楊永久
摘要:在現(xiàn)代化建設(shè)的過程中,我國(guó)的檔案管理技術(shù)有了明顯的提高。檔案管理是國(guó)家、企業(yè)、個(gè)人和社會(huì)組織等活動(dòng)組織直接或者間接形成的歷史記錄。任何機(jī)構(gòu)或者團(tuán)體只要進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)就會(huì)產(chǎn)生有關(guān)活動(dòng)的記錄,這些數(shù)據(jù)信息會(huì)形成檔案。在信息化時(shí)代下對(duì)檔案事業(yè)進(jìn)行制度化和標(biāo)準(zhǔn)化處理,能夠提高檔案管理的科學(xué)化水平。目前,我國(guó)檔案科學(xué)化管理的過程中存在著很多的不足,檔案管理人員需要不斷提高自己的管理水平,創(chuàng)新檔案管理路徑,促進(jìn)檔案管理工作的開展。本文研究的主要內(nèi)容是提高檔案管理科學(xué)化水平的路徑選擇。
關(guān)鍵詞:檔案管理;科學(xué)化水平;路徑選擇
在企業(yè)的發(fā)展中檔案起到了很重要的作用,企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理過程中會(huì)產(chǎn)生大量的信息數(shù)據(jù),從而形成資料。通過檔案管理能夠?qū)ζ髽I(yè)中的人員情況、財(cái)務(wù)情況以及經(jīng)營(yíng)決策等提供依據(jù)和參考資料。因此使用科學(xué)化與規(guī)范化的技術(shù)促進(jìn)檔案管理的健康有序發(fā)展。
一、檔案管理科學(xué)化水平建設(shè)在現(xiàn)階段中存在的問題
隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速普及,信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在各個(gè)行業(yè)內(nèi)得到了廣泛的應(yīng)用。有些企業(yè)在檔案管理中使用的檔案管理方式比較落后,很多重要的內(nèi)容都記錄在了紙上,一旦發(fā)生發(fā)生意外火災(zāi)或者在搬運(yùn)整理中丟失了檔案,就會(huì)造成很大的損失。人們對(duì)信息化檔案管理缺乏認(rèn)識(shí),檔案管理的科學(xué)化水平低,在科學(xué)化檔案管理過程中存在的問題有以下幾點(diǎn):
(一)檔案管理人員的專業(yè)能力低
檔案管理人員的管理能力和業(yè)務(wù)水平影響著檔案管理科學(xué)化水平的建設(shè),很多企業(yè)重視技術(shù)型人才的培養(yǎng),卻忽視了對(duì)檔案管理人員的培訓(xùn)力度。有關(guān)檔案管理科學(xué)化水平建設(shè)的專業(yè)人才比較少,企業(yè)中的專業(yè)人才不是年齡偏大就是沒有接受過專業(yè)系統(tǒng)的培訓(xùn),難以有效促進(jìn)管理檔案的科學(xué)化水平建設(shè)。檔案管理人員的工作態(tài)度不端正,在日常的檔案管理工作中,缺乏責(zé)任心與管理能力,導(dǎo)致檔案管理科學(xué)化建設(shè)水平低,管理工作混亂[1]。
(二)單位領(lǐng)導(dǎo)者沒有重視檔案科學(xué)化建設(shè)
很多企業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)人員不重視檔案管理工作,在招聘檔案管理人員時(shí)只是簡(jiǎn)單的將專業(yè)人才引進(jìn)到單位中來沒有為檔案管理人員劃分任務(wù)和指定相關(guān)的目標(biāo)。單位中的領(lǐng)導(dǎo)者存在著對(duì)檔案管理科學(xué)化水平建設(shè)缺乏深入的了解和認(rèn)知,未將檔案科學(xué)化建設(shè)貫徹到底,導(dǎo)致管理檔案建設(shè)科學(xué)化水平停滯不前,無法達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。
二、提高檔案管理科學(xué)化水平的意義
在新時(shí)代背景下,提高檔案管理的科學(xué)化水平能夠促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)。根據(jù)上述內(nèi)容分析,我國(guó)檔案管理中還存在著很多的問題,管理人員的意識(shí)差,信息化的程度不高,檔案管理工作沒有健全的監(jiān)督管理機(jī)制。加強(qiáng)檔案管理的信息化建設(shè),提高檔案管理的科學(xué)化水平能夠使我國(guó)檔案事業(yè)朝著健康、可持續(xù)的方向發(fā)展,使我國(guó)的檔案管理途徑、管理方式和管理載體上一個(gè)新的臺(tái)階,提高檔案館藏和收集的科學(xué)化程度。提高檔案管理科學(xué)化水平的主要作用能夠確保檔案的安全性,保證具有見證歷史作用的檔案可以長(zhǎng)久的貯存,提高檔案信息的可靠性[2]。
檔案能夠真實(shí)客觀的還原歷史真相,檔案工作具有良好的說服性和吸引力,加強(qiáng)檔案管理的科學(xué)化水平能夠鞏固我國(guó)社會(huì)主義的意識(shí)形態(tài),促進(jìn)檔案管理、收集和傳播應(yīng)用。系統(tǒng)化與數(shù)字化的管理模式成為檔案管理的發(fā)展趨勢(shì)。提高檔案管理的科學(xué)化水平能夠促進(jìn)檔案管理工作的健康發(fā)展,完善檔案管理過程中的相關(guān)機(jī)制和考核制度,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)檔案管理人員的綜合能力的提升。
三、提高檔案管理科學(xué)化水平的路徑選擇
(一)建立、健全的檔案管理機(jī)制
單位部門要重視檔案管理科學(xué)化的建設(shè),并對(duì)檔案管理機(jī)制予以建立健全,同時(shí)依據(jù)檔案管理工作的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì),構(gòu)建檔案管理責(zé)任制,將檔案管理工作落實(shí)到實(shí)處,使單位中的各個(gè)部門都能夠承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任。要想提高檔案管理的科學(xué)化水平需要以科學(xué)理論作為工作指導(dǎo),運(yùn)用科學(xué)的方法對(duì)檔案管理工作推行改革。在檔案管理科
學(xué)化建設(shè)的過程中,單位應(yīng)構(gòu)建全方位的檔案管理體系,并以國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)為標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范檔案管理的工作,從而促進(jìn)檔案管理效率的提升。
(二)提高檔案管理人員的專業(yè)素養(yǎng)
單位應(yīng)該加強(qiáng)檔案管理人員的培養(yǎng)力度,提高檔案管理人員的專業(yè)素養(yǎng)。對(duì)檔案管理人員的理論知識(shí)和專業(yè)技能進(jìn)行培訓(xùn),提高管理人員的文書立卷、鑒定、著錄、標(biāo)引和計(jì)算機(jī)操作等方面的能力,全面、全方位的提高檔案管理人員的科學(xué)化手段。提升檔案管理人員的職業(yè)素養(yǎng)和政治敏感性,在檔案管理過程中運(yùn)用科學(xué)化和現(xiàn)代化的標(biāo)準(zhǔn),提升檔案管理人員的實(shí)際工作水平和業(yè)務(wù)能力。
(三)完善檔案管理評(píng)估制度
單位可以使用積極的措施完善檔案管理的評(píng)估制度,對(duì)傳統(tǒng)的檔案管理模式進(jìn)行創(chuàng)新,根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需求創(chuàng)建新型的檔案管理系統(tǒng),以保證檔案管理工作能夠滿足科學(xué)性、數(shù)字化和電子化的社會(huì)發(fā)展要求,并為檔案管理人員在以后的電子歸檔、資料整理和保存等工作創(chuàng)造便利,加快單位內(nèi)部計(jì)算機(jī)檔案管理體系建設(shè)[3]。
(四)提升檔案的日常管理效率
在日常管理工作中出臺(tái)明確的計(jì)劃,使檔案管理人員能夠按照國(guó)家或者企業(yè)制定的法律法規(guī)以及相關(guān)制度對(duì)單位內(nèi)部的檔案管理情況開展定期或者間斷的檢查,在實(shí)現(xiàn)單位檔案管理效率提升的同時(shí),降低單位檔案管理中的風(fēng)險(xiǎn),及時(shí)做出調(diào)整,制定好解決方案。單位應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況制定考核制度,對(duì)檔案管理人員實(shí)行日常出勤的考察,提高檔案管理人員的責(zé)任感與工作積極性。在提升檔案管理工作的科學(xué)化和制度化的同時(shí),也會(huì)提高檔案管理人員的資源開發(fā)利用能力,以期檔案資源的價(jià)值得到最大化的發(fā)揮。
四、結(jié)語
檔案管理工作是目前企業(yè)發(fā)展中的重要保障,完善檔案管理機(jī)制,提升檔案管理人員的業(yè)務(wù)能力能夠有效提高檔案管理資料的安全性和可靠性,擴(kuò)大檔案資料信息,豐富檔案資料內(nèi)容。構(gòu)建檔案管理信息平臺(tái),提高檔案管理的科學(xué)化水平建設(shè),能夠促進(jìn)檔案管理工作的有效開展。
參考文獻(xiàn):
[1]叢婕.提高檔案管理科學(xué)化水平的路徑選擇[J].黑龍江史志,2014,(5):7878.
[2]云秀軍.如何提高檔案管理科學(xué)化水平的路徑選擇探析[J].魅力中國(guó),2017,(32):294.
[3]楊玉鳳.關(guān)于提高檔案管理科學(xué)化水平的路徑選擇的探究[J].現(xiàn)代交際,2016,(21):133.