陳馨

如果說(shuō)讓我來(lái)推薦一本無(wú)須圖畫(huà)與詮釋就能打動(dòng)并啟發(fā)我們的書(shū)，那么《追風(fēng)箏的人》一定會(huì)在我的書(shū)單中。毋庸置疑，這是一部展現(xiàn)宗教與種族、敘寫(xiě)忠誠(chéng)與友誼、揭露背叛與救贖的令人蕩氣回腸的小說(shuō)。

阿米爾與他的仆人的兒子——哈桑的親密友誼，成為貫串全文的脈絡(luò)。在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽過(guò)后，哈桑為了搶回風(fēng)箏，甘愿受阿瑟夫的拳腳，可是哈桑最信任的朋友——阿米爾卻蜷縮在墻角，默默地注視著一切。即便是因?yàn)橥纯嗖豢岸鴾I水縱橫，即便明知英雄般的爸爸希望自己的兒子勇毅堅(jiān)強(qiáng)，即便清楚逃避現(xiàn)實(shí)就是一種背叛，他仍然不敢挺身而出。

不由自主地，我也一陣戰(zhàn)栗，如果換作我，我會(huì)沖上去嗎？或許會(huì)，或許也不會(huì)吧。危機(jī)關(guān)頭，人性的懦弱膽怯總是深藏在每一個(gè)人的心底，在邪惡面前顫抖，在暴力面前退卻，在嘲諷面前低頭。我以為，倘若我們還有良知，那么是不是會(huì)在夜深人靜的時(shí)候捫心自問(wèn)：這是真實(shí)的我嗎？

成年后的阿米爾始終無(wú)法原諒自己當(dāng)年所犯的一個(gè)又一個(gè)愚蠢的錯(cuò)誤，從拉辛汗處獲悉，哈桑原是自己同父異母的弟弟，內(nèi)心悲憤不已，有過(guò)痛苦掙扎，想過(guò)退縮逃離。但最終，為了擺脫內(nèi)心的折磨，也為了救贖自己污穢的靈魂，阿米爾重返故鄉(xiāng)，踏上了那條能夠再次成為好人的路。阿米爾帶回索拉博，與他一起放風(fēng)箏，并用哈桑常對(duì)自己說(shuō)的話，向索拉博承諾：為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。我想，這一次的放飛，是阿米爾踏著少年兄弟的足跡在找尋那一段彌足珍貴的情感體驗(yàn)，是阿米爾對(duì)自己曾經(jīng)迷失而現(xiàn)在苦苦求索的生命中的真善美的召喚。

文末是以“我追”二字收尾的，阿米爾歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，完成了心靈的救贖，終于“追”到了他人格中缺失的那一部分，他從此變得健全，盡管此時(shí)他的肉體已經(jīng)傷痕累累。胡塞尼也肯定這一點(diǎn)，所以才會(huì)為他加上一個(gè)“像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑”，這個(gè)笑應(yīng)是完全釋然了。

最后，我想說(shuō)，做一個(gè)純粹透明的人，伴著風(fēng)箏飛舞，風(fēng)都會(huì)追隨你的腳步。

老師點(diǎn)評(píng)：

本文既是一篇讀后感，也是一篇微縮版的文學(xué)評(píng)論，作者較好地理解了原著的精神內(nèi)涵并有自己獨(dú)到的思想見(jiàn)地。小說(shuō)中，風(fēng)箏隱喻自由自在的生活狀態(tài)，象征主仆二人如影隨形的兄弟情誼，但是當(dāng)自私、懦弱、虛偽等劣根性如蛆蟲(chóng)爬滿了人的肉體、侵蝕著人的靈魂時(shí)，這就需要自我的救贖。本文在冷靜的表述中，有著對(duì)作品的解讀與分析，更有對(duì)人性的解剖和自省，值得推薦。

（指導(dǎo)教師：丁廣霞）