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畫瓷畫,要有中國文化底蘊
——從畫瓷畫要先學好畫國畫說起

2018-07-20 07:15:24孫海艷
陶瓷科學與藝術 2018年5期
關鍵詞:畫者瓷畫文化底蘊

孫海艷

談畫瓷畫,為什么要先從學國畫說起呢?因為,瓷畫與國畫同源,瓷畫是以國畫為基礎的,無論是工具、技法,還是創(chuàng)作理念都承襲了國畫。

1、瓷畫使用的工具是國畫的工具。

從唐代長沙窯釉下彩繪和在器表題寫詩句,開始探索借用國畫工具毛筆在瓷上進行陶瓷裝飾起,經過宋代磁州窯“白地黑花瓷”和元代景德鎮(zhèn)窯“青花瓷”歷代陶瓷藝人的努力,國畫工具毛筆,成為了陶瓷裝飾的最主要的工具之一。陶瓷藝人們讓陶瓷裝飾從“素瓷”到“彩繪瓷”有了質的飛越?!安世L”是現代陶瓷藝人采用最多的裝飾技法,因此,先練好畫國畫的運筆功夫,再到瓷上作畫,就有了扎實的基本功夫,在瓷上運筆當行云流水。

2、瓷畫的分類、理論思想和表現技法與國畫是一脈相承的。

國畫分人物、山水、花鳥三科,瓷畫也是;國畫分工筆、寫意兩類,瓷畫也是;國畫有“氣韻生動、骨法用筆、應物象形、隨類賦彩、經營位置、傳移摹寫”之六法要求,瓷畫也是。

對于“六法”,我要強調一下,“隨類賦彩”,瓷畫與國畫有一點不同,因為瓷畫有不同的彩繪工藝,不同的彩繪工藝有不同的賦彩技法,因此,要畫好瓷畫,當熟諳陶瓷彩繪工藝。但有了國畫的賦彩功夫,在瓷上可觸類旁通,因為,陶瓷裝飾是以國畫藝術為基礎的。《陶瓷與國畫》一文中說:“元、明、清以來,許多藝術家充分發(fā)揮陶瓷傳統(tǒng)藝術特長,結合運用國畫的表現手法,創(chuàng)作了精美絕倫的各種陶瓷裝飾?!嗷āf重大方,雅俗共賞;‘古彩’色彩堅硬,強烈明快;‘粉彩’粉潤柔和,秀麗雅致……從而使陶瓷裝飾和國畫藝術緊密地結合起來。”

還有,“經營位置”,瓷畫與國畫也有不同,最大的不同在于瓷有立體器,在立體器上構圖要依器型變化,但構圖理論是一樣的,比如“古代長卷《清明上河圖》和現代長卷《長江三峽》運用了散點透視法來構圖,在有限的畫幅中表達了許多主題,是可以邊走邊看的山水長卷。在各種陶瓷器皿上,把在各個不同立足點的人所看到的東西都組織進自己的畫面上來,正是運用這種獨特的手法。如不采用國畫的散點透視構圖,也就沒辦法使陶瓷上繪制的山水、人物等從不同角度看都是一幅完整的畫面”。(《陶瓷與國畫》)

對于技法,我舉一個很小很小的例子便可。工筆花鳥里有雙鉤、平涂、統(tǒng)染、分染、提染、罩染、醒染、烘染、復勒、水線、漬染、斡染、點染、立粉、絲毛、批毛……,這些在陶瓷彩繪工藝技法中已全部承襲。

3、瓷畫有不少是將國畫直接移植過來的。

如《元青花鬼谷子下山青花大罐》,其主題紋飾《鬼谷子下山》圖,就移植自元至治年建安虞氏刊印的《新刊全相平話樂毅圖七國春秋后集》所錄的圖像。

再如,當代人喜歡在瓷上畫的《百鳥朝鳳圖》,就是移植了清代著名畫家沈銓創(chuàng)作的名畫《百鳥朝鳳圖》。

移植國畫,不是作者不思想,不是作者腹中空,而是這些名畫已成為中國文化的一部分,已深入百姓的內心,已深得百姓喜愛。移植國畫,其實體現了一個畫者的中國文化底蘊。

那么,畫瓷畫為什么要有中國文化底蘊呢?

1、從古陶瓷的紋飾中我們可以看到,瓷畫的紋飾有很多是從中國傳統(tǒng)文化中提煉出來的。

如《唐長沙窯青釉褐彩七賢人物圓詩文罐》,腹部一側繪兩高士,褒衣博帶,高冠長袖,須髯飄拂,相向而坐,另一側寫著一首詩“須飲三杯萬事休,眼前花發(fā)四肢柔。不知酒是龍泉劍,吃入腸中別何愁。”并題銘“七賢第一組”。

“七賢”是指魏末晉初的七位名士:嵇康、阮籍、山濤、向秀、劉伶、王戎、阮咸?!稌x書?嵇康傳》載:“嵇康居山陽,所與神交者惟陳留阮籍、河內山濤,豫其流者沒內向秀、沛國劉伶、籍兄子咸、瑯邪王戎,逐為竹林之游,世所謂‘竹林七賢’也。”《世說新語·任誕》載:“陳留阮籍、譙國嵇康、河內山濤,三人年皆相比,康年少亞之。預此契者:沛國劉伶、陳留阮咸、河內向秀?,樞巴跞帧F呷顺<谥窳种?,肆意酣暢,故世謂竹林七賢?!?/p>

“七賢”是當時玄學的代表人物,雖然他們的思想傾向不同(嵇康、阮籍、劉伶、阮咸始終主張老莊之學,“越名教而任自然”,山濤、王戎則好老莊而雜以儒術,向秀則主張名教與自然合一),但他們是那個時期的文人代表,為中國文化做出了很大的貢獻。以嵇康、阮籍為例,劉勰就在《文心雕龍》中說:“乃正始明道,詩雜仙心,何晏之徒率多浮淺。唯嵇志清峻,阮旨遙深,故能標焉。若乃應璩《百一》,獨立不懼,辭譎義貞,亦魏之遺直也?!?/p>

如果,唐代湖南長沙的陶瓷藝人不知道三國魏正始年間(240-249)的“七賢”,就不會有《唐長沙窯青釉褐彩七賢人物圓詩文罐》。

再如,前面說的《元青花鬼谷子下山青花大罐》。如果元代景德鎮(zhèn)的陶瓷藝人不知道有《新刊全相平話樂毅圖七國春秋后集》,也就不會有移植到瓷上的《鬼谷子下山圖》傳世。

2、從國畫和瓷畫的題材中我們可以看到,有很多內容是有寓意的,這些寓意都引用于中國的傳統(tǒng)文化。

梅、蘭、竹、菊,是國畫和瓷畫中出現頻率最高的物象之一,為什么?因為中國人在與它們的接觸和觀察中,感悟到了“梅之高潔傲岸,蘭之幽雅空靈,竹之虛心直節(jié),菊之冷艷清貞”的高貴品格,此品格與中國人的道德審美很契合,因此,它們成了畫者筆下常常出現的物象。文人畫者更是找到了可以借之表達自己的思想、情感的題材,如元之鄭思肖以蘭寄寓亡國之痛,明之徐渭以菊發(fā)泄懷才不遇的情緒,清之鄭板橋以竹表達對百姓的關愛之情,現代的齊白石以梅言志抒懷。

在國畫和瓷畫中,我們常常會看到一些固定搭配的素材,這些素材也是中國人在生活中通過觀察、體驗,發(fā)現了它們的獨特品格,發(fā)現了它們的名字與中國文化可以形成的內在聯系,可以借之表達更豐富的思想、情感,因此,它們在人們的思想中更有了美好的寓意。畫者也就自然而然地借之寓意來表達對國家、親朋的美好祝福。如“牡丹”和“蓮花”組合,是因為牡丹被賦予了富貴榮華、繁榮昌盛,蓮花被賦予了清白廉潔、潔身自好的美好寓意。如“蓮”和“魚”組合寓意“連年有余”,“牡丹”和“白頭鳥”組合寓意“富貴白頭”,“梅花”和“喜鵲”組合寓意“喜上眉梢”……。

其實國畫和瓷畫都是建立在中國文化的基礎之上的,比如人物畫的“教化”作用,比如山水畫的“寄情于景”,比如花鳥畫的“托物言志”,都是要依托中國文化的。因此,畫者是否有中國文化底蘊,決定了他能不能提高作品的藝術性和思想深度,決定了他能不能有自己的旨趣和個性風格,決定了他的作品能不能在題材上有拓展,在畫境上有創(chuàng)新。

其實,國畫和瓷畫本身也是中國文化的一部分,所以,畫者不能沒有中國文化底蘊,因為,畫者也是中國文化的運用者、傳播者、創(chuàng)造者。

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