閆肖鋒本刊學(xué)術(shù)召集人，趨勢(shì)觀察家，著有《少數(shù)派》《在大時(shí)代，過(guò)小日子》

“某某同學(xué)，來(lái)一個(gè)！”我忽然陷入一幫95后的天地，周?chē)际谴笠淮蠖谋编]學(xué)生。這幫孩子沒(méi)事玩起了拉歌游戲。

錄制節(jié)目前，通常會(huì)有個(gè)暖場(chǎng)節(jié)目。那天，在《@所有人》錄制現(xiàn)場(chǎng)，主角羅振宇的團(tuán)隊(duì)登場(chǎng)之前的時(shí)間就交給了這幫95后學(xué)生哥學(xué)生姐。

“我就是不唱歌也一樣帥得不行，對(duì)不對(duì)？”第一個(gè)被拉上臺(tái)的是位小哥。其實(shí)唱得一般，但那股自信還是感染到了大家。嗯，90后的標(biāo)配是自信，95后就更是了。

“我本來(lái)是一米八，可走幾千公里到這兒就變這么矮了，磨短了。”第二個(gè)上臺(tái)的是位矮胖的姑娘，一頭短發(fā)，一副渾不吝的勁頭，也是超自信的樣子。

這幫孩子就這么玩了近一個(gè)小時(shí)。好像這么個(gè)玩法，他們可以玩上一晚。不用什么道具，他們也能夠自己嗨起來(lái)。是啊，年輕，就是最好的嗨藥。

終于，羅振宇攜他的意見(jiàn)領(lǐng)袖團(tuán)隊(duì)——知識(shí)大V薜兆豐、吳伯凡、嚴(yán)伯鈞和李翔登場(chǎng)了。羅胖其實(shí)不胖，只是臉大。他不愧是口水專(zhuān)家，生動(dòng)而有情懷地講了一通他理想的“百年人生”：60歲繼續(xù)干活，一干40年，在80歲時(shí)如果技術(shù)允許再生個(gè)娃（老婆聽(tīng)了作何感想）。他說(shuō)，壽命變長(zhǎng)后，人如何面對(duì)？只有把原來(lái)的目的模式變成過(guò)程模式。還說(shuō)，如果未來(lái)墓碑上寫(xiě)著“羅振宇，1973-？”他更在乎這個(gè)“-”，這是享受人生的過(guò)程。至于那個(gè)終點(diǎn)，是不重要的。

騰訊的這款節(jié)目挺有追求。小企鵝不只有“王者榮耀”，還有《十三邀》《大家》《每日話(huà)題》和《棱鏡》等讓我這個(gè)傳統(tǒng)傳媒人叫好的欄目。希望這個(gè)《@所有人》能雅俗共賞。從現(xiàn)場(chǎng)效果看，這幫一開(kāi)始玩得很嗨的學(xué)生們完全聽(tīng)進(jìn)去了。我的意思是，大家都忍住沒(méi)玩手機(jī)。

那天第二個(gè)登場(chǎng)的是當(dāng)下“第一知識(shí)網(wǎng)紅”薜兆豐，他的知識(shí)付費(fèi)創(chuàng)下了4000多萬(wàn)元的營(yíng)收紀(jì)錄，其通俗經(jīng)濟(jì)學(xué)收獲了20萬(wàn)聽(tīng)眾粉絲，可謂紅極一時(shí)。

薜兆豐用了一些測(cè)驗(yàn)題和四個(gè)生活場(chǎng)景來(lái)考在場(chǎng)學(xué)生。比如，企業(yè)賺了利潤(rùn)應(yīng)該回饋社會(huì)嗎？同工同酬有利于保護(hù)弱勢(shì)者的權(quán)益嗎？如果你的回答是肯定的，那么就需要補(bǔ)一下經(jīng)濟(jì)學(xué)的課，訂閱薜老師的課件。

經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究陌生人之間的合作方式的。我不禁在臺(tái)下想，社會(huì)學(xué)呢，也是研究陌生人之間的合作方式的。但經(jīng)濟(jì)學(xué)是理性人，社會(huì)學(xué)是社會(huì)人。企業(yè)賺了利潤(rùn)應(yīng)該回饋社會(huì)嗎？同工同酬有利于保護(hù)弱勢(shì)者的權(quán)益嗎？社會(huì)學(xué)認(rèn)為當(dāng)然應(yīng)該，否則社會(huì)將不像社會(huì)，和諧、公平之類(lèi)的社會(huì)理念無(wú)法實(shí)現(xiàn)。當(dāng)然經(jīng)濟(jì)學(xué)的理性人模型就不這么認(rèn)為了。

等知識(shí)大V們講完，我問(wèn)旁邊的大學(xué)生，哪個(gè)老師講得最好？他說(shuō)當(dāng)然是羅振宇，第二是薜兆豐，第三是嚴(yán)伯鈞——因?yàn)樗麜?huì)邊講邊彈鋼琴。

實(shí)在有點(diǎn)難為那天的老師，表演觀點(diǎn)要比說(shuō)觀點(diǎn)、寫(xiě)觀點(diǎn)難多了，我個(gè)人是有深切體會(huì)的。你要有料，還得抓人，這可難多了。

其實(shí)那天我個(gè)人最欣賞的還是吳伯凡老師，他的演講主題是“無(wú)聊”。他說(shuō)，過(guò)去30年人類(lèi)最主要的發(fā)現(xiàn)就是，撐死的人比餓死的多，自殺的人比他殺的多。因?yàn)槲镔|(zhì)豐富之后，意義匱乏了。

當(dāng)然，人工智能發(fā)達(dá)了，人類(lèi)除了無(wú)聊還有失業(yè)。未來(lái)在機(jī)器人的辭典上，人類(lèi)或許是這樣定義的：人，機(jī)器的附屬物。

那天大V們向95后大學(xué)生販賣(mài)知識(shí)焦慮，這幫本來(lái)很嗨很快樂(lè)的學(xué)生仔不知作何感想。據(jù)騰訊調(diào)查，在一線(xiàn)城市。95后的年輕人中，大約48%的人選擇不就業(yè)，15%的人希望自主創(chuàng)業(yè)，高達(dá)54%的人最向往當(dāng)網(wǎng)紅。

聽(tīng)說(shuō)，負(fù)責(zé)這個(gè)視頻項(xiàng)目的就是一位90后。90后愿意加班、愿意苦干嗎？某位80后說(shuō)，不干也得干。你不干，自然會(huì)有人干。