盧藝

教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。身為一名農(nóng)村教師，我立志要做新時(shí)代教書育人的篤行者、引領(lǐng)者、學(xué)習(xí)者、創(chuàng)新者。

有理想信念，做新時(shí)代教書育人的篤行者。我家四代人都是教師。從小，耳濡目染教師的風(fēng)范、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)。現(xiàn)在，作為新時(shí)代的農(nóng)村青年教師，我深知肩負(fù)的重要責(zé)任。孩子們胸前的紅領(lǐng)巾，時(shí)刻提醒我牢記黨的教育方針，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，立德樹人。

有道德情操，做新時(shí)代教書育人的引領(lǐng)者。我要以“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)師德楷模”支教老師支月英為學(xué)習(xí)榜樣，彌補(bǔ)自身的差距和不足。我的班級(jí)里有很多留守兒童，作為班主任，我常常組織開展主題班會(huì)，讓留守兒童吐露心聲，讓大家為他們排憂解難，師生攜手為留守兒童筑起成長(zhǎng)的階梯。

有扎實(shí)學(xué)識(shí)，做新時(shí)代教書育人的學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)是教師的必修課，只有不斷學(xué)習(xí)，才能在思想上取得進(jìn)步，才能在業(yè)務(wù)上扎實(shí)穩(wěn)進(jìn)，才能在教學(xué)上引導(dǎo)學(xué)生。作為語文教研組長(zhǎng)，我每周帶領(lǐng)大家開展教研活動(dòng)，研讀專業(yè)書籍，分析學(xué)情，討論方法并落到實(shí)處。

有仁愛之心，做新時(shí)代教書育人的創(chuàng)新者。要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，讓他們感受到被信任的滿足與自豪。要不斷嘗試新的教學(xué)風(fēng)格。如在語文閱讀教學(xué)中，我研讀了名師薛法根的《為言語智能而教》，從中學(xué)到的“組塊教學(xué)”很好地解決了閱讀教學(xué)難點(diǎn)，并根據(jù)班級(jí)情況，制定出適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。