曹俊

拉個圓圈走走，拉個圓圈走走，走走走走，走走走走，看誰最先蹲下！哈哈，我最先蹲下，我贏了！寶寶，和爸爸媽媽一起拉個圓圈，跟隨音樂走起來吧！

找著北

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：藝術(shù)——4～5歲幼兒經(jīng)常唱唱跳跳，愿意參加歌唱、律動、舞蹈、表演等活動。

核心素養(yǎng)：健康生活。

給? 把? 力

音樂是思維著的聲音。 —— 雨果

加? 點? 料

1.媽媽掃描二維碼，和寶寶一起聽歌曲《拉個圓圈走走》。

2.寶寶和爸爸媽媽輪流改編歌詞，全家根據(jù)歌詞做出相應(yīng)的動作。比如，寶寶可將歌詞中的“看誰最先蹲下”改為“看誰最先拍手”，等等。

3.時空建議：晚餐后，寶寶和媽媽在客廳或戶外游戲。

4.延伸問題：車輪為什么要做成圓形的呢？掃碼聽答案。