近些年來，女性? 成就越來越高已成為一個(gè)社會(huì)趨勢(shì)。究竟是什么因素導(dǎo)致了這個(gè)趨勢(shì)的出現(xiàn)？普林斯頓大學(xué)教授謝宇通過探討女性社會(huì)地位的歷史變遷，為我們做出了解答。

男女不平等，或者說婦女的地位低于男性，這在歷史上是一個(gè)普遍存在的現(xiàn)象，在很多文化、很多國(guó)家都存在，而且這種現(xiàn)象持續(xù)了很久。

為什么以前婦女的社會(huì)地位比較低？她們的受教育程度比較低？她們的權(quán)力比較??？她們的影響力比較小？而今天她們已經(jīng)趕上了男性，有些方面甚至超過男性，她們?cè)诤芏鄧?guó)家已經(jīng)起到了很重要的作用，就像毛澤東講的能頂半天的作用。為什么會(huì)有這種趨勢(shì)？這是有多種原因的。我就和你們探討以下幾種原因吧。

產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化

第一個(gè)原因是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化。在農(nóng)業(yè)社會(huì)，很多是重體力活，而且那個(gè)時(shí)候社會(huì)局勢(shì)不穩(wěn)定，戰(zhàn)爭(zhēng)相對(duì)頻繁。男性的體力相對(duì)來講超過女性，男性起的作用比較大，他們也更能夠保護(hù)家園。農(nóng)業(yè)社會(huì)靠體力吃飯，這是一個(gè)因素。

到了工業(yè)社會(huì)，雖然有些工作是機(jī)械化的，但它的工作環(huán)境比較惡劣，比如采礦、煉鋼，不是很適合婦女。

然后到了現(xiàn)在，第三產(chǎn)業(yè)、服務(wù)行業(yè)逐漸占據(jù)了主體地位。在服務(wù)行業(yè)，工作的條件、工作的能力需求和工作性質(zhì)變了，不再是完全靠體力、靠能夠承受野外惡劣的環(huán)境，體力和惡劣的工作環(huán)境不是一個(gè)必要條件，現(xiàn)在主要依靠智力、電腦和信息化技術(shù)，是室內(nèi)的工作，而不是野外的工作。所以，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變了，這是第一個(gè)原因。

隨著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化，我們對(duì)生產(chǎn)力的要求從原來靠體力變成靠智力、靠教育、靠能力，對(duì)勞動(dòng)力素質(zhì)的要求變了。我等一下會(huì)講到，在教育方面，婦女可以和男性做得一樣好，甚至超過男性，所以她們有了很好的素質(zhì)可以和男性競(jìng)爭(zhēng)。這就是與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變化有關(guān)的勞動(dòng)力素質(zhì)要求的變化。

兩次人口轉(zhuǎn)型

第二個(gè)重要原因是人口轉(zhuǎn)型，和第一次人口轉(zhuǎn)型、第二次人口轉(zhuǎn)型都有關(guān)系。第一次人口轉(zhuǎn)型是指隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，死亡率降低，生育率降低。生育率降低就意味著婦女為養(yǎng)育孩子付出的成本減少，比如，她可能有一個(gè)小孩或者沒有小孩，即使撫養(yǎng)兩個(gè)小孩也比過去的五六個(gè)、七八個(gè)小孩的負(fù)擔(dān)要低很多。

同時(shí)，人的平均預(yù)期壽命增加，壽命增加意味著工作年限增加，而婦女的生育率降低，撫養(yǎng)孩子的年限減少。所以，死亡率的降低、預(yù)期生命的增加和生育率的降低都有助于提高婦女在生產(chǎn)力上投資的意愿，因?yàn)樗顿Y了以后，有更高的教育水平，有更多的年數(shù)可以把教育投入到勞動(dòng)力市場(chǎng)上獲得回報(bào)。相反，假如她接受了教育后卻生了很多孩子，生了孩子沒多久就退休了，教育回報(bào)就比較小。

而且，不僅僅婦女為小孩花的時(shí)間少了，當(dāng)小孩數(shù)量減少，無論男孩還是女孩，每個(gè)孩子的質(zhì)量都很重要。再加上，男孩和女孩在條件比較好的家庭、對(duì)小孩教育期望比較高的家庭是隨機(jī)分配的。所以，女性也有機(jī)會(huì)得到家庭的投資，家長(zhǎng)送她們讀好的學(xué)校。好的學(xué)校教育又可以增加她們的勞動(dòng)力市場(chǎng)回報(bào)。

另外，第二次人口轉(zhuǎn)型包括晚婚、不婚和離婚現(xiàn)象的增加。現(xiàn)在的人結(jié)婚結(jié)得很晚，有的人選擇終身不結(jié)婚，離婚率也增高。以前婦女不得不依靠男性，現(xiàn)在可能男性不一定可靠，可能會(huì)離婚，可能不結(jié)婚，假如不結(jié)婚或離婚的話，婦女要靠自己的工作來養(yǎng)活自己，所以她們有經(jīng)濟(jì)的壓力和需求，這是第二次人口轉(zhuǎn)型對(duì)婦女工作的一個(gè)需要。這是人口轉(zhuǎn)型方面的原因。

女性受教育水平提高

我想，第三個(gè)原因就是教育?，F(xiàn)在的勞動(dòng)技能主要依靠教育獲得。什么樣的因素影響教育獲得呢？我們發(fā)現(xiàn)，女性接受教育的能力是非常強(qiáng)的。在中國(guó)，民國(guó)時(shí)期婦女開始讀大學(xué)，美國(guó)大概是第一次世界大戰(zhàn)左右，當(dāng)時(shí)婦女接受教育的理由主要是她們需要有好的素質(zhì)才能做賢妻良母。也就是說，那個(gè)時(shí)候的婦女教育經(jīng)常是一種素質(zhì)訓(xùn)練的教育，是讓她們做一個(gè)更好的妻子、更好的母親，目的是為了能夠教育她們的孩子。

但是后來就發(fā)現(xiàn)，女性不僅僅能夠通過學(xué)習(xí)成為一個(gè)好的妻子和母親，實(shí)際上她們?cè)诟鞣矫娑伎梢哉莆崭玫募寄埽心芰湍行詠砀?jìng)爭(zhēng)。

從社會(huì)學(xué)的角度來講，有哪些因素能夠使一個(gè)人獲得教育呢？具體有如下幾個(gè)因素，而這些因素對(duì)女性接受教育都是有幫助的。

首先，我們知道除了有性別偏好的墮胎以外，一般來講，不同的家庭生男孩和女孩的幾率是一樣的，是隨機(jī)的。也就是說，盡管家庭背景對(duì)小孩的成長(zhǎng)是有很大作用的，但男孩和女孩出生在富裕家庭和貧窮家庭的概率是一樣的，男孩和女孩在社區(qū)、學(xué)區(qū)或地區(qū)的分布上都是一樣的。從整體上來看，任何社會(huì)環(huán)境和背景因素對(duì)男性和女性都是一樣的，從這一點(diǎn)來講女性不可能吃虧，或不如男性。他們?cè)诩彝ァ⑸鐓^(qū)和地區(qū)分布上都是隨機(jī)的。

其次，一些人認(rèn)為，男性在智力因素上優(yōu)于女性，更容易獲得更高的教育。事實(shí)上研究發(fā)現(xiàn)，在總的智力水平上，男性和女性是沒有差異的。即使研究發(fā)現(xiàn)男性可能在空間思維上要優(yōu)于女性，但女性在語言能力上比男性更有優(yōu)勢(shì)，這個(gè)優(yōu)勢(shì)有助于女性在學(xué)校教育中獲得不弱于男性甚至高于男性的學(xué)業(yè)表現(xiàn)。這到底是不是生物或生理因素導(dǎo)致的？我們還不能確定，但能確定的就是——在很多社會(huì)中，包括中國(guó)，女性的語言能力從小就超過男性。而在數(shù)學(xué)方面，總的來講，男性和女性沒有大的差別。語言在孩子成長(zhǎng)過程中是很重要的一部分，他們和大人交流、在學(xué)校里發(fā)言、完成作業(yè)等等都需要語言。所以，女孩小時(shí)候的語言有優(yōu)勢(shì)，對(duì)她們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)有很大的幫助，這是很重要的一個(gè)因素。

還有一個(gè)相關(guān)的因素，雖然我們不能確定它到底是先天的還是后天的，但是這個(gè)因素是現(xiàn)在學(xué)者討論得比較多的，也是我今天想強(qiáng)調(diào)的，就是non-cognitive skill（非智力因素）。我們現(xiàn)在越來越發(fā)現(xiàn)，非智力因素實(shí)際上對(duì)人的成長(zhǎng)是非常重要的，特別是對(duì)教育獲得和工作都很重要。

那么，什么是非智力因素？我們先講什么是智力因素，智力因素是指一個(gè)人能夠理解問題、解決問題的分析能力、思維能力或思考能力。不過，這種能力實(shí)際上和其他能力有的時(shí)候很難分開，心理學(xué)試圖把它分開，比如語言能力。

男性和女性的智力天生有沒有差別呢？在完全的智力測(cè)試當(dāng)中，我們講IQ吧，男女總的來講平均上沒有差別，只是說他們的方差有差別，就是男性的方差要大，女性的差異性小，所以，數(shù)學(xué)特別好的人中，男性占得多，但是特別差的人中，男性也占得多，男性的不確定性因素大。

從進(jìn)化的角度來講男性和女性在生育、需求上不一樣，傳遞基因的方法不一樣，男性的方差比較高，女性的方差比較低。簡(jiǎn)言之，我們對(duì)智力測(cè)驗(yàn)所得到的一般規(guī)律，就是平均沒有什么差別，男性的方差要大一些。

那現(xiàn)在還有一組因素被統(tǒng)稱為非智力因素（non-cognitive skill），非智力因素的范疇非常廣，非常多，也很難測(cè)量，但我們知道它們很重要。這些因素包括什么呢？

比如，最簡(jiǎn)單的吧，包括一個(gè)人的事業(yè)心、想要多少、對(duì)自己的期望，也包括一個(gè)人的韌性，碰到困難的時(shí)候能夠堅(jiān)持下去，也包括責(zé)任心，就是我們平常講的靠譜不靠譜，你說了你能不能做到，你應(yīng)該去的你是不是能按時(shí)去，能不能交作業(yè)，能不能上課？

另外，還包括和他人的合作關(guān)系，是不是他人可以跟你合作。我們前面講了，合作和語言有關(guān)，而女性的語言能力超過男性。在這幾個(gè)方面，女性都不差于男性，都挺強(qiáng)的。比如，從靠譜不靠譜來講，女性比男性更靠譜，女性不太逃課，比較按時(shí)交作業(yè)，記筆記，或者遵守老師的安排要超過男性。

在交流方面，女性因?yàn)樗齻兊恼Z言更好，比男性更容易和別人交流，這也是女性的非智力因素優(yōu)于男性的一方面。在野心和個(gè)人規(guī)劃方面，男性和女性是不一樣的。我們知道，男性對(duì)錢和權(quán)力的欲望要超過女性，而女性對(duì)社會(huì)責(zé)任、和人打交道、幫助別人更加在乎。所以，女性更愿意做教師、醫(yī)生，一方面也是因?yàn)樗麄冊(cè)敢夂腿舜蚪坏溃瑢?duì)其他人有幫助。非智力因素對(duì)個(gè)人的教育和事業(yè)很重要，而女性在非智力因素上總體來講有優(yōu)于男性的方面。

總的來講，當(dāng)一個(gè)社會(huì)大環(huán)境變化時(shí)，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變了，對(duì)勞動(dòng)力技能的要求變了，對(duì)于教育比較重視，教育越來越普及;因?yàn)樽优?，父母?duì)男孩和女孩的投資也一樣;男性和女性又隨機(jī)出生在不同的地區(qū)和家庭;女性的智力不差于男性，能力又很好，特別是語言能力好，還有比較好的非智力因素，比較靠譜，能按時(shí)上課、完成作業(yè)，所以，女性在學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)校表現(xiàn)上都可能超過男性。實(shí)際上女性的教育在一些發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)都比男性要好。這些學(xué)校教給她們的技能又可以使她們?cè)谑袌?chǎng)上能夠發(fā)揮作用，有比較好的職業(yè)發(fā)展。

中國(guó)婦女的地位變遷

接下來我們回到中國(guó)，講講中國(guó)的情況。在中國(guó)，在資深的、年齡大的、工作年齡比較長(zhǎng)的人當(dāng)中，特別是在很高的政治領(lǐng)導(dǎo)、管理階層中，女性的比例很小。這一點(diǎn)和其他國(guó)家相比，還是一個(gè)令人費(fèi)解的命題。因?yàn)橹袊?guó)的女性在教育上已經(jīng)非常好了，和男性相當(dāng)，包括在她們剛進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)的時(shí)候也是很好的，但是在資深的人、高管當(dāng)中，女性遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于男性。究竟是什么原因？原因是多方面的。

第一個(gè)原因是一種社會(huì)慣性。以前婦女的地位比較低，大家就習(xí)慣了，還沒有能夠充分地看到婦女的潛力，這是一種社會(huì)慣性或者偏見吧！這個(gè)社會(huì)變化太快了，最新的趨勢(shì)就是女性的教育已經(jīng)超過男性，但這沒有表現(xiàn)在資深的人當(dāng)中，因?yàn)閷?duì)于資深的人來說，他們當(dāng)時(shí)不是這樣的，以前女性的教育低于男性。

第二個(gè)原因與家庭和家庭分工有關(guān)，主要是婦女的家庭負(fù)擔(dān)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于男性。而且，在中國(guó)還有許多工作，從政治領(lǐng)域到經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，到科學(xué)界、學(xué)術(shù)界，都是需要加班加點(diǎn)、在外面應(yīng)酬或者經(jīng)常出差，需要超過8小時(shí)工作，較長(zhǎng)的工作時(shí)間對(duì)女性的壓力要超過男性，因?yàn)樗齻冇屑覄?wù)、有家庭責(zé)任。很多婦女可能不一定是說沒有機(jī)會(huì)，而是放棄了這種高強(qiáng)度、工作時(shí)間要求太高的事業(yè)。她們可能選擇了支持丈夫來做這樣的事業(yè)，而自己不去做這樣的事業(yè)。這仍然是與家務(wù)、家庭分工有關(guān)的。

最后一個(gè)原因是文化因素，中國(guó)傳統(tǒng)的重男輕女思想還是根深蒂固的，所以有很多人可能還是不習(xí)慣、不愿意看到婦女的力量增加，她們的權(quán)力和貢獻(xiàn)變得越來越大。所以，這個(gè)重男輕女的觀念還是有一些遺留的影響。

不過，在當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)，我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)：從基礎(chǔ)教育一直到大學(xué)教育，女性的優(yōu)勢(shì)都是很明顯的，在大學(xué)階段很多科目中女生的成績(jī)都比男性好。很重要的一個(gè)原因是，女生比較靠譜、遵守紀(jì)律，從整體上比男性的表現(xiàn)要好一些。在勞動(dòng)力市場(chǎng)上，我們也可以發(fā)現(xiàn)，在年紀(jì)輕、教育比較好的人當(dāng)中，女性的表現(xiàn)并不差于男性。對(duì)于未來，我們還是可以有許多正面且積極的期許。（黃國(guó)英對(duì)本文亦有貢獻(xiàn)）