浙江衢州市衢江區(qū)橫路中心小學(xué)五年級學(xué)生尹晨軒有個記賬本，上面記了156筆賬，都是親戚朋友或是好心人上門給家里的資助款。晨軒說：“因?yàn)槲遗峦浰麄?，等我長大以后我會報答他們?！?/p>

2015年底，晨軒的媽媽被確診為重癥肌無力，為給媽媽看病，家里花光了積蓄?，F(xiàn)在，爸爸為了照顧病重的媽媽，也只能留在家里。

也許是因?yàn)榧彝サ淖児剩?1歲的小晨軒早早地就懂事了，平時他能幫媽媽做一些力所能及的事，而且很仔細(xì)。他給媽媽倒熱水，自己先試幾次才把水端給媽媽喝。而且只要一有空，他就待在媽媽旁邊，學(xué)習(xí)如何煎藥，如何做家務(wù)。晨軒說：“我現(xiàn)在就想學(xué)會給媽媽做飯、煎藥什么的，省得她自己再下床，因?yàn)槲抑浪麓灿行r候會著涼的?！?/p>

晨軒說，記賬本除了記錄受到的幫助，也提醒自己，今后要幫助別人！

多維解讀

1.知恩而圖報。小晨軒的記賬本，記載的是親朋好友以及陌生人的愛心，體現(xiàn)的是他發(fā)自內(nèi)心的感恩。知恩而圖報，小晨軒好樣的！

2.懂事且善良。當(dāng)同齡人還依偎在爸爸媽媽的懷中撒嬌的時候，當(dāng)同齡人還享受著無憂無慮的童年生活時，小晨軒已經(jīng)學(xué)會照顧媽媽了，他懂得體諒爸爸媽媽，盡自己所能幫助爸爸媽媽。

3.堅強(qiáng)又樂觀。在生活的困難面前，小晨軒用堅強(qiáng)支撐起媽媽的希望，也用樂觀構(gòu)筑起未來生活的藍(lán)圖。