樂泰源

摘 要：伴隨著物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，建構(gòu)數(shù)字化高校成為了學(xué)校建設(shè)的基本目標(biāo)，其中，借助 非接觸卡片信息載體建構(gòu)的校園一卡通數(shù)字化信息網(wǎng)絡(luò)集成平臺脫穎而出。本文對技術(shù)應(yīng)用和設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)過程展開了討論，以供參考。

關(guān)鍵詞：高校圖書館 校園一卡通系統(tǒng) 設(shè)計(jì) 實(shí)現(xiàn)

一、校園一卡通系統(tǒng)概述

近幾年，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)了全面進(jìn)步，高校為了進(jìn)一步提升教學(xué)管理和學(xué)生生活管理效率，結(jié)合數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展相應(yīng)的信息化集成體系建設(shè)已經(jīng)成為高校順應(yīng)社會發(fā)展的必然趨勢。其中，校園一卡通的作用較大。而將校園一卡通應(yīng)用在高校圖書館，能為校園文化建設(shè)工作提供基本保障，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園建設(shè)的目標(biāo)。其基本的功能如下：

1.讀者借助校園一卡通系統(tǒng)完成身份認(rèn)證、圖書借閱、圖書歸還。

2.校園一卡通能顯示持卡人基礎(chǔ)信息、圖書借閱記錄等。

也就是說，讀者在圖書館的一切借閱行為都能借助一卡通實(shí)現(xiàn)全程跟蹤，并且能應(yīng)用其對應(yīng)的借閱信息和圖書館圖書在館情況制定相應(yīng)的問題處理辦法，這對于提高高校圖書館常規(guī)化管理工作效率和服務(wù)質(zhì)量具有非常重要的意義，能為讀者提供更加舒適便捷的閱讀環(huán)境，保證高校圖書館日常工作順利進(jìn)行。

二、高校圖書館校園一卡通系統(tǒng)平臺應(yīng)用技術(shù)

在高校圖書館研發(fā)校園一卡通系統(tǒng)平臺的過程中，要對技術(shù)兼容性和穩(wěn)定性等予以系統(tǒng)化分析，無論是系統(tǒng)容錯還是備份和容災(zāi)恢復(fù)，都是系統(tǒng)運(yùn)行體系的關(guān)鍵，只有建構(gòu)系統(tǒng)、應(yīng)用和數(shù)據(jù)三級備份管理結(jié)構(gòu)，才能提高整體系統(tǒng)平臺的實(shí)際應(yīng)用價值。目前，在高校圖書館校園一卡通系統(tǒng)平臺技術(shù)結(jié)構(gòu)方面，不同技術(shù)也發(fā)揮了差異化作用，以保證整體系統(tǒng)運(yùn)行的可靠性。

多數(shù)高校圖書館研發(fā)校園一卡通系統(tǒng)采取的都是 技術(shù)、數(shù)據(jù)庫連接技術(shù)和接口處理技術(shù)等，利用 語言建立相應(yīng)的數(shù)據(jù)分析。并且，還要借助 技術(shù)，能將不同系統(tǒng)予以繼承和處理，保證數(shù)據(jù)庫之間能形成必要的聯(lián)系，提高數(shù)據(jù)分析的實(shí)際水平，完成 形式的 技術(shù)處理。整體高校圖書館研發(fā)校園一卡通系統(tǒng)結(jié)構(gòu)分為三層：

1.數(shù)據(jù)層，借助數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)和應(yīng)用服務(wù)器完成平臺設(shè)計(jì)。

2.中間業(yè)務(wù)層。

3.應(yīng)用層。要對不同子系統(tǒng)進(jìn)行約束，主要的開發(fā)工具是PB工具。

值得一提的是，在高校圖書館研發(fā)校園一卡通系統(tǒng)中， 技術(shù)也具有非常關(guān)鍵的作用，是一種非接觸式射頻識別體系，能有效傳送資料的具體標(biāo)志，一方面是可見式，另一方面是非線性可見式。結(jié)合相關(guān)識別系統(tǒng)以及作用，能借助電子標(biāo)簽渠道條形碼，利用書本中植入芯片的方式滿足數(shù)據(jù)跟蹤。其基本原理在于，技術(shù)本身就是電子標(biāo)簽，能有效提高物品的識別效果。在完成相應(yīng)識別工序后，就能借助閱讀器及時向天線發(fā)送相應(yīng)頻率的射頻信號，保證待識別的物品能有效得到識別和分類處理，相關(guān)數(shù)據(jù)直接會在解碼后會傳到連接的電腦主機(jī)中，完成系統(tǒng)跟蹤。

三、高校圖書館校園一卡通系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)

1.高校圖書館校園一卡通系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

（1）設(shè)計(jì)思路

在高校圖書館校園一卡通系統(tǒng)設(shè)計(jì)過程中，要將數(shù)字化信息管理技術(shù)作為根本，有效完成圖書借閱管理、讀者閱讀請求管理、財務(wù)收費(fèi)以及信息查詢等信息的集成，借助計(jì)算機(jī)有效對數(shù)據(jù)展開綜合分析，確保提高圖書館管理效率，為數(shù)字化圖書館建設(shè)提供保障。秉持基本的管理思想對系統(tǒng)結(jié)構(gòu)予以統(tǒng)籌分析，建構(gòu)完善的識別體系。

首先，完善門禁系統(tǒng)。主要是為了維護(hù)高校圖書館圖書管理工作需求，設(shè)計(jì)門禁體系需要有效憑借一卡通進(jìn)行自動身份識別，識別成功則門禁開啟，完成出入無人監(jiān)管制度。

其次，建構(gòu)流通和借閱系統(tǒng)。在完成門禁檢查后就能有效進(jìn)行圖書借閱，這個過程中高校圖書館校園一卡通系統(tǒng)能對借閱書籍、還書時間、續(xù)借時間、超時賠償?shù)刃畔⑦M(jìn)行集中匯總，在識別相關(guān)信息后完成基本操作，并且保證計(jì)算機(jī)能對相關(guān)情況進(jìn)行實(shí)時跟蹤和數(shù)據(jù)管理，簡化管理流程和管理難度，也為圖書館工作人員工作效率優(yōu)化提供保障。

最后，檢索和查詢，管理人員借助高校圖書館校園一卡通系統(tǒng)能對自身的借閱行為進(jìn)行全面記錄，利用一卡通記憶功能追溯相應(yīng)的借閱記錄，操作過程只需要登錄圖書館網(wǎng)絡(luò)主頁即可，能滿足實(shí)時監(jiān)察的要求。

（2）功能設(shè)計(jì)

為了滿足基礎(chǔ)信息設(shè)置功能、賬戶管理功能、卡務(wù)管理功能以及全程管理功能，在相關(guān)功能目標(biāo)設(shè)計(jì)中，要按照標(biāo)準(zhǔn)化流程完成設(shè)計(jì)工作。

第一，設(shè)計(jì)卡片和機(jī)具。目前，多數(shù)高校圖書館校園一卡通系統(tǒng)中無論是教師卡還是學(xué)生卡，都會利用 非接觸式射頻卡，能保證卡片的兼容性。在表面會印刷高校指定的圖案，或者是增加持卡人的彩色照片、姓名、學(xué)號等基礎(chǔ)信息。多數(shù)高校圖書館校園一卡通系統(tǒng)都會采取POS機(jī)模型，借助通信協(xié)議和 完成協(xié)議處理?？ㄆ瑢?shí)時對賬戶信息進(jìn)行修正和記錄，能保證卡片使用的有效性，避免脫機(jī)透支[1]。

第二，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，要將校園網(wǎng)作為主干體系，優(yōu)化校園網(wǎng)冗余線路信息處理效果，借助核心層有效完成匯聚層交換機(jī)設(shè)備要求，保證收費(fèi)、考勤體系，門禁控制系統(tǒng)的聯(lián)網(wǎng)效果和處理水平。

第三，系統(tǒng)安全性，為了確保高校圖書館校園一卡通系統(tǒng)的安全性需求，要借助密鑰管理體系對卡片的安全和終端安全進(jìn)行維護(hù)，提高數(shù)據(jù)傳輸?shù)姆€(wěn)定性以及應(yīng)用軟件系統(tǒng)的準(zhǔn)確性，其中， 加密簽名算法就是保證安全控制以及代理服務(wù)水平的根本，借助相應(yīng)的處理措施，能有效對硬件和軟件予以保護(hù)，在準(zhǔn)入策略運(yùn)行后，將數(shù)字證書、數(shù)字簽名以及身份存儲控制單元等結(jié)合在一起，發(fā)揮測試防御功能，優(yōu)化系統(tǒng)處理水平。

第四，穩(wěn)定性設(shè)計(jì)，利用系統(tǒng)容錯體系完成備份和容災(zāi)處理，建立系統(tǒng)備份結(jié)構(gòu)，保證組集和負(fù)載平衡的完整性，并且建構(gòu)服務(wù)器組集體系，有效實(shí)現(xiàn)負(fù)載均衡的目標(biāo)，維護(hù)操作記錄，確保導(dǎo)出功能和查詢功能的實(shí)效性。

第五，集成和擴(kuò)展設(shè)計(jì)，高校圖書館校園一卡通系統(tǒng)能保證數(shù)據(jù)共享和聯(lián)網(wǎng)交換，要對跨操作系統(tǒng)結(jié)構(gòu)平臺予以關(guān)注。

（3）集成接口設(shè)計(jì)

在高校圖書館校園一卡通系統(tǒng)集成接口設(shè)計(jì)中，為了滿足 數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)和系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的連接，要在 數(shù)據(jù)庫發(fā)生數(shù)據(jù)變更后，有效讀取相關(guān)數(shù)據(jù)，進(jìn)行轉(zhuǎn)存儲處理，輸出 文件，并且完成調(diào)用和功能模塊讀取，保證文件的數(shù)據(jù)集控處理效果最優(yōu)化，也為后續(xù)輸出體系的建構(gòu)提供保障。在系統(tǒng)數(shù)據(jù)同步管理模型中，要對數(shù)據(jù)集予以統(tǒng)籌分析，提高文件讀取和數(shù)據(jù)集控處理效果，保證 數(shù)據(jù)集能有效輸出，實(shí)現(xiàn) 數(shù)據(jù)實(shí)時更新和一卡通系統(tǒng)數(shù)據(jù)對應(yīng)的目標(biāo)，真正提高高校校園一卡通系統(tǒng)應(yīng)用效率。

另外，要設(shè)置相應(yīng)的集成模塊，包括：① 數(shù)據(jù)讀取轉(zhuǎn)存模塊。②數(shù)據(jù)讀取轉(zhuǎn)存模塊。③文件讀取轉(zhuǎn)存儲 數(shù)據(jù)。④收費(fèi)數(shù)據(jù)同步模塊。⑤ 主系統(tǒng)參數(shù)同步模塊。⑥ 主黑名單同步模塊。⑦ 卡類別同步模塊。⑧POS機(jī)消費(fèi)站點(diǎn)設(shè)置同步模塊。⑨ 圖書館信息同步模塊。為了完成集成接口流程管理工作和數(shù)據(jù)處理的實(shí)時同步體系，要積極建構(gòu)更加有效的處理策略和工作流程，保證讀取同步記錄的基礎(chǔ)上，也能有效判定操作標(biāo)志，并且，要將插入信息和更新信息予以區(qū)別劃分。

（4）智能管理設(shè)計(jì)

在智能化管理設(shè)計(jì)體系中， 智能管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)過程十分關(guān)鍵，結(jié)合圖書館管理系統(tǒng)需求建構(gòu)相應(yīng)的處理目標(biāo)，完成 技術(shù)設(shè)計(jì)體系，并且落實(shí)借書管理、還書管理、標(biāo)簽轉(zhuǎn)化、標(biāo)簽生成、標(biāo)簽查找等一系列操作，能夠從根本上完善系統(tǒng)之間網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)交互效果。

第一，完成 電子標(biāo)簽設(shè)計(jì)，主要是借助存儲芯片進(jìn)行多次寫入操作，從而完成信息和數(shù)據(jù)讀取， 電子標(biāo)簽本身是低電集成電路產(chǎn)品，能有效對圖書信息以及貨架位置等進(jìn)行自動化識別處理。

第二，管理員基礎(chǔ)性管理系統(tǒng)，在實(shí)際智能化管理設(shè)計(jì)項(xiàng)目中， 也能借助讀寫設(shè)置以及條形碼識別系統(tǒng)完成設(shè)備管理，保證 識別和流通過程中，管理人員能快速提取圖書流通資料，為圖書館管理員工作效率提升奠定了基礎(chǔ)。

第三，標(biāo)簽轉(zhuǎn)換系統(tǒng)，能借助 讀寫處理和編碼設(shè)置處理完成標(biāo)簽管控，并且應(yīng)用自動剝離和組合設(shè)備控制，完成圖書條碼到 無縫轉(zhuǎn)化的工作，尤其是落實(shí)系統(tǒng)化圖書借閱工作，保證圖書管理體系和完整性更加貼合實(shí)際。

第四，自助借書/還書系統(tǒng)，主要是應(yīng)用可掃描和可識別處理體系，維護(hù) 標(biāo)簽處理效果的同時，保證設(shè)備系統(tǒng)運(yùn)行體系的完整性，也為后續(xù)管控借出操作提供保障，優(yōu)化圖書館借閱管理工作。

第五，門禁處理設(shè)計(jì)，應(yīng)用安全門禁系統(tǒng)的過程中，能實(shí)現(xiàn)對 數(shù)據(jù)標(biāo)簽和相關(guān)書籍展開的掃描安全識別處理，完善借出工作，保證安全控制體系的有效性，也能優(yōu)化門禁監(jiān)督效果。

（5）模塊設(shè)計(jì)

在具體的模塊設(shè)計(jì)中，門禁管理模塊、用戶登錄注冊模塊、用戶管理/圖書管理模塊、借閱歸還管理模塊、讀者管理模塊以及程序模塊調(diào)整等都是較為關(guān)鍵的設(shè)計(jì)體系。本文以圖書管理模塊和借閱/歸還管理模塊設(shè)計(jì)為例：

第一，圖書管理模塊。主要是完成圖書館對圖書進(jìn)行的實(shí)時操作和管控，其基本功能就是借助圖書名的查詢，應(yīng)用模糊查找和精確化查找完成圖書搜索。并且，對于新入庫的書籍進(jìn)行統(tǒng)籌分析，有效增加圖書狀態(tài)，以保證及時完成管理工作，并且能集中修改圖書狀態(tài)，能維護(hù)圖書信息，將其傳輸?shù)礁陆缑嫔?。而對于一些已?jīng)移除的書籍進(jìn)行刪除處理[2]。

第二，借閱/歸還模塊，這對于整個高校圖書館校園一卡通系統(tǒng)而言十分關(guān)鍵，借助操作管理完成相應(yīng)的功能處理。

①能有效查詢圖書的借閱時間、借閱信息、歸還時間、歸還信息等，并且利用輸入 日期轉(zhuǎn)換格式的字母串進(jìn)行查詢，或者是借助圖書名稱對相關(guān)信息進(jìn)行實(shí)時查詢和分析匯總。

②能有效完成圖書借閱和歸還操作，保證操作成功后能提示相關(guān)操作成功，并及時返回圖書借閱信息管理的基礎(chǔ)界面，維護(hù)系統(tǒng)運(yùn)行的常規(guī)化程度。

③及時能刪除已經(jīng)歸還書籍的記錄，提高信息更新效率。

需要注意的是，管理人員首先要分析一卡通的實(shí)際情況，然后高校圖書管理人員要借助讀者的校園一卡通信息判定讀者是否順利完成相應(yīng)操作。

2.高校圖書館校園一卡通系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)

在對高校圖書館校園一卡通系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)過程進(jìn)行全面分析后不難發(fā)現(xiàn)，整體管理結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)運(yùn)行都要借助相應(yīng)技術(shù)框架的檢驗(yàn)。

首先，應(yīng)用 框架對開發(fā)實(shí)現(xiàn)過程進(jìn)行分析，利用視圖層、模型層和 控制邏輯完成操作。系統(tǒng)被分為前臺模塊、管理員后臺模塊、教師模塊以及學(xué)生模塊等，不同模塊之間相互獨(dú)立且沒有沖突。不同模塊都要對應(yīng)獨(dú)立的配置文件，并且各自都有相應(yīng)的資源文件，在瀏覽器中輸入相應(yīng)模塊的 代碼名字就能進(jìn)行有效查詢，且結(jié)合虛擬目錄完成信息處理，且訪問之間不會出現(xiàn)沖突。

其次，要應(yīng)用 模塊，能結(jié)合 對系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫予以操作和統(tǒng)籌控制，保證系統(tǒng)能在合理地在不同數(shù)據(jù)庫之間形成無縫轉(zhuǎn)移和控制。1）完成jar文件的必要添加。2）在目錄下添加.xml.文件信息。3）創(chuàng)設(shè) 數(shù)據(jù)庫。4）添加DAO的相關(guān)文件，有效調(diào)用 框架內(nèi)的相應(yīng)處理方法。另外，要對模塊的信息進(jìn)行及時登記處理，保證管理水平和管控體系的完整性，優(yōu)化模塊基礎(chǔ)性功能。

再次，要應(yīng)用 模塊，能有效對具體情況進(jìn)行分析，保證系統(tǒng)創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)面板后相應(yīng)模板機(jī)制也能發(fā)揮實(shí)際價值，并且有效展開系統(tǒng)化布局，實(shí)現(xiàn)內(nèi)容的分離，也為模板機(jī)制發(fā)揮其實(shí)際應(yīng)用作用提供保障， 的基本特性較為突出，一方面，能夠創(chuàng)建重復(fù)使用的模板，并且保證動態(tài)構(gòu)建結(jié)構(gòu)和裝載過程，完成頁面處理。另一方面，能定義 組件體系，甚至能支持異地處理。 體系也會分為不同的獨(dú)立模塊，保證文件組件代碼之間相互獨(dú)立。需要注意的是，要借助 框架技術(shù)對其進(jìn)行組件驗(yàn)證，究其原因，是因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)證和信息處理要被放置在統(tǒng)一的配置文件體系內(nèi)，才能維護(hù)驗(yàn)證消息的準(zhǔn)確性，所以，要對 進(jìn)行 插件處理。例如，將 定義為true屬性后，就能完成驗(yàn)證處理，減少驗(yàn)證混亂問題的出現(xiàn)。

最后，建立 自定義標(biāo)簽，借助這種處理技術(shù)能有效強(qiáng)化系統(tǒng)的開發(fā)速度，并且有效完成系統(tǒng)化邏輯和應(yīng)用邏輯體系的分離工作，保證代碼使用效率更加有效，完成自定義標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)功能處理需求，優(yōu)化 包的文件信息。除了能有效對自定義標(biāo)簽予以處理外，還能更新數(shù)據(jù)功能網(wǎng)操作流程，確保分組排列的處理更加高效且完整。

結(jié)語

總而言之，在高校圖書館一卡通系統(tǒng)設(shè)計(jì)工作中，要結(jié)合實(shí)際情況和技術(shù)要求，完成基本的應(yīng)用流程，從而實(shí)現(xiàn)數(shù)字化管理。在優(yōu)化系統(tǒng)信息平臺的同時，確保管理資源數(shù)字化以及校園圖書館信息處理的電子化水平都能滿足實(shí)際需求，也為數(shù)字化圖書館建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)

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