劉允華 劉洋 陳曉玉

摘 要：隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，大數(shù)據(jù)所提供的資料載體變得更加全面豐富，并更具及時(shí)性。大數(shù)據(jù)背景下強(qiáng)化河北省高校學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及意識(shí)形態(tài)教育是當(dāng)前高校思想政治教育工作需要重視的領(lǐng)域。

關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)；意識(shí)形態(tài)安全；研究

隨著人工智能、云計(jì)算、新媒體等技術(shù)在日常生活中的普及，大數(shù)據(jù)（Big Data）也逐漸出現(xiàn)在我們身邊，現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)全面進(jìn)入到大數(shù)據(jù)智慧時(shí)代。高校是意識(shí)形態(tài)產(chǎn)生和匯聚的前沿陣地，加強(qiáng)大學(xué)生意識(shí)形態(tài)教育是必不可少的。新時(shí)代思潮給思政工作者提出了更高的要求，思政教育不僅需要深入探索互聯(lián)網(wǎng)信息與數(shù)據(jù)對(duì)學(xué)生思想意識(shí)的影響，還要了解新媒體輿論傳播特點(diǎn)等大數(shù)據(jù)時(shí)代的特有規(guī)律，創(chuàng)新發(fā)展河北省高校意識(shí)形態(tài)建設(shè)的理論與方法，全面落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容進(jìn)課本、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，大力推進(jìn)馬克思主義意識(shí)形態(tài)在高校師生中的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和話語(yǔ)權(quán)。

1.大數(shù)據(jù)背景下河北省高校學(xué)生思想意識(shí)形態(tài)現(xiàn)狀分析

意識(shí)形態(tài)工作關(guān)乎國(guó)家道路和政治安全，在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展中具有根本性、戰(zhàn)略性、全局性地位。掌握高校意識(shí)形態(tài)情勢(shì)主要是需要我們?cè)诤侠頃r(shí)間內(nèi)，利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，擷取、管理、處理、并整理學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題，以期獲得更積極目標(biāo)和資訊。在網(wǎng)絡(luò)安全中，意識(shí)形態(tài)安全是第一位的，大數(shù)據(jù)背景下河北省高校意識(shí)形態(tài)網(wǎng)絡(luò)安全面臨的問(wèn)題主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.1大數(shù)據(jù)背景下，西方“和平演變”更加隱蔽化，“網(wǎng)絡(luò)自由”對(duì)我省高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全帶來(lái)現(xiàn)實(shí)威脅。意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作。黨的十八大以來(lái)，意識(shí)形態(tài)工作取得了歷史性成就、實(shí)現(xiàn)了歷史性變革，但是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)依然復(fù)雜，唯有時(shí)刻居安思危，才能牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動(dòng)權(quán)，鞏固全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，而高校作為我黨宣傳思想文化和鞏固意識(shí)形態(tài)工作的主陣地，肩負(fù)著培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的歷史重任，其意識(shí)形態(tài)工作的開(kāi)展是通過(guò)教育者把馬克思主義思想理論及社會(huì)主義發(fā)展理念傳遞給學(xué)生，促使學(xué)生認(rèn)同、信仰社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)，堅(jiān)定理想信念，進(jìn)一步加強(qiáng)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，提高學(xué)生思想政治素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷改革創(chuàng)新思想政治工作，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)更多全面發(fā)展的合格建設(shè)者和可靠接班人。長(zhǎng)期以來(lái)，以美國(guó)為首的西方國(guó)家借“網(wǎng)絡(luò)自由”之名，總是趁火打劫，善于利用國(guó)內(nèi)的社會(huì)事件，借題發(fā)揮、炒作熱點(diǎn)，在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)鼓吹西方政治制度模式和普世價(jià)值觀，詆毀、攻擊我國(guó)的政治制度和價(jià)值觀念，而當(dāng)代年輕人往往缺少警惕性和判斷力，缺乏對(duì)馬克思主義基本原理的系統(tǒng)理解，容易被“大數(shù)據(jù)”所迷惑，進(jìn)一步加劇了我省意識(shí)形態(tài)尤其是網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)的嚴(yán)峻形勢(shì)。極大沖擊著我省高校意識(shí)形態(tài)安全，帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)威脅。

1.2大數(shù)據(jù)背景下，真假難辨的海量信息，新時(shí)代宣傳思想文化工作面臨的新形勢(shì)、新機(jī)遇、新任務(wù)，對(duì)我省高校意識(shí)形態(tài)安全防御能力帶來(lái)巨大挑戰(zhàn)。意識(shí)形態(tài)安全領(lǐng)域一個(gè)最直接的表現(xiàn)是，在我國(guó)網(wǎng)絡(luò)空間中憑借“數(shù)據(jù)資源”大量的拼湊起來(lái)的事情和西方普世價(jià)值觀進(jìn)行傳播和煽動(dòng)，嚴(yán)重沖擊了高校這一我黨的宣傳思想文化工作的輿論陣地和輿論氛圍。部分高校學(xué)生缺乏馬克思?xì)v史唯物主義觀指導(dǎo)，大量的“數(shù)據(jù)”信息容易搞亂他們的思想認(rèn)識(shí)和價(jià)值觀判斷，這些海量信息真假難辨，每分鐘都以數(shù)以萬(wàn)計(jì)的速度在大學(xué)生中傳播，嚴(yán)重危害到我國(guó)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)安全。高校思政理論課教育就是以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略為指引，增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，構(gòu)建中國(guó)特色社會(huì)主義話語(yǔ)體系。

2.大數(shù)據(jù)背景河北省高校意識(shí)形態(tài)安全面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

隨著科技水平的提升，整個(gè)社會(huì)對(duì)“大數(shù)據(jù)”的認(rèn)知、收集、分析、共享將會(huì)更加全面，呈現(xiàn)在大學(xué)生面前的將會(huì)是一種全新的看待世界的方法和視角。其所帶來(lái)的數(shù)據(jù)信息正在從各個(gè)方面“席卷”起高校學(xué)生們的學(xué)習(xí)、生活甚至思維判斷，“大數(shù)據(jù)”時(shí)代將會(huì)對(duì)我省高校意識(shí)形態(tài)安全帶來(lái)了怎樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，值得我們深入地研究。

2.1大數(shù)據(jù)背景下，高校意識(shí)形態(tài)安全工作面臨的新機(jī)遇?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展使得意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形勢(shì)日益復(fù)雜多變，文字與音頻、影像、圖片、動(dòng)畫(huà)等數(shù)字技術(shù)的結(jié)合運(yùn)用，不僅使傳播內(nèi)容更加“數(shù)據(jù)化”，而且容易張冠李戴、移花接木、以假亂真，以致于網(wǎng)絡(luò)空間特別是自媒體網(wǎng)站產(chǎn)生傳播著各種言論。這種現(xiàn)象主要原因在于當(dāng)前我國(guó)整個(gè)社會(huì)正處于新時(shí)代重要轉(zhuǎn)型期，各種矛盾和問(wèn)題有待解決。在傳統(tǒng)的思想政治工作環(huán)境下，由于受到技術(shù)、心理等多種因素的影響，高校解決意識(shí)形態(tài)思想問(wèn)題往往是通過(guò)心理輔導(dǎo)、主題班會(huì)等形式開(kāi)展的，很難準(zhǔn)確把握廣大學(xué)生的思想變化動(dòng)態(tài)，最終使得意識(shí)形態(tài)工作流于形式。而在大數(shù)據(jù)環(huán)境下，廣大學(xué)生可以時(shí)時(shí)處處隨意地闡述自己的意見(jiàn)，通過(guò)新媒體，學(xué)生和老師拉近了距離；老師能夠更好地掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的思想引導(dǎo)和價(jià)值引領(lǐng)，并在此基礎(chǔ)上運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行分析整理，迅速地為學(xué)生提供科學(xué)的價(jià)值引導(dǎo)，從而增強(qiáng)學(xué)生的的認(rèn)同感和獲得感。

2.2大數(shù)據(jù)背景下高校意識(shí)形態(tài)安全工作面臨的新挑戰(zhàn)。在新時(shí)代的今天，“大數(shù)據(jù)”已經(jīng)成為大國(guó)競(jìng)爭(zhēng)的新領(lǐng)域，互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展對(duì)國(guó)家安全和公民人身、財(cái)產(chǎn)安全構(gòu)成了隱患與威脅。網(wǎng)絡(luò)空間是億萬(wàn)民眾共同的精神家園，凈化網(wǎng)絡(luò)空間，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)，是人民的共同期待。我國(guó)現(xiàn)在正處于由網(wǎng)絡(luò)大國(guó)向網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)的發(fā)展進(jìn)程中，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)安全，就沒(méi)有國(guó)家安全。中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模已多達(dá)7.72億，作為世界上網(wǎng)民數(shù)量最多的網(wǎng)絡(luò)大國(guó)，互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，也讓我國(guó)面臨著更為嚴(yán)峻的網(wǎng)絡(luò)安全形勢(shì)。而現(xiàn)實(shí)中大數(shù)據(jù)技術(shù)掌握不足影響著我省高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)建設(shè)。例如：網(wǎng)絡(luò)社區(qū)、論壇、BBS、微博微信等社交新媒體產(chǎn)生出文本、圖片、視頻等形態(tài)的海量數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)大部分都是非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)，而對(duì)于這些數(shù)據(jù)的匯聚整合與關(guān)聯(lián)分析能夠得出許多有價(jià)值的意識(shí)形態(tài)信息。我省各高校應(yīng)當(dāng)提高大數(shù)據(jù)分析和掌握前沿技術(shù)的能力，否則是網(wǎng)絡(luò)多元化時(shí)代就容易受制于人，大數(shù)據(jù)泄露更將沖擊我省高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全，在意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)的主戰(zhàn)場(chǎng)上處于被動(dòng)局面。

3.大數(shù)據(jù)背景下確保河北省高校意識(shí)形態(tài)安全的基本策略

新時(shí)代背景下，面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)給高校意識(shí)形態(tài)工作帶來(lái)的諸多挑戰(zhàn)，如何在“大數(shù)據(jù)背景下”培養(yǎng)出具有中國(guó)精神的社會(huì)主義合格接班人就成為當(dāng)前需要重視的課題。

3.1大數(shù)據(jù)背景下高校意識(shí)形態(tài)工作必須掌握網(wǎng)絡(luò)空間話語(yǔ)權(quán)。現(xiàn)今的大學(xué)生幾乎全部的學(xué)習(xí)、生活、消費(fèi)都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。思想政治教育工作者在開(kāi)展高校意識(shí)形態(tài)工作的過(guò)程中，必須理直氣壯地堅(jiān)持網(wǎng)絡(luò)主權(quán)，，把遵循社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為不可逾越的政治底線，主動(dòng)承擔(dān)高校意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)的責(zé)任感和使命感，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記講話，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，自覺(jué)用講話精神指導(dǎo)工作“努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人”。

3.2大數(shù)據(jù)背景下高校意識(shí)形態(tài)工作必須提高科學(xué)技術(shù)應(yīng)用能力。大數(shù)據(jù)背景下我國(guó)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展大而不強(qiáng)。在互聯(lián)網(wǎng)科學(xué)技術(shù)核心等方面還都受制于人，這也是我們?cè)谝庾R(shí)形態(tài)話語(yǔ)權(quán)方面還受制于西方國(guó)家的重要因素。因此，維護(hù)我省高校意識(shí)形態(tài)安全，就必須強(qiáng)化技術(shù)手段，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)施的控制權(quán)，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)核心技術(shù)的科研和開(kāi)發(fā)，盡快在核心技術(shù)上取得突破，認(rèn)真研究大數(shù)據(jù)時(shí)代面臨的新情況、新形勢(shì)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共建、共創(chuàng)、共管、共享，營(yíng)造積極健康的校園網(wǎng)絡(luò)空間。

總之，面對(duì)河北省高校意識(shí)形態(tài)安全工作面臨的一系列新情況、新問(wèn)題，我們必須高度重視，做好調(diào)查研究，結(jié)合現(xiàn)實(shí)情勢(shì)不斷加強(qiáng)和改進(jìn)高校意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)的工作方法，因勢(shì)利導(dǎo)，抓住新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟下意識(shí)形態(tài)工作的新機(jī)遇，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人。

基金項(xiàng)目：本文為2017年度河北省社會(huì)科學(xué)發(fā)展研究課題民生調(diào)研專項(xiàng)立項(xiàng)課題《大數(shù)據(jù)背景下河北省高校意識(shí)形態(tài)情勢(shì)與策略研究》（課題編號(hào)：201701956）的研究成果。