曹瑩

為了響應(yīng)“彩虹計(jì)劃”人文涵養(yǎng)工程，虹口區(qū)青少年活動(dòng)中心聯(lián)合上海民族樂(lè)團(tuán)組織了校園民樂(lè)普及專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)。2018年12月21日下午，該系列專(zhuān)場(chǎng)“海上生民樂(lè)”拉開(kāi)了虹口區(qū)普及民樂(lè)的序幕，走進(jìn)了北郊學(xué)校和曲陽(yáng)第四小學(xué)。

本場(chǎng)活動(dòng)與以往的音樂(lè)會(huì)有所不同，演奏家們?cè)趲?lái)精彩演奏的同時(shí)，還用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言介紹了每個(gè)樂(lè)器的歷史和特點(diǎn)，讓學(xué)生們對(duì)這些民族樂(lè)器有了一個(gè)更加深入的了解。

在北郊學(xué)校，一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)開(kāi)始，主持人用一個(gè)個(gè)問(wèn)題引出了當(dāng)天第一個(gè)樂(lè)器琵琶，從琵琶名字的由來(lái)、琵琶從哪里來(lái)到琵琶的演奏方式，激發(fā)了學(xué)生的好奇心，同時(shí)還增加了學(xué)生對(duì)琵琶的認(rèn)識(shí)，緊接著由青年琵琶演奏家為同學(xué)們帶來(lái)了一首委婉動(dòng)聽(tīng)的琵琶名曲《春江花月夜》。

在曲陽(yáng)四小，主持人則帶來(lái)了兩件相似但卻不同的樂(lè)器，曲笛和梆笛，在簡(jiǎn)單介紹二者的區(qū)別之后，演奏家為大家?guī)?lái)了一首曲笛獨(dú)奏曲《瑯琊》，樂(lè)曲清麗悠揚(yáng)，旋律優(yōu)美婉轉(zhuǎn)，小朋友仿佛被帶入了一片幽靜之地。

活動(dòng)組織者虹口區(qū)青少年活動(dòng)中心希望通過(guò)組織這樣的民樂(lè)普及活動(dòng)，讓越來(lái)越多的同學(xué)能夠加入民樂(lè)的大家庭中，一起來(lái)喜愛(ài)、傳承、發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。