凌鳳
【摘 要】大連日報文化??颗c大連現(xiàn)代博物館聯(lián)合發(fā)起的“那年記憶:老照片上的你”系列報道,自刊報以來在社會上引起熱烈反響,受到業(yè)界好評。本文重點剖析本次系列報道的前期采訪環(huán)節(jié),從訪前準(zhǔn)備、細節(jié)捕捉、深入挖掘、“小中見大”四個方面展開論述,力圖整理出有實際意義、可借鑒的報道經(jīng)驗。
【關(guān)鍵詞】新聞采訪 系列報道 城市文化
一、下“笨功夫”,做好充分的訪前準(zhǔn)備工作
訪前準(zhǔn)備是記者必做的功課,做好必要的準(zhǔn)備是采訪成功的前提。除了了解采記對象的基本信息之外,記者還要多了解關(guān)于新聞事實的相關(guān)背景材料,在這其中,既包括新聞事實的歷史背景與當(dāng)時的社會環(huán)境,也包括新聞事實的專業(yè)知識背景。掌握有關(guān)背景材料,不但有利于采訪的深入,也便于找到與對方攀談的合適話題,謹慎而有效地尋找雙方談話的興奮點、共鳴點和著重點,從而捕捉到更多、更有效的新聞信息,同時也有利于報道的寫作。
新聞事實的背景有很多種,從縱向的角度看有歷史背景,從橫向的角度看有社會背景,新聞發(fā)生地的地域背景和文化背景,事件發(fā)生的深刻原因,新聞事實主體部分的有關(guān)背景。倘若沒有這些背景說明,受眾在解讀新聞事實時就會比較費力。
對于需要縱深挖掘的歷史文化類報道來說,訪前資料準(zhǔn)備工作尤為重要,并且沒有捷徑可循,唯有多花時間、下“笨功夫”。在《榮盛市場:大連改革開放起步的見證者》報道中,記者遇到一個問題:老牌的榮盛市場到底哪年哪月創(chuàng)辦的?為保證數(shù)據(jù)信息的準(zhǔn)確,決不能僅靠老人回述或市井談?wù)?,記者依照“十比一”的訪前準(zhǔn)備原則,用了大量時間,在報刊資料室查閱了1978年-1980年三年的全部《大連日報》。通過查閱文獻,找到了關(guān)于大連集市貿(mào)易的最早報道,在1979年3月2日《旅大日報》(今《大連日報》)頭版《我市居民歡迎城市集市貿(mào)易》一文中提到“我市從一月中旬以來,在市內(nèi)的中山區(qū)友好路、沙河口區(qū)長興街、西崗區(qū)大同街等場所,先后開放了集市貿(mào)易,受到城市居民普遍歡迎”。不僅如此,還通過查閱資料、檢索媒體報道等方式進行核實,在1980年1月6日《旅大日報》頭版頭條《我市市場呈現(xiàn)多年未有的繁榮景象》中找到相關(guān)佐證信息:“1979年,大連城市副食品市場建立9處,1月至11月成交金額635萬元。同時,社隊、城鎮(zhèn)街道還興辦了400余個集體商業(yè)和服務(wù)業(yè),還發(fā)展了個體商業(yè)勞動者數(shù)百人?!?/p>
正是由于準(zhǔn)備工作做得扎實、充分,才使得見報信息準(zhǔn)確、權(quán)威,亦使得系列報道得到了社會的廣泛認同。
二、捕捉生動傳神的瞬間和細節(jié)
新聞報道對細節(jié)運用得好,能小中見大,見微知著,使人物更豐滿,事件更生動,畫面更具魅力,報道更具表現(xiàn)力和感染力。以人物報道為例,細節(jié)不僅可以見其形,聽其聲,而且可以傳其神,形象地刻畫人物性格,反映人物的內(nèi)心世界。
本系列報道多涉及人物經(jīng)歷、歷史往事,對細節(jié)的捕捉更能有效提升報道的生動性與故事性,更加可讀,更能喚起人們共同的歷史記憶。在實際采訪中,記者特別留意具有新聞價值的典型瞬間和生動細節(jié)。
《剪喜字的姑娘原來是“天百”的省級勞?!方Y(jié)尾處描寫胡玉英現(xiàn)在的生活,老阿姨不僅9年前學(xué)會了開車,而且學(xué)會發(fā)微信,時常秀自拍、曬旅游,“胡玉英笑起來眉宇間的神情親切而活潑,似乎跨越了三十余載的歲月,與黑白照片上姑娘的笑顏合二為一?!?/p>
《榮盛市場:大連改革開放起步的見證者》特別講述30年前的售貨時極具特色的情景,“當(dāng)時沒有塑封機,多數(shù)的商戶攤位上都有一個鐵鋸條和一段蠟燭,有顧客需要塑封,就用蠟燭把包裝袋燙化出一條線,再用鋸條一壓,就算是封上了。”
《有關(guān)“大辮子”車和“乘車難”的記憶》中有這樣的文字:“當(dāng)時102路是照片中那樣兩扇對開的折疊門,幾乎每到一個站點,都會因為乘客太多甚至連門口都擠滿了人,使得門很難關(guān)上。這時谷立華就需要把身體探出車窗外推門,或者招呼車下的乘客幫忙推門,有時甚至還要用腳踹門才關(guān)得上?!睅拙湓挘桶旬?dāng)年車上人滿為患、乘客蜂擁而上表現(xiàn)得淋漓透徹。
三、深入決定深度,努力挖掘照片背后的故事
本次“那年記憶:老照片上的你”系列報道在報道上有兩個思路:一是縱深挖掘,要多方挖掘照片背后的故事;二是橫向拓寬,要由點到面,透過小人物故事折射大時代變遷。
1.采訪深入決定報道深度。采訪是一個認識過程,唯有采訪深入,報道才有深度。為確保采訪深入,本次系列報道在采訪方式的選擇上,不僅有一般的面訪,還采用了體驗式采訪,使得記者對城市歷史文化的認識更深刻、更實際、更合情合理。人要認識某個事物,就要和那個事物接觸,就要生活在那個事物之中,從感性認識上升到理性認識。記者只有爭取同那個事情直接接觸,親自實踐,才能真切了解那個事物。
《街頭跳大繩的小女孩找到了》報道期間,記者先通過面訪了解照片中歷史往事,事后還專門找到照片拍攝地高陽街,通過實地考察,來切身感受承載當(dāng)年學(xué)生們成長記憶的小巷子。將筆者的見聞感受融入報道:“原來的校園、操場、路道發(fā)生很大變化,但當(dāng)年照片上那片小樓還在,沒有了當(dāng)年‘馬路操場上孩子們的身影,小巷顯得寧靜而寂寥;而當(dāng)記者走進望海小學(xué)的校園,看到正在上體育課的學(xué)生們?nèi)杠S的樣子。”正是采訪中做到實地體驗,報道才能真正做到了有血有肉,才能深入到廣大讀者的內(nèi)心,“應(yīng)該有無數(shù)的家長和陶晶一樣,既為孩子無法想像曾經(jīng)的‘馬路操場而小小遺憾,卻也欣慰于自己的孩子能像現(xiàn)在這樣自由地奔跑和跳躍……”
2.要同時做到“身入”與“心入”。記者采訪中要同時做到“身入”與“心入”,即采訪既要形體深入,更要思想深入。所謂“身入”,就是要到新聞現(xiàn)場去,到群眾中去;所謂“心入”,就是要深入到事物內(nèi)部去,弄清事物的內(nèi)部聯(lián)系和外部聯(lián)系,抓住事物的特點和本質(zhì),找出事物的規(guī)律性。
通過深入采訪,記者還原了1990年以前大連小學(xué)校在“馬路操場”上體育課的歷史場景,使人讀來如在眼前,“當(dāng)時學(xué)校的操場小,上課間操的時候,就把校門前的五五路封上,在那里上。而上體育課的時候,低年級的孩子在校內(nèi)操場上,高年級的學(xué)生則是分散在學(xué)校周圍的小巷子里。那時,甚至連運動會跑400米、800米,也都是圍著小巷子跑的。還有早晨、中午上課前的自由活動時間也在那兒,孩子們兒時所有快樂的記憶幾乎都是在小巷子里?!?/p>
《榮盛市場:大連改革開放起步的見證者》提到了一個讓人不可思議的事:1995年1月,李先生妻子正值懷孕期間,就想吃桃子,李先生在榮盛市場買了3個桃子,花了150元錢。至今仍然記得清清楚楚,當(dāng)時的反季水果和現(xiàn)在的不一樣。那時候沒有大棚,交通運輸也不是那么方便,所以那時候冬天里賣的西瓜、櫻桃都是本地進行保鮮儲存的,成本很高。
《有關(guān)“大辮子”車和“乘車難”的記憶》破損的車體、擁擠的乘客、難以關(guān)上的車門、上半身探出車外的乘務(wù)員……這張拍攝于1989年的照片,將鏡頭對準(zhǔn)了在青泥洼橋乘坐終點為桃源街的102路無軌電車加車的大連市民。上世紀(jì)80年代,像這樣擁擠得幾乎關(guān)不上車門的情形是早晚高峰時的常態(tài),也是一代人的共同記憶。
四、透過小人物故事看大時代變遷
“那年記憶”的老照片上,多是發(fā)生在平凡人身上的普通事,報道組在活動開始前統(tǒng)一認識:要把人物經(jīng)歷、感受放在廣闊、深遠的宏觀歷史背景下,這樣更能彰顯時代變化軌跡和歷史文化內(nèi)涵。在系列報道中,有意加入今昔對比,從細小的點入手,通過報道,展現(xiàn)出巨大的面,讓人們真切感受到時代的變遷、社會的發(fā)展、城市的進步和生活的改善。
跳出照片本身,不僅要挖掘當(dāng)事人當(dāng)時情境,還要格外留意照片背后的城市故事,著重表現(xiàn)社會與時代的變化。
《剪喜字的姑娘原來是“天百”的省級勞?!吠ㄟ^剪喜字的歷史瞬間,帶出各時代的婚慶習(xí)俗、講究,報道中還提到結(jié)婚彩禮中的“三轉(zhuǎn)一響”“三大件”和“幾鋪幾蓋”?!叭D(zhuǎn)一響”中的“轉(zhuǎn)”指的是手表、自行車、縫紉機,“響”則是錄音機。資料顯示,20世紀(jì)80年代初“三大件”的價格:上海牌全鋼手表125元,永久牌自行車150元左右,上海牌縫紉機100余元。其實,當(dāng)時的月工資收入也不過幾十元。后來“三大件”變成了電視機、電冰箱、洗衣機。結(jié)婚還需有“幾鋪幾蓋”——鋪蓋越多說明娘家家底越厚?!拔覀兡菚r候都要有純羊毛毯,后來又‘興的拉舍爾毛毯?!?/p>
成功的新聞報道不能只停留在對事物的表象認識階段,而是要進入認識事物的個性和本質(zhì)的深層。本次系列報道的主旨,是要將點與面結(jié)合起來,要將深入采訪和提煉主題統(tǒng)一起來,在采訪過程中形成主題,在形成主題的過程中深入采訪。
榮盛市場照片只是偶然間拍攝的日常瞬間,其所代表的,則是“大連改革開放起步的見證者”。報道從榮盛市場的作用和影響展開,其無論從產(chǎn)品、地腳還是人氣、口碑,榮盛市場都作為當(dāng)時大連的一張名片,成為了大連最忙碌的一個外事接待單位?!伴_始的時候,一有人來參觀就用大喇叭廣播,后來榮盛市場進行了改革,錄制了迎賓曲,伴著音樂介紹榮盛市場,還對商戶進行了培訓(xùn),只要一聽到迎賓曲,商戶們就像接到命令一樣忙叨起來,該擦的擦、該擺的擺,再把自己攤位前后的地方收拾干凈,讓整個榮盛市場能在最短的時間里,以最好的形象迎接來客?!?/p>