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尊師重道,銘記師恩

2018-06-23 05:22劉為民
作文周刊(中考版) 2018年5期
關(guān)鍵詞:師恩居里夫人林清玄

劉為民

導(dǎo)語

師道,背后承載的是千百年的中華智慧,使中華文化薪火不滅、代代承傳!一個溫暖的微笑、一絲善意的眼神、一句關(guān)心的話語、一個問候的電話,都會讓學(xué)生開心,讓老師欣慰。

詩詞精品

最后的買賣

早晨,我在石鋪的路上走時,我叫道:“誰來雇傭我呀?”

皇帝坐著馬車,手里拿著劍走來。

他拉著我的手,說道:“我要用權(quán)力來雇傭你。”

但是他的權(quán)力算不了什么,他坐著馬車走了。

正午炎熱的時候,家家戶戶的門都閉著。

我沿著屈曲的小巷走去。

一個老人帶著一袋金錢走出來。

他斟酌了一下,說道:“我要用金錢來雇傭你?!?/p>

他一個一個地數(shù)著他的錢,但我卻轉(zhuǎn)身離去了。

黃昏了,花園的籬笆上滿開著花。

美人走出來,說道:“我要用微笑來雇傭你?!?/p>

她的微笑黯淡了,化成淚容了,她孤寂地回身走進黑暗里去。

太陽照耀在沙地上,海波任性地浪花四濺。

一個小孩坐在那里玩貝殼。

他抬起頭來,好像認(rèn)識我似的,說道:“我雇你不用什么東西。”

從此以后,在這個小孩的游戲中做成的買賣,使我成了一個自由的人。

(作者泰戈爾,選自《新月集》,鄭振鐸譯)

解讀

在詩人的筆下,老師就是被小孩雇傭的自由人。這個自由人不讓權(quán)力雇傭,不讓金錢雇傭,也不讓美人雇傭;他的心,只有小孩才能進得去。憑什么?就憑他是小孩。老師的心是與小孩相通的,他們都是天使。太陽、沙地、海波、貝殼,還有小孩以及小孩的游戲——這是一個自由人追求的世界。

關(guān)鍵詞:激勵的力量

最好的老師都是“騙子”

林清玄小的時候,成績很差。

有一天,一位老師邀請他去家里吃晚餐,晚餐吃的是餃子,他很開心。熱乎乎的餃子端到桌上的時候,他感動得眼淚差點掉下來。接下來,老師說的話,讓他更感動。

老師說:“我教書五十年,我用我的生命向你保證,你將來一定會成功!”

從來沒有人這么了解他,從來沒有人用生命向他保證說他一定會成功,林清玄忍不住的熱淚滾落到了餃子上面,那個時候,他在心里暗暗發(fā)誓,一定要努力學(xué)習(xí),出人頭地。

他像是被喚醒了內(nèi)心種子的人,異常努力,小學(xué)三年級就立志當(dāng)作家。林清玄小學(xué)開始每天寫500字,初中寫1000字,高中寫2000字,大學(xué)寫3000字,他一直堅持了下來,到現(xiàn)在已經(jīng)出了131本書。

然而,他的老師演技并不高超,后來被他識破“騙局”:他發(fā)現(xiàn)全班每個同學(xué)都去老師家里吃過餃子,而且老師對每個同學(xué)都用生命保證過。

林清玄的老師的演技雖然拙劣,但不得不說,對他的影響非常大。

(作者肖卓,選自《初中生之友》2017年第5期)

多維解讀

當(dāng)年老師的一個善意的謊言,徹底改變了林清玄的人生軌跡。在我們的生活中,都曾經(jīng)被一位老師或者一個長輩影響過,他們的一個夸獎、一個鼓勵、一個關(guān)注,都很有可能喚醒我們內(nèi)心成長的種子,改寫我們的一生。

遇見自立的學(xué)生是老師的幸運,遇見溫暖的老師是學(xué)生的幸運。老師傳遞給學(xué)生的溫暖,不論事實,只論那份心意,的確很是珍貴;學(xué)生因老師而重拾信心,堅持夢想。這大概是最好的師生關(guān)系了。

適用話題 善意的謊言、鼓勵、改變、師恩……

關(guān)鍵詞:心靈導(dǎo)航師

我的老師

一所默默無聞、現(xiàn)在已完全消失了的山區(qū)學(xué)校——九道河中學(xué),是我的母校。

陳國如是班主任,教數(shù)學(xué),他叮囑我一定要用鉛筆做作業(yè)。起初我不明白,后來方知,他有深刻的用意。作業(yè)本發(fā)回來,在做錯了的習(xí)題上,他不打“×”,只是輕輕地畫一斜“\”,待改正后,隨下次的作業(yè)返回時,他都補成“√”。待一個學(xué)期結(jié)束,他把我的作業(yè)本作為樣本在全班傳閱,對同學(xué)們說,你們看人家是怎么學(xué)習(xí)的,一絲不茍,從不馬虎,始終是對的。這不僅讓同學(xué)們慚愧,也讓我慚愧。但是,這種“始終是對的”的贊美,變成了一種心理暗示,讓我更加刻苦,使自己名副其實地“不錯”。

還有一個女老師。她叫陳瑞穎,大大的雙眼皮,身姿婀娜,美得讓人不敢凝視。有一次,她帶著我們上勞動課,清理馬路邊上泥石流遺留下來的堆積。我不喜歡勞動課,鐵锨就往空里鏟,以節(jié)省體力。被她發(fā)現(xiàn),我受到了批評,就有了火氣,故意把锨里的沙石往高處揚,讓塵土迷同學(xué)們的眼。陳老師蛾眉一皺,撅下一把荊條,直沖我而來。我趕緊逃跑,她一邊追一邊喊道:你必須讓我打到,不然我決不會輕饒。荊條打在背上,身體不疼,但心里疼,疼得失去了在同學(xué)們面前的傲氣。她說:“你學(xué)習(xí)好是不假,但正因為你學(xué)習(xí)好,才不能放任嬌慣,因為熱愛勞動的人,才熱愛生活。”

九道河中學(xué)真是小,小到只有兩排教室。它也沒有校訓(xùn),但是在我心里它是有的。它不僅教知識,也教感情、倫理、道德和如何做人,它一直銘記在我心中,因為它是我的人生之基。

(作者凹凸,選自《羊城晚報》2017年2月7日,有刪改)

多維解讀

1.老師教育學(xué)生,方法不同,愛心不變。兩位老師都是“我”成長路上的引路人:一個包容,給學(xué)生積極的心理暗示;一個用“打”來懲罰學(xué)生,相同的是對學(xué)生都充滿了愛。

2.時間在流逝,學(xué)校生活已經(jīng)遠(yuǎn)去,但在學(xué)校里所學(xué)到的東西,是永遠(yuǎn)也不會忘記的。就像這曾經(jīng)的九道河中學(xué),永遠(yuǎn)留在作者的心中。

適用話題 心靈導(dǎo)航、關(guān)愛、人生之基……

關(guān)鍵詞:師恩永難忘

讓自己的老師坐主位

1903年,居里夫人發(fā)現(xiàn)了一種新的物質(zhì)——鐳,這一發(fā)現(xiàn),震驚了全世界。居里夫人成了世界上第一個獲得諾貝爾獎金的科學(xué)家。從此,她享有盛譽,博得了人們的敬仰,可她對曾教過她的老師仍然十分尊敬。

居里夫人的法語老師最大的愿望是重游她的出生地——法國北部的第厄普。可是,她付不起由波蘭到法國的一大筆旅費,回鄉(xiāng)的希望總是那么渺茫。居里夫人當(dāng)時正好住在法國,她非常理解老師的心情,不但代老師付了全部旅費,還邀請老師到家里做客。居里夫人的熱情接待使老師感到像回到了自己家里一樣。

1932年5月,華沙鐳研究所建成,居里夫人回到祖國參加落成典禮。許多著名人物都簇?fù)碓谒闹車涠Y將要開始的時候,居里夫人忽然從主席臺上跑下來,穿過捧著鮮花的人群,來到一位坐在輪椅上的老年婦女面前,深情地親吻了她的雙頰,推著她走上了主席臺;而且讓這位老年婦女坐在主位。就在大家驚訝的時候,居里夫人大聲地介紹這位老年婦女,這時候,大家才知道,這位老年婦女是居里夫人小時候的老師。在場的人都被這動人的情景所感動,熱烈地鼓起掌來,老人也流下了熱淚。

(作者任萬杰,摘自《金色少年》2017年第11期)

我來解讀

適用話題 尊師、品德、人格魅力……

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