楊裕結(jié)

摘 要：隨著我國經(jīng)濟(jì)與技術(shù)的快速發(fā)展，帶來了各類社會環(huán)境、教育環(huán)境以及家庭環(huán)境的改變，本文分析了這些外部環(huán)境的變化對高職生思想政治教育工作帶來的影響，并在此基礎(chǔ)上提出了廣大高職學(xué)校以及教育工作者在思想政治教育工作中所需要注意的要點，以期提高高職生的思想政治覺悟。

關(guān)鍵詞：環(huán)境變化；高職；思想政治；影響

當(dāng)代高職生的人日益增加，高職生的思想政治教育，是與其學(xué)術(shù)能力以及技能培養(yǎng)同樣重要的課題。我國快速發(fā)展的政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境，以及各類科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，都對高職生的思想政治教育工作帶來了巨大的影響。如何應(yīng)對外部環(huán)境變化對高職生思想政治的影響，加強(qiáng)教育提高高職生的思想政治覺悟，是當(dāng)代高校以及教師所需要考慮的重要問題。

一、高職生面臨的外部環(huán)境變化

1.社會環(huán)境的變化

社會環(huán)境指的是高職生所面臨的外部社會所創(chuàng)造的環(huán)境，高職生的思想政治教育離不開對當(dāng)前整體社會環(huán)境以及國家政策的分析，高職生的思想覺悟也在很大程度上受到了社會環(huán)境的影響。隨著互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)站，社會環(huán)境已不僅僅局限于學(xué)生所生活的區(qū)域內(nèi)的社會環(huán)境，更包括了整個國家以及國際的總體社會環(huán)境。當(dāng)前的國家社會環(huán)境的變化體現(xiàn)在，隨著我國改革開發(fā)進(jìn)程的深入開展，當(dāng)前的市場已經(jīng)逐漸呈現(xiàn)出多元化的趨勢，市場經(jīng)濟(jì)體制的確立，社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、階層結(jié)構(gòu)隨之日益多元化、復(fù)雜化，使得各種利益矛盾沖突日益凸現(xiàn)，人們的思想也漸趨復(fù)雜化。此外，從國際形勢來看，我國在國際上的地位日益提高，與各個國家之間的貿(mào)易合作以及深入關(guān)系的建立已經(jīng)越來越頻繁。當(dāng)前的國際形勢已經(jīng)不再是美國獨(dú)大的形勢，亞太再平衡戰(zhàn)略的提出以及美國對日本、越南、菲律賓等國反華行為的支持舊本右翼勢力的上臺和對“中國威脅論”的鼓吹造勢以及頻繁軍演、對華包圍式外交，暴露了日本做“亞洲老大”的野心。當(dāng)前的國際競爭已經(jīng)逐漸轉(zhuǎn)向了經(jīng)濟(jì)實力和科技水平的競爭，技術(shù)與科技的發(fā)展成為了綜合國力的重要體現(xiàn)。

2.教育環(huán)境的變化

教育環(huán)境對于高職生的影響不言而喻，當(dāng)代高職生的大部分時間都在學(xué)校中度過，教育環(huán)境將成為影響高職生思想政治發(fā)展的重要因素。當(dāng)前的教育環(huán)境已經(jīng)從過去的灌輸式教育方式，轉(zhuǎn)變?yōu)閱l(fā)式教育。高職學(xué)校的資金投入、技術(shù)投入以及師資力量的投入也在日益加大，學(xué)生的基本學(xué)習(xí)生活環(huán)境都有了新的改善。于此同時，學(xué)生所面臨的環(huán)境也在日益復(fù)雜。由于高職學(xué)校中各類電腦、網(wǎng)絡(luò)、計算機(jī)技術(shù)的普及，學(xué)生將更多地受到網(wǎng)絡(luò)的影響。教師的教學(xué)手段也從單一的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)到了更多的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)以及網(wǎng)絡(luò)互動，課堂教育模式也更加多樣。教育將會更多地滲透到學(xué)生的日常生活，教育環(huán)境對于學(xué)生的思想政治體系構(gòu)成的影響將會日益加深。

3.家庭環(huán)境的變化

家庭環(huán)境對于學(xué)生而言，有深遠(yuǎn)的影響，高職生基本的世界觀、人生觀、價值觀最初都是由家庭環(huán)境所影響形成的。隨著我國經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，家庭的生活水平也在不斷提高。家庭的經(jīng)濟(jì)收入提高，硬件設(shè)施不斷改善，家庭的綜合文化水平提升，家庭生活結(jié)構(gòu)變化，家庭整體素質(zhì)的提高以及家庭的教育內(nèi)容和形式的變化，都是近年來家庭環(huán)境的顯著變化。家庭環(huán)境的變化影響了父母對孩子的教育，同時也影響了父母與孩子的關(guān)系，而這些變化都將對高職生的思想起到?jīng)Q定性的影響作用。

二、外部環(huán)境變化對高職生思想政治教育的影響

1.社會主義核心價值觀的教育受到?jīng)_擊

社會主義核心價值觀是當(dāng)代高職生需要構(gòu)建的重要的政治思想，然而由于各類國際政治環(huán)境的影響，尤其是西方等發(fā)達(dá)國家采用的文化和科技侵略，對高職生的思想帶來了重要的影響。由于很多高職生思想較為單純，面對西方價值觀、意識形態(tài)的滲透腐蝕，他們的政治態(tài)度、價值取向等出現(xiàn)了認(rèn)知與行為的背離。面對各類國際以及國內(nèi)社會環(huán)境的影響，如何正確引導(dǎo)學(xué)生的思想觀的形成，是高職高校需要考慮的重要問題。對國際和國內(nèi)各類政治形勢的充分分析，對學(xué)生思想的爭取引導(dǎo)，都是當(dāng)前面對各類國際文化思潮沖擊下，正確構(gòu)建社會主義核心價值觀的有效方法。

2.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對高職生思想政治教育的影響

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境不斷融入到高職生的日常生活中，從基本的交流方式到學(xué)習(xí)生活方式，都有重要改變，同時復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對高職生的思想政治水平也起到了很大的影響。高職高校作為學(xué)生教育環(huán)境的提供場所，一方面既要合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)所帶來的優(yōu)點，多更地與學(xué)生互動交流，通過網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的開發(fā)性和互動性，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和各類思想政治信息，提高學(xué)生良好的思想政治覺悟。另一方面，也要預(yù)防復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對學(xué)生帶來的不利影響。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中充斥著各類不良的信息，而由于網(wǎng)絡(luò)的開發(fā)性，缺乏判斷能力的學(xué)生很容易會受到不良影響。因此，在學(xué)生的思想政治教育上，應(yīng)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的凈化，從思想上幫助學(xué)生樹立正確的政治觀、道德觀，防止學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)。

3.思想政治教育對校園文化構(gòu)建的要求

思想政治的教育很大程度上受到校園教育的影響，其中校園文化是很重要的一個部分。校園文化對于高職生的政治觀、價值觀等，都會產(chǎn)生潛移默化的影響。然而當(dāng)前，很多高職學(xué)校由于資金有限或是由于建立的時間較短，在校園文化的構(gòu)建方面仍然十分薄弱。很多高職學(xué)校往往在硬性的教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生技能的培訓(xùn)等方面比較重視，且投入較多，然而在校風(fēng)的建設(shè)以及校園文化的構(gòu)建方面，卻十分不重視。對學(xué)生多采用機(jī)械的政治教化模式。校園的文化活動品種單一，思想性差，高品味高質(zhì)量的活動很少，不能滿足高職生日益增長的精神文化需要。因此高校應(yīng)構(gòu)建良好的校園文化，引導(dǎo)高職生正確的思想政治觀念的形成。

三、結(jié)語

各類社會環(huán)境、教育環(huán)境以及家庭環(huán)境的變化，都對高職生的政治觀產(chǎn)生了巨大的影響。高職學(xué)校以及教師應(yīng)明確這些外部環(huán)境的變化，并充分認(rèn)知到外部環(huán)境所帶來的正面與負(fù)面影響。從社會主義核心價值觀的構(gòu)建，校園文化的構(gòu)建以及校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的構(gòu)建等方面，加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育工作，構(gòu)建高職生正確的思想政治觀念。

參考文獻(xiàn)：

[1]陶富源.對思想政治理論課教育教學(xué)研究的理性思考——評《思想政治理論教育教學(xué)導(dǎo)論》[J].滁州學(xué)院學(xué)報.2006（05）.

[2]閆玉.初探新形勢下高職院校思想政治教育的實現(xiàn)途徑[J].新課程研究（中旬刊）.2017（07）.

[3]符紅川.高職院校學(xué)生思想政治教育存在的問題及對策研究[J].教育與職業(yè).2014（03）.

[4]鄭艷.外部環(huán)境變化對高職生思想政治教育的影響分析[J].黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報.2014（02）.