王含光

〔摘 要〕當(dāng)前，中國(guó)社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，高等藝術(shù)職業(yè)院?？蒲泄ぷ髅媾R著新目標(biāo)、新內(nèi)容、新要求，我們立足把握新時(shí)代科研工作所呈現(xiàn)的新特點(diǎn)，圍繞科研管理組織建設(shè)、創(chuàng)新科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)、科研信息化水平建設(shè)、創(chuàng)新產(chǎn)學(xué)研合作機(jī)制建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)新時(shí)代高等藝術(shù)職業(yè)院校科研工作。

〔關(guān)鍵詞〕新時(shí)代； 高等職業(yè)藝術(shù)學(xué)院；科研工作

“新時(shí)代”是當(dāng)前中國(guó)社會(huì)的關(guān)鍵詞之一，是十九大精神當(dāng)中的核心基礎(chǔ)概念之一，也是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的立國(guó)之道、治國(guó)之策。新時(shí)代文化藝術(shù)必將擔(dān)當(dāng)更加重大的責(zé)任，高等職業(yè)藝術(shù)院校也將獲得新的發(fā)展機(jī)遇。高校肩負(fù)著培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、文化傳承創(chuàng)新和服務(wù)社會(huì)四大職能，而高等職業(yè)藝術(shù)學(xué)院的科學(xué)研究對(duì)培養(yǎng)藝術(shù)技能型人才和文化傳承創(chuàng)新具有支撐作用，也對(duì)推動(dòng)社會(huì)文化的大發(fā)展、大繁榮具有不可推卸的責(zé)任。新時(shí)代對(duì)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院科研工作也提出了新要求，作為科研管理者必須認(rèn)清時(shí)代發(fā)展新趨勢(shì)，把握科學(xué)研究出現(xiàn)的新特征，才能有效促進(jìn)學(xué)院走上可持續(xù)性發(fā)展道路，才能使之在高等職業(yè)教育的激烈競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地。

一、認(rèn)清新時(shí)代

1.新時(shí)代為高等職業(yè)藝術(shù)學(xué)院科研工作確定了新目標(biāo)。黨的十九大報(bào)告指出，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我們比任何時(shí)代都有信心實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一目標(biāo)。文化和教育是對(duì)中華民族偉大復(fù)興具有決定性和支撐性意義的事業(yè)，是國(guó)家和民族發(fā)展中最基本、最深層、最持久的力量。教育強(qiáng)國(guó)和文化強(qiáng)國(guó)都與高等藝術(shù)職業(yè)教育有著必然關(guān)系，在中華民族偉大復(fù)興的道路上，藝術(shù)教育必然發(fā)揮其重要作用。高等職業(yè)藝術(shù)院校作為藝術(shù)教育的生力軍，在文化大繁榮大發(fā)展中承擔(dān)著培養(yǎng)技能型藝術(shù)人才的責(zé)任，以新時(shí)代視角對(duì)高等職業(yè)藝術(shù)教育開展積極深入研究，將為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)其智慧和力量。

2.新時(shí)代為高等職業(yè)藝術(shù)學(xué)院科研工作提供了新內(nèi)容。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，中國(guó)社會(huì)的主要矛盾也發(fā)生了變化，這些變化為高等職業(yè)藝術(shù)院?？蒲袆?chuàng)作帶來(lái)了新課題，深入研究習(xí)近平關(guān)于中國(guó)特色社會(huì)主義新思想在文藝、教育等方面的重要論述，以新時(shí)代視角審視藝術(shù)教育與藝術(shù)創(chuàng)作，以人民為中心的工作導(dǎo)向，堅(jiān)持“高等性”“教育性”“藝術(shù)性”三個(gè)特性，通過(guò)加快藝術(shù)人才培養(yǎng)以滿足人民日益增長(zhǎng)文化生活需求，提高藝術(shù)人才培養(yǎng)質(zhì)量以解決有效需求不足的矛盾，創(chuàng)作出更多讓人民喜歡滿意的作品以解決人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)文化的繁榮興盛。

3.新時(shí)代對(duì)高等職業(yè)藝術(shù)院校科研提出了新要求。高等職業(yè)藝術(shù)院校是培養(yǎng)高層次藝術(shù)人才的搖籃，肩負(fù)著向社會(huì)輸送和傳播主流意識(shí)形態(tài)的重任。2014年習(xí)近平總書記在全國(guó)文藝工作座談會(huì)上做了重要講話，強(qiáng)調(diào)文藝要堅(jiān)持為人民服務(wù)的方向，要結(jié)合新的時(shí)代條件傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，要書寫和記錄人民的偉大實(shí)踐和時(shí)代的進(jìn)步要求，創(chuàng)作更多有筋骨、有道德、有溫度的文藝作品。這是高等藝術(shù)職業(yè)院校今后做好各項(xiàng)工作的必須遵循的準(zhǔn)則，也是深入推進(jìn)藝術(shù)科研創(chuàng)作的行動(dòng)指南。

二、把握新特點(diǎn)

1.提升科研創(chuàng)作質(zhì)量成為關(guān)注的重點(diǎn)。創(chuàng)建“雙一流”成為了各高校謀求發(fā)展的目標(biāo)，藝術(shù)職業(yè)院校也在追求“雙一流”中不斷加強(qiáng)自身的內(nèi)涵建設(shè)。目前全國(guó)各藝術(shù)院校的招生規(guī)模、教學(xué)模式、學(xué)科建設(shè)都基本穩(wěn)定，單純的追求數(shù)量和規(guī)模的時(shí)代已經(jīng)結(jié)束，全面提升科學(xué)研究質(zhì)量和水平成為了藝術(shù)院校科研工作重點(diǎn)關(guān)注、著力解決的核心問題。藝術(shù)院校研究工作于其他高校不同的是除了理論研究外，還比較重視實(shí)踐研究，既要培養(yǎng)出符合時(shí)代要求的藝術(shù)人才又要生產(chǎn)出大眾滿意的藝術(shù)作品。為了提高科研創(chuàng)作質(zhì)量，藝術(shù)院校可以確立科研“兩頭抓”的工作思路，一是基礎(chǔ)研究，主要抓住國(guó)家大項(xiàng)目的申報(bào)和立項(xiàng)，作為基礎(chǔ)研究的主要陣地。二是藝術(shù)創(chuàng)作，立足產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，強(qiáng)化服務(wù)社會(huì)功能，強(qiáng)調(diào)打造藝術(shù)實(shí)踐平臺(tái)。在具體的制度上，藝術(shù)職業(yè)院校制定了一系列獎(jiǎng)勵(lì)措施，如在論文和創(chuàng)作方面獎(jiǎng)勵(lì)制度上由過(guò)去追求數(shù)量的一般性獎(jiǎng)勵(lì)轉(zhuǎn)向?qū)Ω咚?、高影響給與重點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)；在課題立項(xiàng)上按照級(jí)別不同給與相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)配套。

2.運(yùn)用信息化成為科研管理的必要手段?？蒲泄芾硇畔⒒允贾两K影響著整個(gè)科研工作。從科研創(chuàng)作項(xiàng)目申報(bào)、科研創(chuàng)作項(xiàng)目研究立項(xiàng)、項(xiàng)目審批、項(xiàng)目中期考核、項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)、成果評(píng)價(jià)、成果運(yùn)用與推廣，特別是科研創(chuàng)作項(xiàng)目中的經(jīng)費(fèi)管理，采用信息化管理手段一定會(huì)帶來(lái)科研創(chuàng)作管理的精細(xì)化、流程化、規(guī)范化。目前藝術(shù)院校科研創(chuàng)作信息化管理水平低也是不爭(zhēng)的事實(shí)，其科研成果長(zhǎng)期以來(lái)都停留在白紙黑字的論文、著作的數(shù)量和發(fā)表刊物的級(jí)別上，其創(chuàng)作成果也基本停留在內(nèi)部的學(xué)生實(shí)踐，成果轉(zhuǎn)化成效令人堪憂。諸多優(yōu)秀、先進(jìn)的科研信息化管理理念往往是因?yàn)槲磥?lái)得及轉(zhuǎn)化為有效成果而成為“紙上談兵”。因此在信息化時(shí)代，創(chuàng)新科研管理理念，加強(qiáng)科研管理人員素質(zhì)，完善科研管理機(jī)制是極具現(xiàn)實(shí)意義。

3.加大科研創(chuàng)作經(jīng)費(fèi)投入成為發(fā)展的關(guān)鍵?？蒲袆?chuàng)作必須要有適當(dāng)?shù)慕?jīng)費(fèi)做支撐，特別是藝術(shù)創(chuàng)作對(duì)經(jīng)費(fèi)的依賴更加明顯。各藝術(shù)職業(yè)院校也是想方設(shè)法通過(guò)各種途徑籌措資金，同時(shí)，也在合理有效地逐年增加對(duì)科研創(chuàng)作經(jīng)費(fèi)的支持力度。目前高等職業(yè)藝術(shù)院?？蒲薪?jīng)費(fèi)投入呈以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是重視和支持基礎(chǔ)研究。以校內(nèi)項(xiàng)目的方式進(jìn)行培育和資助，比如院級(jí)課題、院級(jí)項(xiàng)目、院級(jí)校本教材等，積極引導(dǎo)和推進(jìn)教師開展基礎(chǔ)研究。二是重視和支持青年教師的培養(yǎng)。在藝術(shù)院校，青年教師一定是科研創(chuàng)作的生力軍，也是學(xué)院可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分。設(shè)立青年教師科研創(chuàng)作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，對(duì)青年教師科研創(chuàng)作提出任務(wù)，這將有利于在學(xué)院營(yíng)造科研創(chuàng)作的氛圍，從而有效推動(dòng)科研創(chuàng)作的向前發(fā)展。三是重視科研創(chuàng)作獎(jiǎng)勵(lì)政策的制定和落實(shí)。為了激發(fā)科研創(chuàng)新能力，促進(jìn)科研成果形成，各高校都制定了相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)制度鼓勵(lì)教師積極參與科研創(chuàng)作。藝術(shù)職業(yè)院校不僅鼓勵(lì)教師撰寫論文、申報(bào)課題，創(chuàng)作作品，同時(shí)還鼓勵(lì)教師參與政府和行業(yè)協(xié)會(huì)組織的各種比賽。對(duì)于各級(jí)各類獲獎(jiǎng)都給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)，特別是對(duì)獲得國(guó)家級(jí)的給予重獎(jiǎng)。

4.打造產(chǎn)學(xué)研平臺(tái)成為科研創(chuàng)新的熱點(diǎn)。產(chǎn)學(xué)研融合是國(guó)家提出的一項(xiàng)具有重要意義的戰(zhàn)略決策。各高校都認(rèn)識(shí)到在新時(shí)代封閉式的科學(xué)研究已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)在發(fā)展的需要，面向市場(chǎng)成為科研工作共同的特點(diǎn)。藝術(shù)職業(yè)院校作為實(shí)踐型人才培養(yǎng)基地，必須高度重視產(chǎn)學(xué)研合作，構(gòu)建企業(yè)和學(xué)校還有研究機(jī)構(gòu)有效合作機(jī)制，營(yíng)造產(chǎn)、學(xué)、研多方積極參與的合作環(huán)境，以互利共贏為根本目標(biāo)，理清合作主體的權(quán)責(zé)利分配，遵循分層次逐步推進(jìn)的原則，建立和完善包括協(xié)調(diào)、保障、激勵(lì)、扶持等職能的系統(tǒng)機(jī)制，助力我國(guó)文化經(jīng)濟(jì)建設(shè)的跨越式發(fā)展。

三、開啟新征程

1.組建新型科研管理組織。隨著高等職業(yè)藝術(shù)院校科研作用的不斷提升，科研管理隊(duì)伍建設(shè)的重要性已日益凸顯，要充分發(fā)揮科研管理機(jī)構(gòu)的主觀能動(dòng)性，使科研管理工作處于一種主動(dòng)服務(wù)的狀態(tài)。一方面要改變科研管理人員充當(dāng)著“傳話筒”的現(xiàn)狀，加強(qiáng)科研管理隊(duì)伍人員的素質(zhì)培養(yǎng)，在科研管理人員配備上需要提出高要求，從事科研管理工作的人員必須具備較高管理素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。每年定期輪訓(xùn)科研管理人員，鼓勵(lì)他們不斷學(xué)習(xí)最新的管理方法及相關(guān)知識(shí)，為產(chǎn)生創(chuàng)新性科研成果打下良好的基礎(chǔ)。另一方面要將科研管理部門的行政職能轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)術(shù)職能，遵循習(xí)近平總書記倡導(dǎo)的“發(fā)揚(yáng)學(xué)術(shù)民主、藝術(shù)民主，提升文藝原創(chuàng)力，推動(dòng)文藝創(chuàng)新”，充分發(fā)揮學(xué)術(shù)委員會(huì)在科研管理中的作用，確立了其在學(xué)院學(xué)術(shù)組織體系中的核心地位和最高學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的定位，在課題申報(bào)和結(jié)題、科研創(chuàng)作成果評(píng)定、學(xué)術(shù)講座等方面實(shí)行民主管理 。

2.形成創(chuàng)新科研團(tuán)隊(duì)。全國(guó)目前有20多所高等藝術(shù)職業(yè)院校，基本都是屬于綜合型藝術(shù)學(xué)院，所設(shè)專業(yè)覆蓋主要藝術(shù)門類。藝術(shù)院校傳統(tǒng)的科研方式是單打獨(dú)斗模式，各專業(yè)各主持人自己完成科研任務(wù)，這樣形成的成果缺乏推廣性。隨著時(shí)代的開放性和融合性，科研工作的有效開展必須根據(jù)專業(yè)發(fā)展規(guī)劃有計(jì)劃的組建科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。在制度上和經(jīng)費(fèi)上支持創(chuàng)新科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)，對(duì)以創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)形式申報(bào)的課題優(yōu)先審批立項(xiàng)，以團(tuán)隊(duì)形式完成的科研成果在評(píng)獎(jiǎng)過(guò)程中給予一定政策傾斜，利用學(xué)院優(yōu)勢(shì)為創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)牽線搭橋，提供啟動(dòng)資金和必要的辦公場(chǎng)所、設(shè)備，有效提高院科研效率，提升科研核心競(jìng)爭(zhēng)力和整體實(shí)力。

3.實(shí)現(xiàn)科研信息化?？蒲行畔⒒浅浞掷眯畔⒓夹g(shù)，促進(jìn)“科學(xué)共同體”之間的交流、匯集與資源共享，變革科研組織與合作模式，推動(dòng)科研活動(dòng)轉(zhuǎn)型的一個(gè)重要手段。在我國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)教育科研活動(dòng)中，科研方法具有較大的封閉性，不同地區(qū)、不同學(xué)院的科研處和教師交流不足，各種閉門研究和創(chuàng)作必然造成科研資源的巨大浪費(fèi)。藝術(shù)職業(yè)院校必須抓住這次信息技術(shù)快速發(fā)展的機(jī)會(huì)，一方面加強(qiáng)科研管理手段的信息化，另一方面加強(qiáng)科研活動(dòng)方式的信息化，充分利用先進(jìn)信息技術(shù)，實(shí)現(xiàn)跨地區(qū)跨專業(yè)大規(guī)模科研創(chuàng)作的合作交流。

4.創(chuàng)新產(chǎn)學(xué)研合作機(jī)制。產(chǎn)學(xué)研合作是技能型藝術(shù)人才培養(yǎng)的重要手段，是實(shí)現(xiàn)科研成果轉(zhuǎn)化的有效途徑，也是高校服務(wù)社會(huì)功能的主要平臺(tái)，所以進(jìn)一步深化高等職業(yè)藝術(shù)學(xué)院產(chǎn)學(xué)研合作是時(shí)代的必然選擇。產(chǎn)學(xué)研合作主體是企業(yè)和學(xué)校，實(shí)現(xiàn)合作帶來(lái)的是雙贏局面。目前現(xiàn)狀是企業(yè)和學(xué)校都不積極，都作旁觀者的狀態(tài)，可見產(chǎn)學(xué)研合作缺乏驅(qū)動(dòng)力量。因此一方面要呼吁政府介入，發(fā)揮主導(dǎo)作用，積極營(yíng)造產(chǎn)教研合作的氛圍。另一方面學(xué)院也要積極轉(zhuǎn)變觀念，多從企業(yè)的角度出發(fā)主動(dòng)聯(lián)系企業(yè)，與企業(yè)開展多方合作，以人才培養(yǎng)，或以科研項(xiàng)目，或以作品創(chuàng)作為連接點(diǎn)整合企業(yè)與學(xué)院的資源進(jìn)行合作。在合作過(guò)程中要逐漸建立動(dòng)力機(jī)制、支撐機(jī)制、保障機(jī)制，這樣才能保證產(chǎn)學(xué)研合作機(jī)制的長(zhǎng)效性和穩(wěn)定性。

十九大的“新時(shí)代、新思想、新目標(biāo)、新征程”對(duì)未來(lái)中國(guó)將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，面對(duì)當(dāng)前科研快速發(fā)展的新時(shí)期，高等職業(yè)藝術(shù)學(xué)院的科研管理工作應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，拓展思路，用新思想、新理念開展科研管理工作，為實(shí)現(xiàn)科研事業(yè)的全面發(fā)展奠定基石，為構(gòu)建學(xué)院美好藍(lán)圖做出貢獻(xiàn)。

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