追趕風(fēng)箏的孩子
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,兩個(gè)孩子猛追著在晴空中越飛越遠(yuǎn)的一只斷線風(fēng)箏……
“你倆要是帶翅膀的小天使就好了!”
“快變成一只能遠(yuǎn)走高飛的老鷹吧!你們就準(zhǔn)能把風(fēng)箏逮?。 薄?/p>
幾個(gè)過路人,見到這番情景,竟哈哈大笑地挖苦這兩個(gè)氣喘吁吁的孩子。
“對(duì),人們?yōu)槭裁床荒芟聒B兒似的長出一雙翅膀在空中飛翔呢?”一個(gè)男孩問另一個(gè)。
飛向天空的幻想在這兩個(gè)幼小的心靈里萌發(fā)了。從此,他們開始留心觀察鳥類高飛和滑翔時(shí)雙翅的變化,并精心制作各種會(huì)“飛”的玩具。他倆長大后,仍然繼續(xù)研究飛翔的原理。
科學(xué)的幻想經(jīng)過人們的勤奮努力,終于變成了現(xiàn)實(shí)。1903年,世界上第一架飛機(jī)誕生了。這架螺旋槳飛機(jī)的發(fā)明家,正是二十年前,奮力追逐飄蕩在空中斷線風(fēng)箏的那兩個(gè)孩子——萊特兄弟。
綠手指
美國某小鎮(zhèn)有一位“綠手指”。千萬別以為她是個(gè)妖怪或有什么特異功能,這是當(dāng)?shù)厝藢?duì)好園丁老奶奶的稱謂。
一天,老奶奶在報(bào)上看到一條消息:園藝所重金購買純白金盞花。老奶奶想:金盞花,除了金色,就是綠色,白色的?不可思議。不過,我為什么不試試呢?
她對(duì)八個(gè)兒女講了,他們一致反對(duì)。大家說:“你根本不懂得種子遺傳學(xué),專家都不能完成的事,你這么大年紀(jì)了,怎么可能完成
1. 根據(jù)短文內(nèi)容填空。
①“追趕風(fēng)箏的孩子”是指 。
②“幾個(gè)過路人,見到這番情景”這句話中“這番情景”是指
。
2. 短文說“科學(xué)的幻想經(jīng)過人們的勤奮努力,終于變成了現(xiàn)實(shí)。”萊特兄弟的科學(xué)幻想是什么?
3. 萊特兄弟的幻想變成了怎樣的現(xiàn)實(shí)?呢?”老奶奶決心一個(gè)人干下去。她撒下金盞花的種子,精心侍弄,金盞花開了,全是金黃的。老奶奶從中挑選一朵顏色淡的花,任其自然枯萎,以取得最好的種子,第二年把它們種下去。然后,再從花朵中挑選顏色淺淡的種子栽種……一年又一年,春種秋收循環(huán)往復(fù),老奶奶從不沮喪懷疑,一直堅(jiān)持。兒女遠(yuǎn)走了,丈夫去世了,生活中發(fā)生了很多的事,老奶奶處理完這些事之后,依然滿懷信心地栽種金盞花……
30
二十年過去了,有一天早晨,她來到花園,看到一朵金盞花開得奇特燦爛,它不是近乎白色,也不是很像白色,而是如銀似雪的純白。
她把一百粒種子寄給了那家二十年前懸賞的機(jī)構(gòu),她甚至不知道那則啟事還是否有效,不知道在這漫長的歲月里,是否早就有人培育出了純白的金盞花。
等待的日子長達(dá)一年,因?yàn)樗麄円媚切┓N子驗(yàn)證。終于,園藝所長打電話給老奶奶說:“我們看到了你的花,它是雪白的。因?yàn)槟甏眠h(yuǎn),資金不再兌現(xiàn),您還有什么要求嗎?”
“我只想問你們還要黑色的金盞花嗎?”老奶奶對(duì)著聽筒小聲說,“我能種出來?!?/p>
黑色的金盞花至今沒開放,因?yàn)槔夏棠倘ナ懒恕?/p>
但愿你我還能長出新的綠手指。
1.把下面兩個(gè)句子改成陳述句,使句意不變。
(1)“你根本不懂得種子遺傳學(xué),專家都不能完成的事,你這么大年紀(jì)了,怎么可能完成呢?”
(2)“不過,我為什么不試試呢?”
2.對(duì)文中的兩個(gè)“綠手指”,你是怎樣理解的?聯(lián)系上下文,作出回答。
①美國某小鎮(zhèn)有一位“綠手指”。這一句中“綠手指”是指
。
②但愿你我還能長出新的綠手指。這一句中“綠手指”是指