙簧管的演奏中,為了能夠獲得更加安靜溫柔的聲音,就需要采用弱音的技術手段。[1]

隨著雙簧管演奏方法的進一步發(fā)展,弱音技術依然被廣泛地應用在此類情況中:C調的送葬曲,其配樂經(jīng)常會使用弱音雙簧管、弱音小號等多種樂器相結合的方法??傮w而言,此時的雙簧管在演奏過程中所采用的弱音技術是美學思想的一種重要表現(xiàn)形式,演奏者通過弱音的方式來表達自己的情感。因此,更多作曲家在創(chuàng)作過程中都希望通過弱音的技術表達方式構建一個悲傷的環(huán)境。在這種思想的影響下,多數(shù)作曲家開始專門圍繞弱音的技術手段進行了研究,并在多個曲目中進行嘗試。

詠嘆調中經(jīng)常摻雜著悲傷的情緒,在技術表達中,經(jīng)常會采用b小調、慢節(jié)奏的方法進行表達,其中包含一連串豐富的音符與下降的伴音音節(jié)。[2]在藝術創(chuàng)作過程中,作曲家為了能讓雙簧管技術能夠更好地表達情感,就需要采用弱音技術的形式做修飾,保證構建的環(huán)境能夠引起更多人的共鳴。

而隨著音樂家對弱音技術的研究進一步深入,雙簧管中的弱音技術逐漸從送葬曲目等哀曲中得到了進一步的拓展,開始強調人的生活,注重表達人的情感。此時,雙簧管的低音技術更加完善,并且能夠讓人在雙簧管的低音中與觀眾產(chǎn)生共鳴。

2 雙簧管技術演奏的實例與要點

進一步了解雙簧管演奏的實例與要點,有助于加深相關人員對弱音技術的理解,因此具有必要性。

2.1 維瓦爾第作品中雙簧管弱音技術的應用

維瓦爾第是意大利著名作曲家,其一生中創(chuàng)作了大量的作品,被后世稱為“協(xié)奏曲之王”,在他優(yōu)秀的作品中,協(xié)奏曲占據(jù)了相當大的部分,其中包括20多首雙簧管作品,這些作品與其他樂器協(xié)奏曲相比存在明顯的不同之處,能夠為聽眾帶來不同的音樂感受。通過研究他的作品,可以發(fā)現(xiàn)大量的弱音技術身影,因此應該得到相關人員的重視。

在維瓦爾第的《a小調雙簧管協(xié)奏曲》中,第一樂章開始部分由古鋼琴進入,再配合上弦樂器的陪襯,讓整個音樂緩慢開展。在最初的演奏中,雙簧管一歡快的旋律開展,之后第二雙簧管對第一雙簧管進行模仿再現(xiàn)。之后進入第二樂章,弱音技術開始出現(xiàn),兩個雙簧管彼此交替旋律,在聽覺上形成了“此起彼伏”的特征,兩個雙簧管相互呼應,弱音的技術特征得到了充分展現(xiàn),依靠弱音技術展示出來的低沉環(huán)境與另一個雙簧管營造的高音相配和,營造了一個良好的聲樂環(huán)境。

在對維瓦爾第作品的聲樂特征進行分析后可以發(fā)現(xiàn),他的雙簧管作品在聲樂上具有十分明顯的強弱分別特征,其中尤其以弱音技術表現(xiàn)得更加明顯,正是在弱音技術的作用下,維瓦爾第的雙簧管作品才能展現(xiàn)出明顯的層次,提高了作品的整體質量。

2.2 亨德爾作品中的弱音技術

亨德爾是德國著名作曲家,其創(chuàng)作領域十分廣泛,其雙簧管的代表作有《g小調協(xié)奏曲》,在該作品中采用了典型的弱音技術。

在《g小調協(xié)奏曲》中,該作品作為一首四樂章的雙簧管作品,在第一樂章就采用了弱音技術手段。第一樂章為慢板樂章,在音樂的開始就采用雙簧管演出,整個音樂的流動緩慢,并且情緒中帶有淡淡的哀傷。此時在創(chuàng)作過程中,作者采用弱音技術的方法,通過弱音的表達,進一步深化作品中的悲傷情調,采用附點十六分音符的方法開展。當音樂的主題陳述結束后,音樂轉入降E的大調上,此時的音樂依然保持著憂傷的曲調,之后轉調進入g小調作為第一樂章的結束,鞏固音調。在隨后的第二、第三與第四樂章中,主要強調歡快、陽光的環(huán)境,有關弱音技術的應用較少,因此就不做過多的闡述。

從亨德爾的作品來看,他的作品依靠弱音技術快速地將觀眾的情緒帶動起來,先依靠第一樂章悲傷的情緒引起觀眾的沉思,讓觀眾能夠在“淡淡的憂傷”情緒下持續(xù)對作品的內涵做思考,讓觀眾更好地了解作品的美。

2.3 雙簧管弱音演奏的技術技巧

在雙簧管演奏過程中,為了能夠更好地使用弱音技術,在演奏過程中,需要注重對氣息的控制,通過控制氣息,讓自己更有效地完成弱音演奏。氣息是雙簧管演奏的關鍵,尤其是在弱音技術的應用中,采用有效的氣息控制策略就顯得尤為重要。因此,為了能夠在演奏過程中達到更好的弱音效果,就需要采用“胸腹式聯(lián)合呼吸法”,保證演奏者能夠持續(xù)保持正確的呼吸,將兩肋與腹部同時向外自然擴展,之后鼻子與嘴保持自然的呼吸,這樣演奏者就能讓自己的氣流更加通暢,進而完成低音演奏。

總體而言,弱音技術在雙簧管演奏中較為常見,通過弱音技術,演奏者能通過雙簧管創(chuàng)造一個低沉、悲傷的環(huán)境,有助于觀眾更好地理解作品內容。因此對相關人員而言,必須深入了解雙簧管演奏技巧的要點,采用多種積極有效的方法,展示弱音技術的內涵,確保在演奏過程中能夠通過弱音技術構建多種情景,加深觀眾對作品的理解,為觀眾創(chuàng)造更好的藝術體驗。

參考文獻:

[1] 陳忠輝.莫扎特《F大調雙簧管與弦樂四重奏》KV370第一、二樂章演奏分析[J].藝苑,2014(01):99-101.

[2] 陶金.析雙簧管演奏中循環(huán)呼吸的訓練方法[J].黃河之聲,2016(03):53-54.

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