丁莉

2月1日，在日本留學的大女兒發(fā)回微信：考完了。這意味著孤獨寂寞、水土不服、異國他鄉(xiāng)的艱難留學生活終于結束了，家人久懸未決的心終于安定下來。而此刻，遠在美國的二女兒還在睡夢中，對于她的擔心也常有，但由于妹妹有了姐姐先留學的經驗分享，提前做足了功課，自去年8月留學至今，第一學期全部課業(yè)均得了A，用她的話來說，比在國內的成績好很多。

大家一定很奇怪，為什么同樣年齡的雙胞胎姐妹留學的感受和情況迥異？作為家有兩名留學生的家長，同時作為從事平安留學工作多年的工作人員，希望我的分享能緩解眾多家長的焦慮情緒，以自信、沉穩(wěn)的心態(tài)靜等孩子成功留學。

第一，一定要尊重孩子意愿，選擇感興趣的專業(yè)。

俗話說，興趣是學習最大的驅動力。這個道理比較簡單，但是面臨抉擇時，不論家長還是孩子都會猶豫不決，既要考慮未來工作是否好找，也要考慮和第一專業(yè)的相關性。由于老大第一專業(yè)是日語，國內學校又有合作辦學項目，我們始終覺得把語言學作為第一專業(yè)，留學時再學個第二專業(yè)應該是不錯的選擇，于是自然而然選擇了國際關系作為大女兒的留學專業(yè)。雖然在國內沒有任何基礎，但考慮老大學習語言很有天賦，所以認為新專業(yè)對她沒有問題，孩子自己也挺自信，很開心地去了日本。不料想，這一專業(yè)的學習內容晦澀難懂，日本老師的英語口音超級難懂，她又是插班生，無法融入同學已經形成的固有圈子，再加上宿舍管理不同于中國，在最初的興奮期過后，這些麻煩一個個出現(xiàn)，導致老大很快因壓力過大患上蕁麻疹，徹夜難眠。事實上，如果不是因為家長貪心，如果她就讀自己擅長的無需太費力就可獲得獎學金的語言專業(yè)，這一切麻煩都不會發(fā)生。有了這次前車之鑒，老二選擇專業(yè)時，我們做家長的沒有橫加干涉，也沒有以未來好找工作為由建議她更換本科專業(yè)，而是尊重她的意見，選擇和本科專業(yè)相近的專業(yè)。有了專業(yè)基礎，老二在美國的碩士課程并沒有陌生感，很快就進入狀態(tài)。學習沒有太大壓力，她自然有精力積極參加各類社交活動，積極健身，利用假期和同學“窮游”，心態(tài)很好，讓我們放心許多。

第二，留學過程不輕松，愛心陪伴，靜待成功。

我從事平安留學工作多年，深知留學過程不輕松，每一位留學人員都會碰見這樣或那樣的糗事、糟心事。這個過程沒有任何人可以代替他們，需要他們自己慢慢接受和適應現(xiàn)實，成熟起來。這期間，家長的支持和陪伴、耐心等待至關重要。但這種陪伴不像在家里，隨時可以得到回應，由于時差、國別差異、文化差異，不同的留學階段，遇到的問題和困難也不同，家長要做的不是講大道理，不是以成年人的經驗和視角教導，而是在線傾聽，并堅定地支持孩子。老大在壓力最大的那段時間，尤其考試或寫論文期間，常常拉肚子，去醫(yī)院查不出毛病。根據經驗，我判斷是因為壓力導致的腸易激綜合癥，于是請學校老師幫她克服考試恐懼心理，找到學習搭檔，一起查找論文資料，分析論文結構。留學生活比較枯燥、寂寞，全家要一起達成共識，不能只報喜不報憂。老二第一學期取得很好的成績，正當我們感覺放松時，她突然臉上起痘痘、失眠、頭痛。通過和她視頻溝通，我們發(fā)現(xiàn)她也是壓力過大。因為第一學期成績全A，她自然要求更高，而課業(yè)越來越多，心里壓力就越來越大，擔心成績下降導致身體不適。于是，我在家庭微信群里給她發(fā)了一段話：不要太在意成績，把A的機會讓給別的同學，因為你已經得過A，嘗試一下得B、得C的感受。我還給她分享了我們和專業(yè)機構撰寫的留學情緒自助手冊。此后，她坦然面對好成績帶來的困擾，逐漸放下了包袱。

最后，我想把孩子留學過程中的問題和應對辦法分享給更多家長們：一定要在留學前尊重孩子內心的意愿，留學過程中要注意溝通方法，堅持愛心相伴，靜待留學成功。（作者系教育部留學服務中心出國事務處處長）