陳欣新

【摘 要】廣播電臺是利用無線電波向一定區(qū)域的受眾傳送聲音節(jié)目的大眾傳播機構。為了不辱使命，廣播編播人員一定要做一個有心人，做到細心觀察，善于融合，精編細播，避免失誤。只有廣播宣傳內(nèi)容耐人尋味，常聽常新，百聽不厭，廣播節(jié)目才有靈魂。因此，本文從如何提升廣播宣傳技能的角度，提出了在廣播編播工作中應該注意的幾個問題的思考。

【關鍵詞】電臺編播 聲音藝術 責任意識 負面效應

與電視比較而言，廣播的制作相對簡單，并且具備傳遞迅速、信息量大、隨處可聽等諸多優(yōu)勢。因而，廣播宣傳在現(xiàn)實生活中具有獨特的魅力。廣播宣傳不僅是一門語言宣傳的藝術，更確切地說是正確表達新聞事件，傳達生活資訊的載體。作為廣播編采宣傳工作者，在具備強烈的陣地意識的同時，還應該具有責任意識，要善于巧妙地運用所能捕捉到的各種聽覺信息，賦予宣傳內(nèi)容以新的生命與內(nèi)涵，為聽眾塑造一個獨具魅力的有聲世界。否則，若有不慎就容易產(chǎn)生廣播宣傳中的負效應。因此，筆者認為應當從以下三方面入手，提升廣播宣傳技能和水平。

要善于真實自然地表達宣傳內(nèi)容

新聞必須真實，真實是新聞的生命。堅持新聞真實性是新聞工作最起碼的要求，也是新聞工作者的第一信條。但是，堅持客觀的真實性，并不等于純粹的照本實發(fā)，而是在客觀真實的基礎上，去粗取精，去偽存真，通過編輯力增加新聞宣傳的感染力和影響力。否則，新聞價值就不能夠得到充分的體現(xiàn)。

在此基礎上，廣播宣傳要想達到理想的效果必須做到兩個到位：一是要形成有聲語言的思維情感運動要到位，二是語言傳達過程中聲音形式要到位。作為用有聲語言表達文字稿件的人，不應該僅僅是念字的讀音，應該做到換位思考，有情有味，有對象感，有互動感，才能產(chǎn)生自然流的宣傳效果。在廣播宣傳中，一定要體現(xiàn)出真實自然的語言狀態(tài)。貼近真實，貼近生活，貼近自然，這應該是編播人員共同努力的目標。一篇好的廣播通訊除了具有鮮明的主題之外，真實自然也是一個不容忽視、不可缺少的因素。在重大新聞事件發(fā)生后，編采人員必須要到現(xiàn)場，參與事件的全過程，采訪到鮮活的第一手素材。只有如此，采編出的新聞稿件才能夠做到自然流暢、扣人心弦、舒緩有度，使聽眾享受一種真實自然的美感。

毋庸諱言，隨著聽眾的思想水平和文化素質的提高，聽眾的自主意識顯著地增強。聽眾不喜歡主持人越俎代庖，替他們做出生硬的分析和判斷；也不喜歡在新聞報道中，編輯對主人公過多不必需的畫蛇添足似的加工、贊美、評價和議論，更不喜歡主持人喋喋不休地炫耀自己的才華。我們要學會接地氣，用生動活潑的語言風去再現(xiàn)新聞內(nèi)容，讓聽眾感受到聲聲入耳、句句傳情。央視著名播音員趙忠祥所主持的《動物世界》欄目，其語音、語調(diào)、語氣充滿著魅力，是我們學習的典范。誠然，一個好的廣播宣傳工作者就應當追求真實可信、自然流暢的表達能力，給聽眾以身臨其境的自然感受。

要運用好背景音樂配合主題思想

音樂有感化人心的力量和移風易俗的作用，適當運用于廣播宣傳中會錦上添花。在廣播宣傳中，背景音樂不容忽視，一定要與宣傳內(nèi)容相輔相成，相得益彰。為了避免干巴巴地說，如今廣播宣傳中音樂使用的頻率是越來越高。正如《樂記》中所說：“夫聲樂之入人也深，其化人也速”，說的就是這個道理。與文學、繪畫、戲曲、雕刻相比，音樂和情感的聯(lián)系最為直接，最能直接表現(xiàn)情感，抒發(fā)情感。人們對理想的追求，對生命的探索，深淺程度不同的人類情感，都能憑借音樂得以酣暢淋漓地表達。受眾在欣賞和領會音樂時，也無需翻譯解釋，憑借著經(jīng)驗，從聲音的高低長短快慢以及音色中就可以判斷察覺出其中蘊藏的心理狀態(tài)、思想情感，也可以憑借自己的內(nèi)心，直接感受音樂所表達的思想情感。另外，不同的表演器具的表現(xiàn)能力，如小號的高昂、抒情、鄭重，二胡、馬頭琴、小提琴的抒情訴說功能，鋼琴的優(yōu)雅、吉他的浪漫也是眾所周知的，無需多說。作為廣播宣傳工作者，如果忽略了音樂強大的表現(xiàn)力，尤其是對世界名曲產(chǎn)生的背景、表達的內(nèi)容不去深入地了解，僅僅將音樂作為配搭、延時或掩飾的功效的話，隨手拿來一播，往往就會產(chǎn)生宣傳中的負效應。例如：地方電臺新聞時段，播報下崗再就業(yè)和下崗職工狀況的時候，播報配備的背景音樂是眾所周知的樂曲《天鵝之死》，顯然主持人只考慮到了音樂的悅耳，信手拈來地使用。沒想到該音樂與播報新聞的內(nèi)容結合起來，至少聽眾形成的心理暗示是消極的，這與這篇宣傳報道的初衷是相違背的。如果是戰(zhàn)爭題材的報道，少年兒童受傷害，配上如此哀婉的背景音樂，聽眾或許能夠被深深地打動。所以，廣播宣傳中的背景音樂與播報的內(nèi)容要契合，要完美融合，這樣才能符合受眾心理，符合時代主旋律。

要不斷地學習積淀增強認知能力

面對飛速發(fā)展的知識經(jīng)濟時代，那種靠吃“老本”、拼“老底”干好本職工作的歷史已經(jīng)一去不復返了。尤其是互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應用，已使絕大多數(shù)人不得不走繼續(xù)學習的“充電”之路。身為新聞工作者是時代發(fā)展的記錄者，時代文明的傳播者，更應該強化自身學習，否則就無法勝任本職工作。為此，我們除了要掌握廣播宣傳的基本業(yè)務知識外，還應該增強三個能力：一是對新媒體的融合能力。如今，我們處在傳統(tǒng)媒體與新媒體共榮共存的時代，也是相互依存的時代，我們必須學會利用和吸收新媒體所帶來的新視角、新業(yè)態(tài)、新手段。二是對于新知識的認知能力。我們必須弄懂弄通，伴隨著網(wǎng)絡發(fā)展而來的新設備、新詞匯、新機制，做到與時俱進，從容應對。三是對新理論新觀點的解析能力。要善于解讀和消化新的理論思想，使之變成通俗化、實用化、具體化。

常言道：“活到老，學到老。”從事廣播宣傳的編播人員必須要有繼續(xù)學習的鉆研精神。許多傳統(tǒng)的功課，需要翻新備課，查閱相關資料。否則，認知性的錯誤會常常出現(xiàn)，影響廣播宣傳的效果和質量。在廣播宣傳的實踐中，我們不難發(fā)現(xiàn)讀字錯誤、字音錯誤、語義停頓上的錯誤，這些錯誤在聽眾中所產(chǎn)生的負效應不容小覷。因此，我們必須打牢知識的根基，常識性的知識一定要牢固掌握，千萬不能憑想當然辦事。在這方面過去我們是有過經(jīng)驗教訓的。如，《義勇軍進行曲》《黃河大合唱》的詞曲作者，有的主播人員經(jīng)常說錯，把《義勇軍進行曲》本來是聶耳、田漢，說成了田漢、冼星海；把《黃河大合唱》本來是光未然、冼星海，說成了田漢、冼星海。同時期的詞作者和作曲家田漢、冼星海、聶耳，雖然作品很多也很著名，但絕不能混淆，這種認知性的錯誤，明顯同樣會產(chǎn)生廣播宣傳中的負效應。

（作者單位：鞍山廣播電視臺）