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大眾跆拳道運(yùn)動開展現(xiàn)狀調(diào)查與分析
——以蘭州地區(qū)為例

2018-07-14 01:25楊志剛
運(yùn)動 2018年19期
關(guān)鍵詞:跆拳道蘭州教練員

楊志剛

(蘭州市體育運(yùn)動學(xué)校,甘肅 蘭州 730000)

跆拳道是韓國的一項(xiàng)以技擊格斗為核心、修身養(yǎng)性為基礎(chǔ),以磨煉人的意志、振奮人的精神為目的的一項(xiàng)體育運(yùn)動。近年來,大眾跆拳道運(yùn)動逐漸被人們所接受,并且蘭州地區(qū)的跆拳道館、社團(tuán)不斷成立,參加健身的人數(shù)越來越多,這對大眾跆拳道運(yùn)動的普及和發(fā)展起到了一定的作用,且已經(jīng)成為廣大學(xué)生非常喜歡的體育鍛煉場所之一。但是,大眾跆拳道運(yùn)動在迅速發(fā)展的同時,也不可避免地出現(xiàn)一些問題。大多數(shù)大眾跆拳道館在辦學(xué)規(guī)模、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)內(nèi)容、收費(fèi)等方面存在很多問題。為此,本文對大眾跆拳道運(yùn)動在蘭州地區(qū)的開展現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查和訪問,從跆拳道館的基礎(chǔ)設(shè)施、學(xué)員、教練員的基本情況等多方面入手進(jìn)行調(diào)查研究,旨在為提高大眾跆拳道在蘭州地區(qū)的辦學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)大眾跆拳道館的規(guī)范化和有序發(fā)展、體育部門的科學(xué)管理提供一定的參考依據(jù)。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

大眾跆拳道運(yùn)動開展現(xiàn)狀。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法查閱圖書館相關(guān)期刊,并借助中國知網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)資源,獲取與本研究有關(guān)的信息。

1.2.2 問卷調(diào)查法以蘭州地區(qū)的5所大眾跆拳道館和道館中的20名教練員、100名學(xué)員為調(diào)查對象。對其進(jìn)行隨機(jī)問卷調(diào)查,發(fā)放問卷120份,回收120份,有效率為100%。

1.2.3 專家訪談法走訪跆拳道方面的專家,就大眾跆拳道運(yùn)動在蘭州地區(qū)的現(xiàn)狀及問題、如何提高大眾跆拳道運(yùn)動的普及程度和開展等問題進(jìn)行專家訪談,同時訪問部分高校跆拳道教師,獲取與本文研究相關(guān)的信息。

1.2.4 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法對調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行歸類整理,并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

2 結(jié)果與分析

2.1 蘭州地區(qū)跆拳道館的基礎(chǔ)設(shè)施情況

調(diào)查顯示,目前蘭州地區(qū)的跆拳道館的場地大多數(shù)是租借空閑場所,這些場所空間狹小、簡陋,達(dá)不到跆拳道正常訓(xùn)練的要求;在器材設(shè)備方面,訓(xùn)練器材陳舊、數(shù)量少,而且運(yùn)動保護(hù)性設(shè)備缺乏,從整體上不能完全滿足教學(xué)與訓(xùn)練的需求。場館設(shè)施和器材設(shè)備是進(jìn)行跆拳道訓(xùn)練所必備的物質(zhì)條件,場館的大小與質(zhì)量的好壞、器材設(shè)備的先進(jìn)與否,將直接影響著跆拳道訓(xùn)練的效果,同時在某種程度上也影響著教練員、學(xué)員訓(xùn)練的積極性。

2.2 蘭州地區(qū)跆拳道館學(xué)員情況

跆拳道運(yùn)動的發(fā)展離不開學(xué)員,從學(xué)員的規(guī)??梢钥闯龃隧?xiàng)運(yùn)動的開展情況。據(jù)調(diào)查,蘭州地區(qū)的跆拳道學(xué)員大多是在校學(xué)生,他們利用課余時間進(jìn)行訓(xùn)練,其中有49.1%的學(xué)員是小學(xué)生,有24.5%的學(xué)員是中學(xué)生,有11.5%的學(xué)員是大學(xué)生,有14.9%的學(xué)員來自社會其他階層;學(xué)員年齡相對集中,主要是中小學(xué)生??梢?,學(xué)員來源單一、年齡相對集中,不利于跆拳道運(yùn)動的廣泛發(fā)展。

中小學(xué)生學(xué)習(xí)跆拳道的動機(jī)存在差異。研究發(fā)現(xiàn),女生學(xué)習(xí)跆拳道的動機(jī)排前3位的是自衛(wèi)防身、新穎好奇、強(qiáng)身健體。男生學(xué)習(xí)跆拳道的動機(jī)第1位是“學(xué)習(xí)更多跆拳道搏擊類知識”,排在第2的是“掌握防身自衛(wèi)的本領(lǐng)”;女生排序第1的是“掌握防身自衛(wèi)的本領(lǐng)”,排在第2的是“學(xué)習(xí)更多的跆拳道搏擊類知識”。由此可見,女生學(xué)跆拳道的動機(jī)中,自衛(wèi)防身的需求更強(qiáng)烈。另外,女生也希望通過跆拳道練習(xí)達(dá)到減肥健體的目的。

學(xué)員參加跆拳道鍛煉動機(jī)直接關(guān)系到跆拳道訓(xùn)練的成績。據(jù)調(diào)查,學(xué)習(xí)跆拳道的主要動機(jī)有時尚流行(占調(diào)查總比例的34.8%)、自衛(wèi)防身(占調(diào)查總比例的37.9%)“磨煉意志(占調(diào)查總比例的19.9%)、為了晉級升段,獲取證書(占調(diào)查總比例的7.4%)等。學(xué)習(xí)跆拳道“時尚流行”的動機(jī)原因是跆拳道運(yùn)動發(fā)展策略的科學(xué)性、跆拳道運(yùn)動競賽體制操作的簡捷性、跆拳道運(yùn)動所具備的觀賞性?!白孕l(wèi)防身”的動機(jī)原因主要是想保護(hù)自己不受傷害和社會各種不穩(wěn)定因素的存在?!澳捯庵尽钡膭訖C(jī)原因主要是為了克服自身性格的弱點(diǎn)?!盀榱藭x級升段,獲取證書”的動機(jī)原因主要是想今后為跆拳道的發(fā)展做出貢獻(xiàn)??梢?,蘭州地區(qū)跆拳道學(xué)員參與鍛煉的動機(jī)呈現(xiàn)多樣化,這有利于大眾跆拳道運(yùn)動在蘭州地區(qū)的開展。

充足的訓(xùn)練時間是提高鍛煉效果的保障。據(jù)調(diào)查,蘭州地區(qū)部分跆拳道學(xué)員每周訓(xùn)練時間只有2h左右,每周訓(xùn)練的次數(shù)也只有1次左右,每次訓(xùn)練僅有120min,訓(xùn)練的時間集中在周末、節(jié)假日、放學(xué)后、工作之余等空閑時間,而且每位學(xué)員不能確保每次訓(xùn)練都能夠參加。可見,蘭州地區(qū)的跆拳道學(xué)員訓(xùn)練次數(shù)少、時間短,訓(xùn)練的科學(xué)性、規(guī)范性、系統(tǒng)性不高,訓(xùn)練組織也比較松散,訓(xùn)練質(zhì)量較低。

2.3 蘭州地區(qū)跆拳道館教練員情況

從年齡結(jié)構(gòu)上看,跆拳道館教練員30周歲以下的占68.18%,30~40周歲的占27.27%。教練員年輕化將給大眾跆拳道運(yùn)動在蘭州地區(qū)的傳播帶來活力和希望。

從教練來源結(jié)構(gòu)來看,34.09%的來自體育院校畢業(yè)生,27.27%的來自退役的運(yùn)動員,9.09%的教練來自退役軍人、警察,29.55%的來自社會其他職業(yè)。他們中有81.82%的是兼職,只有18.18%的是全職。由于蘭州地區(qū)大眾跆拳道道館的臨時聘用較多,受跆拳道館效益的影響較為嚴(yán)重,造成責(zé)任心不強(qiáng),使教學(xué)質(zhì)量和效果普遍較低。

從技術(shù)等級來看,教練員有等級證的有38人,占整體的86.36%;無等級證者的有6人,占整體13.64%。這說明蘭州地區(qū)的跆拳道道館的教練員以有等級的教練員為主,且一級教練員占總調(diào)查人數(shù)的6.8%,二級教練員占總調(diào)查人數(shù)的79.56%,其余是三級或無級別教練,占總調(diào)查人數(shù)的13.64%。

從獲得等級培訓(xùn)的途徑來看,主要是體育學(xué)院的畢業(yè)生、在校學(xué)生及教練員的培訓(xùn)班。據(jù)調(diào)查,9.1%的跆拳道教練員沒有等級和參加過任何培訓(xùn),說明各道館要加強(qiáng)對跆拳道教練員的業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)。

從執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃情況來看,蘭州地區(qū)跆拳道教練員有97.72%的教練員無年度教學(xué)計(jì)劃,有81.82%的教練員無階段教學(xué)計(jì)劃,有68.18%的教練員無課時計(jì)劃,即使有教學(xué)計(jì)劃,按計(jì)劃執(zhí)行的教練員也寥寥無幾。這使跆拳道教學(xué)缺乏科學(xué)性,違背了科學(xué)性原則。其主要原因是跆拳道教練員的事業(yè)心和敬業(yè)精神欠缺,缺乏嚴(yán)格管理制度和監(jiān)管力度,從而導(dǎo)致學(xué)員的系統(tǒng)鍛煉難以得到保證,在某種程度上嚴(yán)重影響跆拳道教學(xué)的質(zhì)量。

從教學(xué)形式看,蘭州地區(qū)的跆拳道導(dǎo)致館的教學(xué)是在教練員的帶領(lǐng)下所進(jìn)行的集體性練習(xí),屬于集體教學(xué)形式,教學(xué)形式較為單一。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié) 論

蘭州地區(qū)跆拳道館的建設(shè)與發(fā)展,為跆拳道運(yùn)動的健康發(fā)展起到了極為重要的作用。當(dāng)前蘭州地區(qū)的跆拳道館的問題主要在發(fā)展規(guī)模、管理體制、教學(xué)內(nèi)容、人才培養(yǎng)等方面。道館的教學(xué)、訓(xùn)練質(zhì)量直接影響到道館的生存與發(fā)展。研究結(jié)果表明,管理水平高、服務(wù)好、教學(xué)質(zhì)量高的跆拳道館,具有高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高水平、高效益的發(fā)展趨勢;反之,面臨的即將是倒閉。教練員的素質(zhì)和水平,是大眾跆拳道在蘭州地區(qū)賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。研究表明,大部分教練員學(xué)歷在高中及以下,年齡小,跆拳道專業(yè)素質(zhì)差、技術(shù)不專業(yè)。

3.2 建 議

3.2.1 加大監(jiān)管力度為了解決蘭州地區(qū)大眾跆拳道館的管理問題,建議由政府帶頭,聯(lián)合體育部門、工商部門建立一個完善的管理層,對蘭州地區(qū)大眾跆拳道館進(jìn)行管理監(jiān)制,并派專人負(fù)責(zé)。針對大眾跆拳道在蘭州地區(qū)的辦館條件差的現(xiàn)象,建議主管部門加大監(jiān)管力度,建立健全相關(guān)的規(guī)章制度,建立健全跆拳道協(xié)會、分會的各規(guī)章制度。同時,也應(yīng)防止為謀取經(jīng)濟(jì)利益而亂設(shè)“小作坊”式道館。

3.2.2 加大對道館資金的投入為了解決場館簡陋和器材匱乏等辦學(xué)必備因素,建議采用社會、企業(yè)贊助和政府投入資金扶持相結(jié)合的融資機(jī)制,加大對跆拳道道館的支持力度。

3.2.3 加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度跆拳道教練員在跆拳道訓(xùn)練中擔(dān)任著重要角色,其水平的高低,直接影響到學(xué)員對技術(shù)、技能掌握的程度。因此,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)是大眾跆拳道得以生存和發(fā)展的先決條件。為提升蘭州地區(qū)大眾跆拳道教練員的素質(zhì)。建議,一方面,針對現(xiàn)有跆拳道教練員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高其教學(xué)訓(xùn)練能力。另一方面,引進(jìn)高學(xué)歷、高水平、經(jīng)驗(yàn)豐富的教練員,如聘請高校具有高職稱、經(jīng)驗(yàn)豐富的跆拳道教練員任教;引進(jìn)蘭州市退役跆拳道運(yùn)動員加盟教練員隊(duì)伍中,他們的加盟會解決很多教學(xué)訓(xùn)練問題,退役跆拳道運(yùn)動員大多有十幾年以上的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn),由他們來指導(dǎo)訓(xùn)練工作往往會起到事半功倍的效果。

3.2.4 加大宣傳力度,營造跆拳道運(yùn)動文化氛圍跆拳道組織要積極通過比賽、表演、網(wǎng)絡(luò)等手段擴(kuò)大自身影響,大力宣傳跆拳道健身、防身、增強(qiáng)自信的時效性功能讓更多的學(xué)生接觸跆拳道。各高校、中小學(xué)要把跆拳道列入學(xué)校體育競賽內(nèi)容,制定跆拳道競賽的制度,定期開展本?;蛐Ec校之間的跆拳道競賽活動,活躍學(xué)校的體育文化氣氛,促進(jìn)校與校之間的體育文化交流,各校跆拳道館和社團(tuán)加大宣傳力度,定期或不定期地組織各種跆拳道表演。

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