范希望

2018的新年鐘聲尚在華夏神州的天際回蕩，新時代的陽光就已鋪遍祖國的城市村莊。在對黨的十九大精神的溫馨回味中，在從站起來、富起來到強起來的歷史感悟中，我們自信地走上了前所未有的新征程。每個人對美好生活的向往，都是那樣的堅實而歡暢。

美好生活的要義是自由幸福。美好生活的價值表達就是社會主義核心價值觀24個字所呈現(xiàn)的豐富內(nèi)涵。美好生活的愿景理念就是全面小康社會和中國特色社會主義現(xiàn)代化。

美好生活的創(chuàng)造離不開教育。美好教育是個人幸福、社會進步和民族昌盛的不二法器。

教育是面向全體人民的最高福利。

人的命運在很大程度上取決于他所接受到的教育?！芭ψ屆恳粋€孩子都能享受公平而有質(zhì)量的教育”既是黨的十九大對人民的莊嚴承諾，也是社會主義制度優(yōu)越性的題中之義。

柏拉圖說，照亮外在世界的是太陽，照亮我們內(nèi)心世界的是某種至善的理念。為了每個孩子都能更加健康、更加幸福地成長，為了實現(xiàn)中華民族偉大復興的光榮夢想，面向全體人民的美好教育至善理念必須成為我們的使命擔當。為此，我們必須拿出更加切實有效的行動，在全面改薄、城鄉(xiāng)一體化發(fā)展、營養(yǎng)改善計劃、學前教育行動計劃、特殊教育提升計劃、義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展體制機制完善、學生資助政策、全面深化教師隊伍建設(shè)改革、深化招考制度改革等方面全力以赴，確保社會主義公平正義的光芒，能夠照亮城鄉(xiāng)每個孩子奔向美好生活的道路。也就是說，黨和政府會確保任何孩子都不會輸在人生的起跑線上。

教育是獻給個體生命的最好禮物。

從生命教育的角度講，人的生命包括自然生命、社會生命和宇宙生命三重結(jié)構(gòu)。美好教育的理念要求這里的三重生命都能夠得到合理并協(xié)調(diào)地培育和生長。自然生命追求健康陽光，社會生命追求純真善良，宇宙生命追求崇高偉大。只有全面成長的人生才是生命最美好的狀態(tài)。立德樹人、素質(zhì)教育、德智體美全面發(fā)展的理念，始終是黨的教育方針秉承的理念；為誰培養(yǎng)人和培養(yǎng)什么樣的人，又從來與黨的宗旨和時代任務(wù)緊密相連。這是一個尋找生命意義的時代，也是一個無比需要更美好教育的時代。

黨的十九大確立了習近平新時代中國特色社會主義思想的指導地位，回答了新時代中國特色社會主義教育發(fā)展道路的若干基本問題，提出了新時代我國教育改革發(fā)展的一系列新命題、新挑戰(zhàn)，發(fā)出了“培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人”的新要求，賦予了加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國的新使命。有鑒于此，我們的教育要以立德樹人為根本任務(wù)，以形成學生必備品格和關(guān)鍵能力為目標，克服我國以往教育改革的功能性缺陷，探索一條決勝全面小康社會新時期和面向未來教育現(xiàn)代化發(fā)展的改革新路子。

海德格爾講：“林中有路?！?018，我們期待每一位校長、每一位教師、每一位教育工作者都能身體力行，重新發(fā)現(xiàn)教育的偉大意義，以人民對美好教育的需求為出發(fā)點，以“培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人為著眼點”，以習總書記給教師提出的“三傳三塑四引”的新要求、新期望為著力點，大力宣傳普及“適合的教育才是最好的教育”“全面發(fā)展”“人人皆可成才”“終身學習”等科學教育理念，為每個孩子一生的幸福奠基，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢持續(xù)給力！