張敬一

科學(xué)童話的精妙在于能夠啟發(fā)兒童對(duì)于科學(xué)精神的追求，對(duì)真理的探尋和對(duì)世界萬(wàn)物的興趣。

當(dāng)小鳥(niǎo)瞪著橢圓形的滴溜溜黑的小眼珠，與你認(rèn)真地對(duì)望時(shí)，你的心中是否會(huì)蕩漾出一陣歡喜——這是多么美麗的精靈，它是多么純真美好！

鳥(niǎo)兒是人類眼中與眾不同的精靈，甚至是人類曾經(jīng)的夢(mèng)想。列奧納多·達(dá)·芬奇——文藝復(fù)興時(shí)期偉大的發(fā)明家、藝術(shù)家、科學(xué)家，曾經(jīng)就連度假時(shí)，都在研究琢磨鳥(niǎo)類的翅膀，他夢(mèng)想著人類也能展翅翱翔。他在設(shè)計(jì)之初，已經(jīng)意識(shí)到人造翅膀力量不足以使人飛上天，于是根據(jù)鳥(niǎo)類的翅膀，他利用杠桿和齒輪來(lái)提供合力，設(shè)計(jì)了早期的飛行器，他還設(shè)計(jì)了大型螺旋槳，這也成為最早的現(xiàn)代直升機(jī)的“祖先”。

大自然是令人著迷的，對(duì)動(dòng)物、植物、山川河流、宇宙星辰等萬(wàn)物的研究，形成了一門門科學(xué)。對(duì)于幼童而言，那些根據(jù)正確的科學(xué)知識(shí)和科學(xué)研究形成的有趣文字，吸引了孩子們閱讀的精彩故事，便是科學(xué)童話?？茖W(xué)童話的精妙在于能夠啟發(fā)兒童對(duì)于科學(xué)精神的追求，對(duì)真理的探尋和對(duì)世界萬(wàn)物的興趣。

早在20世紀(jì)20年代，在一片科學(xué)救國(guó)的呼聲中，誕生了科學(xué)童話這一文體。

科學(xué)童話創(chuàng)作的初衷就是普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神和倡導(dǎo)科學(xué)方法，這與常見(jiàn)的兒童文學(xué)有著明顯的區(qū)別。20世紀(jì)80年代初，著名兒童文學(xué)前輩陳伯吹就說(shuō)過(guò)：“在兒童文學(xué)園地里，科學(xué)文藝作品——特別是科學(xué)童話，無(wú)疑是異香撲鼻的一株鮮花?！?/p>

《大杜鵑育兒記》就是這樣一部有趣的、啟迪孩子科學(xué)智慧的科學(xué)童話。講述了大杜鵑裝裝寄卵育兒的自然過(guò)程。值得一提的是，這樣一個(gè)30千字的中篇童話，作者霞子卻將極其富有個(gè)人寫(xiě)作特色的成熟手法蘊(yùn)含其中。這個(gè)童話有三條主線：放羊娃阿興（人類）與大杜鵑裝裝從互不理解到敞開(kāi)心扉的主線;大杜鵑裝裝與葦鶯鳴姐（杜鵑寶寶的寄生家庭）之間亦親亦疏的主線;大杜鵑裝裝個(gè)人因?yàn)榧穆旬a(chǎn)生的糾結(jié)復(fù)雜情緒的個(gè)人主線。三條主線相互交織卻又各行其道，所產(chǎn)生的故事讓小讀者暢快淋漓地讀完后，又值得令人細(xì)細(xì)回味。

《大杜鵑育兒記》是用第一人稱的視角去譜寫(xiě)跌宕起伏的生命哲學(xué)的科學(xué)童話。人心向善，就像最后書(shū)中唯一的一個(gè)人類孩子——放羊娃阿興從不理解大杜鵑育兒，甚至因?yàn)樽约菏且粋€(gè)被母親拋棄的孩子，而更加仇恨大杜鵑寄卵的行為，到觀察裝裝育兒行為，再到最后他理解了大杜鵑裝裝的行為，也原諒了自己的生母……

《大杜鵑育兒記》榮獲了2018年“上海好童書(shū)”獎(jiǎng)。