【摘要】《岳飛》是一部原創(chuàng)的大型愛國主義題材的歌劇，由天津音樂學(xué)院制作完成。本文作者王雷飾演反面角色萬俟卨[mò qí xiè]，通過分析人物和演唱心得，展現(xiàn)了戲劇沖突的效果。

【關(guān)鍵詞】歌劇《岳飛》；反面人物；萬俟卨

【中圖分類號(hào)】J822 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

音樂學(xué)院在專業(yè)設(shè)置上，如果能夠完全考慮到一部歌劇制作演出所涉及到的方方面面，那么未來的教學(xué)實(shí)踐則完全可以圍繞著一部歌劇來進(jìn)行。

一、歌劇《岳飛》的由來

岳飛，字鵬舉，抗金名將，是我國歷史上著名軍事家、戰(zhàn)略家、詩人。提到岳飛我們就會(huì)想起“精忠報(bào)國”。一個(gè)岳飛迷，岳飛通——著名作曲家黃安倫，在1978年會(huì)同好友徐慶東、滕文驥，嚴(yán)格按照交響性歌劇的構(gòu)思寫出了歌劇《岳飛》第一版劇本。

1986年在美國耶魯大學(xué)上學(xué)的黃安倫先生終于完成了歌劇《岳飛》的創(chuàng)作，但是由于種種原因始終沒有上演。音樂會(huì)版首演則是在2013年由鄭小瑛指揮廈門愛樂樂團(tuán)在廈門上演。也正是這場音樂會(huì)讓剛剛上任天津音樂學(xué)院聲樂系系主任（原中央歌劇院著名女高音歌唱家）馬梅動(dòng)了念頭。有著豐富歌劇舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的馬梅老師從教后發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)中國的專業(yè)聲樂教育在戲劇舞臺(tái)實(shí)踐方面存在欠缺，學(xué)生畢業(yè)后對(duì)于歌劇演出毫無經(jīng)驗(yàn)。但作為音樂學(xué)院的聲樂系，選擇一部歌劇作為師生的教學(xué)實(shí)踐又極具難度，不僅聲部必須齊全，挑大梁的還必須鎮(zhèn)得住。更具難度的是選擇作品，還必須具備學(xué)術(shù)價(jià)值。

經(jīng)過馬梅老師前期不斷地溝通和努力，歌劇《岳飛》獲得2014年度首批國家藝術(shù)基金的項(xiàng)目資助、“十二·五天津市高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃”項(xiàng)目和天津市政府的資助。此部歌劇由天津音樂學(xué)院院長徐昌俊、聲樂系主任馬梅擔(dān)任制作人，著名指揮家鄭小瑛擔(dān)任藝術(shù)總監(jiān)，導(dǎo)演陳薪伊執(zhí)導(dǎo)，主要演職人員全部由天津音樂學(xué)院青年教師以及青年合唱團(tuán)、青年交響樂團(tuán)、舞蹈團(tuán)的學(xué)生們擔(dān)任。為參演師生提供了一次非常難得的學(xué)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì)。

二、歌劇制作過程

我在聲樂學(xué)習(xí)和教學(xué)過程中，也曾出演過五、六部歌劇的重要角色（全部為國外經(jīng)典作品）。參加中文原創(chuàng)歌劇的排演也是頭一次。黃安倫老師非常喜歡瓦格納的創(chuàng)作風(fēng)格，歌劇《岳飛》也是大歌劇的創(chuàng)作模式，將歌劇形式中的所有聲樂類型：詠嘆調(diào)、宣敘調(diào)、重唱、合唱、對(duì)唱容于其中，運(yùn)用大樂隊(duì)編制配器。

我們拿到初稿的《岳飛》整部歌劇時(shí)長接近4個(gè)小時(shí)，歷史內(nèi)容詳實(shí)音樂豐富。經(jīng)過廈門音樂會(huì)版的演出后，鄭小瑛老師考慮到音樂的整體連貫性對(duì)部分音樂進(jìn)行了刪減調(diào)整。在天津前期的演出和排練過程中，導(dǎo)演陳薪伊根據(jù)劇情的發(fā)展再次進(jìn)行了調(diào)整，使得劇情更加緊湊。最終呈現(xiàn)在天津大劇院和國家大劇院的歌劇《岳飛》大約在兩小時(shí)左右。

三、歌劇劇情簡介

第一幕，岳家軍在郾城大敗金軍，得到一支和朔義軍的支援。義軍首領(lǐng)不幸戰(zhàn)死，首領(lǐng)的女兒無雙被岳飛收為義女。（原本戰(zhàn)后疲勞的部隊(duì)，由于無雙的出現(xiàn)了戲劇轉(zhuǎn)折點(diǎn)）秦儈派人暗中監(jiān)視，黨羽萬俟卨前來犒軍；帶來皇帝賜予的“精忠”大旗和美酒，卻斷絕了岳家軍下一步進(jìn)軍穎昌的糧草。岳飛以“將在外君命有所不受”為由，斷然拒絕了朝廷的指示，令繼續(xù)進(jìn)軍。（反面角色萬俟卨的出現(xiàn)，為下面的劇情埋下伏筆）

第二幕，岳家軍相繼取得穎昌和朱仙鎮(zhèn)，岳云和無雙在戰(zhàn)斗中產(chǎn)生了愛情（岳云、無雙的二重唱優(yōu)美的旋律使得朦朧之美）。岳飛身邊的硯童（一個(gè)為使歌劇達(dá)到戲劇性升華而虛構(gòu)的角色，他自幼因戰(zhàn)爭與家人失散，后被秦檜收養(yǎng)，長大后被派往岳飛身邊做奸細(xì)，借以搜集岳飛“造反”的證據(jù)）卻是秦儈安插的眼線。岳家軍連戰(zhàn)連捷，百姓歡騰，（中間出現(xiàn)的賣花女和張保、王恒對(duì)唱，使得戰(zhàn)爭后休息的場面活靈活現(xiàn)）正當(dāng)岳飛準(zhǔn)備直搗黃龍、收復(fù)河山之際，朝廷的十二道金牌相繼到來，岳飛只得無奈退兵。（萬俟卨再次出場，戲劇沖突效果顯現(xiàn)）

第三幕，岳飛被軟禁在廬山，一首“小重山”表達(dá)了心中惆悵。岳家軍主力撤走之后，中原又遭金軍涂炭，義軍孤立無援、損失慘重，無雙找岳云上山向岳飛求援。已成秦儈黨羽的岳家軍部將王俊，指使硯童傳令岳云、無雙前來面談，實(shí)為一圈套。岳飛考慮到自己已被免去軍權(quán)，私見部將有謀反之嫌，故而回避。岳云為不讓父親為難，決定自己修書給代理指揮岳家軍的張憲，讓其分兵去救義軍。在暗中監(jiān)視的硯童看到無雙的半塊云錦，得知自己和無雙竟是十四年前失散的姐弟（無雙與硯童二重唱），他良心發(fā)現(xiàn)，愿去送信。不料此時(shí)王俊出現(xiàn)，并以此書信作為岳家軍謀反的證據(jù)。硯童為證清白，跳崖而死。（劇情再次出現(xiàn)重大轉(zhuǎn)變）萬俟卨上山，以此信為罪證，將岳飛父子收監(jiān)。

第四幕，臨安大理寺獄，無雙化妝成獄卒，欲救岳飛父子脫險(xiǎn)。萬俟卨帶圣旨到，以莫須有罪名，判岳云斬首，賜岳飛毒酒。岳飛抒發(fā)了一腔“還我河山”的報(bào)國之志，以一曲滿江紅“怒發(fā)沖冠”表達(dá)了壯志未酬之恨。

四、反面人物-萬俟卨劇中戲劇沖突和演唱心得

萬俟卨（1083年—1157年），字元忠（一作元中），開封陽武縣（今河南原陽）人，南宋初年宰相，奸臣。萬俟卨起初黨附秦檜，擔(dān)任言官，與秦檜合謀排擠岳飛，讓萬俟卨彈劾岳飛。

本人在排練學(xué)習(xí)過程中也曾查閱部分歷史典故，查詢岳飛與萬俟卨間的千絲萬縷關(guān)系。當(dāng)年岳飛在洞庭湖鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義時(shí)，萬俟卨曾拜訪岳飛出謀劃策。萬俟卨的建議沒有被采納，反而被岳飛大罵。后來萬俟卨中了進(jìn)士，成了秦檜的黨羽，心胸狹窄的他想盡辦法，不怕背負(fù)歷史的罵名，對(duì)岳飛進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)，這也是劇情故事前的重要原因之一。

萬俟卨在四幕歌劇中共出現(xiàn)了六次。雖然唱段不多，沒有整段的詠嘆調(diào)，多以宣敘調(diào)為主，但是整體聲區(qū)偏高，既要保證聲音的威嚴(yán)，也要保證整體的語氣狀態(tài)。

第一幕在郾城大捷中賜“精忠大旗”和美酒，上下場步伐要沉穩(wěn)，表現(xiàn)出代表皇上上方高官的威嚴(yán)。張嘴是小字二組升F的說唱音高，注意氣息的支持和聲音的穩(wěn)定性。結(jié)尾處要變現(xiàn)出人物內(nèi)心的性格變化。

在一幕和二幕間與硯童的碰面密談，首先小聲呵斥硯童不應(yīng)該在公共場合下為保護(hù)他而暴露。后轉(zhuǎn)變?yōu)榘矒岢幫?，再次表明秦檜對(duì)硯童的恩情，叮囑監(jiān)事好岳飛。在演唱過程中要注意前半部分音量的把控和訓(xùn)斥的語氣，在后半部分要唱出溫暖連貫的對(duì)硯童關(guān)愛的聲音，還要保證不被偷聽的密談狀態(tài)。

萬俟卨在二幕軍民聯(lián)歡的場面中再次出現(xiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀看，與硯童有短暫的交流。要顯示出官威，不可讓觀眾感覺到奸詐的假表演。

再次出現(xiàn)在二幕的后半部分，在岳家軍準(zhǔn)備再次出征時(shí)，帶著十二道金牌再次出現(xiàn)，逼迫岳飛退兵。奸計(jì)得逞，表現(xiàn)出趾高氣昂，咄咄逼人的小人得志的態(tài)度。

在三幕結(jié)尾處硯童跳崖后再次出現(xiàn)，對(duì)岳飛父子對(duì)冷嘲熱諷的態(tài)度，將二人定肘收監(jiān)。在演唱時(shí)要注音人物內(nèi)心性格的微妙變化和語氣的強(qiáng)硬態(tài)度。

最后一次在四幕大理寺的監(jiān)獄中傳圣旨判岳云斬首，賜岳飛毒酒。表現(xiàn)出幸災(zāi)樂禍的狀態(tài)，露出來奸臣的本性。但在表演過程中要始終保持好官威，避免做作的小丑式表演。

萬俟卨這個(gè)人物在劇中的演唱部分和表演部分不是最多的，帶整體來講每次他的出現(xiàn)都會(huì)引起劇情的新一次轉(zhuǎn)變和音樂色彩的變化。

在演唱方面，這個(gè)人物角色沒有整段的詠嘆調(diào)，但是在宣敘調(diào)的演唱上也存在著很多難點(diǎn)。眾多樂句保持在高聲區(qū)的宣敘調(diào)，就需要歌者去反復(fù)的揣摩，找到適合自己的和劇情需要的狀態(tài)，做好劇情承上啟下的作用。

歌劇《岳飛》是真真正正的大歌劇模式，不管是樂譜、劇情、演員、舞美等方方面面各部門共同努力，呈獻(xiàn)給大家的是氣勢恢宏的感覺。從剛剛拿到樂譜和劇本到最后登上國家大劇院的舞臺(tái)，從國內(nèi)二十多場次的高校巡演到我國寶島臺(tái)灣都留下了天音人的足跡。歷時(shí)兩年多舉全院之力，完成了這部愛國主義題材的的原創(chuàng)歌劇，開創(chuàng)了音樂學(xué)院歌劇制作史的先河！