夏錦陵

我們?cè)谡Z(yǔ)文課中學(xué)過(guò)趙州橋、盧溝橋和楓橋，它們都是古代非常有名的橋梁，而且這些橋梁結(jié)構(gòu)均為拱形，因此又可以統(tǒng)稱(chēng)為拱橋。拱橋要求有一定的高度和跨度，在建筑中非常常見(jiàn)。我國(guó)的拱橋獨(dú)具一格，形式之多，造型之美，世界少有?？吹竭@么優(yōu)美的風(fēng)景，我們不妨也來(lái)試一試，用一張鋁箔紙?zhí)魬?zhàn)做個(gè)銀色拱橋吧！

【DI競(jìng)技】

挑戰(zhàn)：將一張鋁箔紙制作盡可能高的拱橋，拱橋上方支撐一枚硬幣。

要求：運(yùn)用想象力用一張鋁箔紙搭建盡可能高的拱橋，拱橋上方支撐一枚硬幣，拱橋跨度超過(guò)20cm，高度越高越好。最后測(cè)量硬幣頂部距離桌面的距離。

材料：1張鋁箔紙（30cm×30cm），1枚硬幣

【創(chuàng)想攻略】

我們的挑戰(zhàn)是要用非常薄且脆弱的鋁箔紙制作成能夠承重的拱橋，還要求拱橋具有20cm的跨度，及承重1枚硬幣的硬度，想要完美地完成這一挑戰(zhàn)并非易事。但相信沒(méi)有什么挑戰(zhàn)能難倒創(chuàng)意思維愛(ài)好者，只要敢想敢做，就能把不可能變成可能！

我們想一想，鋁箔紙本身沒(méi)有硬度，但當(dāng)它被卷起來(lái)后就會(huì)變硬。卷起來(lái)的紙棍就可以作為拱橋啦！我們要保證拱橋能夠獨(dú)立站穩(wěn)，就需要好幾根紙棍了。又要有一定的跨度和硬度，不妨試一下左右兩邊各兩根紙棍？

【思維升級(jí)】

兩邊各兩根紙棍的方法，能夠輕松解決問(wèn)題，但我們發(fā)現(xiàn)硬幣的高度并不算很高，頂部距離桌面18cm。我們不妨再思考下如何增加高度？有沒(méi)有可能延長(zhǎng)紙棍呢？

下面我們嘗試著做三根更長(zhǎng)的紙棍，搭建成一座拱橋，拱橋上面做個(gè)凹槽放置硬幣。我們發(fā)現(xiàn)拱橋也能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刎Q立著，經(jīng)測(cè)量發(fā)現(xiàn)硬幣頂部距離桌面36.5cm，高度比之前增加了一倍呢！

【挑戰(zhàn)延伸】

同樣是一張鋁箔紙和一枚硬幣，如果高度和跨度要求對(duì)換，你會(huì)有什么更好的創(chuàng)意嗎？

【分享交流】

你有什么更好的點(diǎn)子嗎？歡迎來(lái)稿分享給更多人，讓大家為你點(diǎn)贊！