摘要：“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”寫作需要深厚的文學(xué)素養(yǎng)和文學(xué)積淀，寫出來的文章才會內(nèi)容充實、情感豐富，文學(xué)積淀的形成離不開廣泛的素材收集。想要保持文章的鮮活，素材的收集整理是必不可少的。“巧婦難為無米之炊”，如果僅僅是掌握了寫作技巧而缺乏對于素材的儲備，那么會導(dǎo)致文章空洞、內(nèi)容單一，對文章內(nèi)容的思考也相對膚淺。本文將針對素材的收集整理方法進行重點研究。

關(guān)鍵詞：寫作 素材收集 素材整理

一、從觀察中獲得素材

（一）觀察自然

觀察對寫作素材收集來說是非常重要的。郁達夫說：“善于觀察的人雖不是神仙，雖不是預(yù)言家，但是他卻能從現(xiàn)在觀察到將來，從歧路上觀察到正路上去的。”那么我們觀察什么才能對我們的寫作有幫助呢？首先，應(yīng)該是自然?！瓣柎翰嫉聺?，萬物生光輝”，自然本身是一個變幻莫測又充滿希望的世界，我們生活在自然中，接受自然的饋贈，自然也能從中吸取能量。古人就曾創(chuàng)作出很多描寫自然景色的佳句，如“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”“大漠孤煙直，長河落日圓”。這些名垂千古的詩句都是從自然中獲得的靈感。身邊的一草一木看似普通，但只要你認(rèn)真觀察就會發(fā)現(xiàn)他們獨特的一面，就如魯迅所說，“不要看了就寫，觀察了再觀察，研究了又研究，精益求精，哪怕是平凡的事物也能創(chuàng)造出他的生命力來。”

（二）觀察生活

人們常說藝術(shù)來源于生活，其實我們寫文章就是為了記敘我們的生活，記敘我們對生活的感悟。林語堂說，“要做作家，最要緊的，是要對人對四周的事物有興趣，要比別人有更深的感覺和了悟。”無論是散文、小說，還是詩詞，都體現(xiàn)了作者對生活的感覺和了悟。寫作把生活藝術(shù)化、文字化。古人云“世事洞明皆學(xué)問，人情練達即文章”，所謂“世事”“人情”就是生活，而“洞明”“練達”即觀察、體驗、實踐的過程和結(jié)果。如古人所言，認(rèn)真觀察體驗生活總結(jié)出的經(jīng)驗就是文章。生活是寫作的源泉，是取之不盡用之不竭的資料庫，只要你有一顆善于觀察的心，生活就會為你提供豐富的素材。

二、從閱讀中獲得素材

（一）閱讀經(jīng)典名著

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，通過閱讀來獲得知識與素材是最快捷的方法了。書中凝結(jié)了其他作者的思想和經(jīng)驗，比起觀察，閱讀能夠更直接地獲得素材。但是閱讀也是要有取舍的，不是所有的書都值得閱讀，應(yīng)該挑選有價值的書籍，名家著作是閱讀首選。經(jīng)典名著凝聚了人類思想藝術(shù)精華，具有極高的藝術(shù)價值。閱讀名著就像是與大師對話，不但可以提高文化修養(yǎng)、積累素材，還可以從中學(xué)到寫作手法和技巧。讀書百遍，其義自見，從閱讀中獲得素材雖然簡單快速，但切不可急功近利，一定要反復(fù)品味推敲，這樣才能將名著中的精華為己所用。

（二）閱讀參考文獻

寫文章的過程中難免會遇到問題和困難，這時候閱讀一些與文章有關(guān)的參考文獻就可以很好地幫助思考和解惑。所以通過閱讀參考文獻來收集寫作素材也是一種方法。這種方法目的性更強，通常是作者對于文章創(chuàng)作已經(jīng)有了明確的方向和主題，甚至文章已經(jīng)有了整體的框架和思路，只是在行文過程中某些細節(jié)出現(xiàn)問題，這時利用參考文獻可以為文章打開思路，增加文章的真實性。因此在文章中使用參考文獻不僅可以為寫作提供有力的證據(jù)，而且還能體現(xiàn)文章的科學(xué)性。

三、素材的整理與分析

（一）素材整理

沒有規(guī)矩，不成方圓。如果只是收集素材而不整理，那么再好的素材也只能被擱置，不能被很好地利用。想要發(fā)揮素材的價值，就要學(xué)會素材整理。素材整理其實就是把收集到的素材按一定的規(guī)律和類別記錄下來。俗話說“好記性不如爛筆頭”，準(zhǔn)備一支筆和一個小本子，聽到什么精彩的故事、看到好的文學(xué)片段，或者突然有了靈感就馬上記錄下來。等到積累到一定的數(shù)量，就把這些素材按照人物、事件、環(huán)境、風(fēng)格等做好分類。在以后創(chuàng)作不同類型文章的時候可以有的放矢地利用素材，為寫作節(jié)約了時間。這樣有規(guī)矩有條理地對素材進行整理，可以為以后的寫作打下良好的基礎(chǔ)。

（二）素材分析

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！彼夭恼碇皇翘幚硭夭倪^程中的第一步，它為寫作提供了基礎(chǔ)，但是想要把積累的素材轉(zhuǎn)化為文章，真正提高寫作能力，素材分析才是重要環(huán)節(jié)。素材分析就是對整理好的素材進行主觀領(lǐng)悟，根據(jù)素材寫出自己的思想感受，將素材內(nèi)化吸收。每一個素材都有它的獨特內(nèi)涵，我們在分析的時候要學(xué)會挖掘素材的深度和廣度，也可以針對素材內(nèi)容進行聯(lián)想再創(chuàng)作。一方面，素材分析是對素材的進一步提煉取其精華；另一方面，素材分析也可以提高作者對于素材的敏感度，長期進行素材分析鍛煉才會讓寫作能力得到提升。

參考文獻：

[1]慕紅玲.寫作素材的采集[J].語文教學(xué)與研究，2009（12）.

[2]徐芳.議論文寫作素材的積累與運用[J].考試周刊，2009（10）.

（作者簡介：林芊里，女，福建省永春第一中學(xué)學(xué)生）（責(zé)任編輯 高升榮）