白楊

魯迅美術(shù)學(xué)院成立于1938年，前身是建于延安的魯迅藝術(shù)學(xué)院，由毛澤東、周恩來等老一代領(lǐng)導(dǎo)人親自倡導(dǎo)創(chuàng)建。經(jīng)過80年的發(fā)展壯大，整體實(shí)力居全國同類院校前列，是有著鮮明辦學(xué)特色、在海內(nèi)外有著重要影響力的知名藝術(shù)學(xué)府。

魯迅美術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計學(xué)院始建于1979年，其前身是工業(yè)造型設(shè)計專業(yè)，1988年擴(kuò)建為工業(yè)設(shè)計系，2015年正式更名工業(yè)設(shè)計學(xué)院，是我國高等院校中最早成立工業(yè)設(shè)計專業(yè)的院系之一。歷經(jīng)40年的發(fā)展，積淀了深厚的教學(xué)內(nèi)涵，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)、科研、學(xué)術(shù)水平處于國內(nèi)同類院校的領(lǐng)先地位。魯迅美術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計專業(yè)以設(shè)計服務(wù)市場，以創(chuàng)新提升產(chǎn)業(yè)價值，以國際化視野對接專業(yè)教學(xué)，以知識、能力、素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展為人才培養(yǎng)目標(biāo)。

魯迅美術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計學(xué)院先后被授予“遼寧省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“遼寧省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊”、“遼寧省普通高校綜合改革試點(diǎn)專業(yè)”、“遼寧省普通高校優(yōu)勢特色專業(yè)”、“遼寧省普高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范專業(yè)”、“遼寧省藝術(shù)類人才培養(yǎng)基地”、“遼寧省家具行業(yè)產(chǎn)學(xué)研基地”、“遼寧省工業(yè)設(shè)計快速成型研究生創(chuàng)新與學(xué)術(shù)交流中心”、“沈陽市科普教育基地”等榮譽(yù)。2012年底魯迅美術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計實(shí)驗教學(xué)中心被教育部評為“國家級實(shí)驗教學(xué)示范中心”、2015年工業(yè)設(shè)計學(xué)院在遼寧省普通高校本科專業(yè)綜合評價中排名第一。具不完全統(tǒng)計從1979年至2018年共培養(yǎng)畢業(yè)生2000余人，為國家和社會培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的工業(yè)設(shè)計人才，今后工業(yè)設(shè)計學(xué)院將繼續(xù)努力，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量，再創(chuàng)佳績。

蔡詩軒《小型急救車設(shè)計》 指導(dǎo)老師：胡海權(quán)

這款小型救護(hù)車是針對城市路面交通擁堵問題進(jìn)行設(shè)計的。在早晚高峰時期，路面交通擁堵甚至?xí)掷m(xù)12個小時，這對救援任務(wù)帶來極大的影響，病情嚴(yán)重的患者也有可能會因此失去寶貴的生命。因此這車的設(shè)計理念以及特點(diǎn)就是在交通擁堵的路面如何能安全、快速地通過。

常?，帯稇敉庾郧鍧嵪到y(tǒng)》 指導(dǎo)教師：胡海權(quán)

本設(shè)計為戶外清潔系統(tǒng)設(shè)計，設(shè)計初衷是解決戶外找垃圾桶難、地面有垃圾未能及時清理等問題。在結(jié)合創(chuàng)新性思維與人工智能技術(shù)的相關(guān)數(shù)據(jù)使此設(shè)備外形在可行性前提下適應(yīng)使用者的操作習(xí)慣，設(shè)計分為補(bǔ)給站與清潔設(shè)備兩部分，太陽能充電補(bǔ)給站為清潔設(shè)備自動返航充電，清潔設(shè)備具有自動掃描垃圾，識別垃圾投擲者等功能，為市民打造更便捷智能的生活環(huán)境。配色使用白色、深藍(lán)配色，適于量產(chǎn)。

張松濤《45min工作燈》 指導(dǎo)教師：岳廣鵬

45min并不是一個固定的時間，而是一個休息時間的概念，最科學(xué)的學(xué)習(xí)工作時間是45min-60min，超過這個時間后，就應(yīng)該讓緊張工作的大腦休息一下，有助于接下來的學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)固然需要勤奮刻苦，但是勞逸結(jié)合會事半功倍。作品希望人們能夠在快節(jié)奏生活中，能夠體會時間帶來的變化，就如自然的四季變化一般，只有經(jīng)歷了時間的變化才能欣賞到不同的風(fēng)景，通過把握產(chǎn)品變化的過程，讓人們能夠感覺到時間的存在與變換，此一時刻與彼一時刻的不同，讓生活富有樂趣，不會單調(diào)無味，讓人們體會到休息的重要。

姜美含《可移動融雪設(shè)施設(shè)計》 指導(dǎo)教師：薛文凱 孫健

本設(shè)計希望能夠探究一種除雪的合理方式，達(dá)到在一定條件下效率最大化，耗能最小化，環(huán)保最優(yōu)化進(jìn)而能夠做到在保證在不影響人們出行的狀態(tài)下更好的清理道路積雪。經(jīng)過研究將電力融雪與地下管道除雪相結(jié)合，做到隨融隨清。

張雨萌《MINION》 指導(dǎo)教師：杜海濱 趙妍

Minion是一款寵物輔助類產(chǎn)品，是一款產(chǎn)品設(shè)計與交互設(shè)計系統(tǒng)結(jié)合的設(shè)計產(chǎn)品，該產(chǎn)品有三大主要功能，即喂食、清潔、視頻功能，同日寸還兼有兩款輔助功能，健康監(jiān)測和寵物交友功能。這五個功能很大程度上幫助飼養(yǎng)者解決了—些飼養(yǎng)中存在的問題，同時也讓主人們通過App可以遠(yuǎn)程操控產(chǎn)品，在主人不在家時，可以通過五種功能使寵物可以更好地被喂養(yǎng)。同時，得到更衛(wèi)生健康的環(huán)境，叉能夠無時無刻與主人互動，與主人保持親密關(guān)系的同時，寵物自身與主人都能夠結(jié)識到新朋友，通過這些進(jìn)而更好的照顧寵物。

張依《CARE》 指導(dǎo)教師：杜海濱 趙妍

CARE是為第三齡人群設(shè)計的衛(wèi)浴如廁系統(tǒng)，進(jìn)行個人衛(wèi)生活動的場所，具有便溺和清洗雙重功能。因他們身體機(jī)能減退，站立時間久容易發(fā)生暈倒等危險，特此將坐便器與淋浴器結(jié)合，給人以舒適、安全、一體化的情感化體驗。整體的排水孔不會讓淋浴間存儲過量的水。遙控器操作使得他們能夠容易控制淋浴開關(guān)，蒸汽烘干，坐便器坐墊加溫、沖水清洗等功能，花灑可根據(jù)老人的身高或需求左右上下調(diào)節(jié)，另外還有自動恒溫、腳下防滑按摩點(diǎn)，給不便老人在淋浴時起到應(yīng)有的安全保護(hù)。整套系統(tǒng)營造了良好的衛(wèi)浴環(huán)境同時為小戶型節(jié)省了空間，很大程度的提高了第三齡人群的幸福感。

榮雪婷《多功能滅火應(yīng)急燈設(shè)計》 指導(dǎo)教師：孫兵

面對突發(fā)災(zāi)害和事故人類無法抵抗和預(yù)測，能做的只有及時救援來把災(zāi)害損失降到最低。該產(chǎn)品力求在功能性的基礎(chǔ)上加入更人性化的設(shè)計元素。汽車必備的安全錘、滅火器和應(yīng)急燈的結(jié)合，使該產(chǎn)品最大限度地發(fā)揮它的功能性。滅火器上方有便攜式手電筒，在光線不充足的條件下更好地保證人身安全。瓶身設(shè)有安全警示燈，在戶外緊急狀況下能保證安全?，F(xiàn)如今的大量救援產(chǎn)品設(shè)計還都處于原始的功能為主的設(shè)計風(fēng)格，本產(chǎn)品結(jié)合產(chǎn)品語意學(xué)的理論對救援產(chǎn)品進(jìn)行改良再設(shè)計。融入了產(chǎn)品語意學(xué)的救援產(chǎn)品將會更加便捷、高效、實(shí)用，為緊急救援爭取更多的時間和機(jī)會。

梁琪《“可編制”兒童木馬設(shè)計》 指導(dǎo)教師：田野

本設(shè)計適合5-12歲兒童，其設(shè)計初衷是希望孩子在玩耍木馬的同時培養(yǎng)其動手能力。在設(shè)計中，考慮用戶需求并結(jié)合人機(jī)工程學(xué)使木馬不僅外形美觀，且使用舒適。本設(shè)計靈感來源于中國對于“虛實(shí)相生”的傳統(tǒng)審美，希望在形態(tài)與空間的轉(zhuǎn)化中展現(xiàn)傳統(tǒng)木馬的形態(tài)美與手工編織的藝術(shù)美。

商鍶源《NO SR》 指導(dǎo)教師：陳江波

“NO.SR”智能家居臺燈設(shè)計與傳統(tǒng)燈具相比可實(shí)現(xiàn)更多智能操作，連接其他智能設(shè)備以實(shí)現(xiàn)更加智慧化的家居生活，臺燈的上方為多色變頻夜燈和鬧鐘設(shè)計，臺燈可通過手勢感應(yīng)并且根據(jù)個人喜愛調(diào)節(jié)多色的燈光模式，下方為智能音箱的設(shè)計，藍(lán)牙連接App可以與音響產(chǎn)生聯(lián)動效果，也可以鏈接WiFi，利用WiFi與手機(jī)進(jìn)行實(shí)時傳輸，整個產(chǎn)品設(shè)計一體化，除了內(nèi)部自身功能聯(lián)動設(shè)計外也可與其他智能家居產(chǎn)品或智能管家聯(lián)動。

劉俊杰《G-Mover》 指導(dǎo)教師：杜海濱 趙妍

移動采摘車G-MOVER設(shè)計目標(biāo)在于：讓城市人口在城市中能夠享受到在鄉(xiāng)間采摘的樂趣，不受城市或者田間等地域空間限制，在城市的各處隨時隨地，每日不限量的被提供新鮮的蔬果。設(shè)計者使得在G-MOVER的后側(cè)車節(jié)能夠自由打開，貯存來自田間的蔬果，與此同時車頭也具有單獨(dú)的運(yùn)送貨物到家的功，讓不論在哪里，是否方便出門都能夠得到每日新鮮蔬果。整體設(shè)計配色理念遵從簡單明快原則，讓受眾盡情享受采摘樂趣。

李金瞳《STEAM拼搭軌道車設(shè)計》 指導(dǎo)教師：田野

這套自由拼接的積木軌道車玩具是綜合了科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)數(shù)學(xué)五大領(lǐng)域的STEAM理論設(shè)計，突破常規(guī)的造型與固有的玩法，孩子用僅有的幾種固定零件可以自由發(fā)揮，兒童按自己的想法拼接出想要的車體造型和行走路線，培養(yǎng)創(chuàng)意思維、解鎖多樣玩法。

陳居?xùn)|《CLEAN&CO》 指導(dǎo)老師：陳江波

希望設(shè)計一款智能的家居產(chǎn)品設(shè)計，讓居室環(huán)境的問題得到一站式的解決。在選取整體的大造型時，選擇了簡約的膠囊型，使整體具備現(xiàn)代感的外觀效果。作品借鑒了具有中國傳統(tǒng)元素的“燈籠”造型，燈籠是中國極具代表性的文化符號，與中國人生活息息相連，不僅是用以照明，它往往也是一種象徵，被寄予“如意吉祥”“薪火相傳”等文化內(nèi)涵?？紤]到耐用性，選擇保留竹編燈籠“扭轉(zhuǎn)”的造型特性，采用3D打印技術(shù)實(shí)現(xiàn)了cNC洗模技術(shù)無法實(shí)現(xiàn)的外殼造型。頂部出氣口用花的造型元素，以不同大小的孔陣列出旋轉(zhuǎn)的視覺效果。在給底座選材時，堅持使用整木進(jìn)行雕刻，以保障木紋的連續(xù)性。

陳文磊《兒童感統(tǒng)訓(xùn)練設(shè)施設(shè)計》 指導(dǎo)教師：田野

采用模塊集成式設(shè)計方式，運(yùn)用在兒童幼教類感統(tǒng)訓(xùn)練設(shè)施設(shè)計和創(chuàng)意玩具設(shè)計中。每個單體模塊之間均有聯(lián)系，將“一生二，二生三，三生萬象“的理念賦予設(shè)計中，由簡潔的單體構(gòu)建形成復(fù)雜、磅礴的集成體，在搭建過程中讓想象力得到全面釋放。不設(shè)限的組合形式，讓設(shè)計充滿創(chuàng)作力，從而達(dá)到玩具對兒童的感統(tǒng)訓(xùn)練及智力開發(fā)的作用。

王詩雨《WORKING MONSTERS》 指導(dǎo)教師：岳廣鵬

設(shè)計Making Monsters來實(shí)踐概念創(chuàng)意的可行性，雕塑感的創(chuàng)意形態(tài)，傳動機(jī)構(gòu)運(yùn)動中應(yīng)用3D打印技術(shù)將創(chuàng)意形態(tài)與運(yùn)動機(jī)構(gòu)相結(jié)合，通過反復(fù)測試，得到最終成熟設(shè)計，3D打印給普通人提供了制造力，釋放了使用者個體創(chuàng)造沖動，實(shí)現(xiàn)了用戶自主創(chuàng)意，自主創(chuàng)造，使得文創(chuàng)產(chǎn)品更加多元化，自由化。

周桐《HOBIA-S競速雙體帆船》 指導(dǎo)教師：李雪松

HOBIA-S競速雙體帆船采用一體化、流線型的速度體設(shè)計語言，突出對競技比賽中安全的重視程度，為競速帆船加裝動力裝置、桅桿收縮結(jié)構(gòu)以及帆面自動脫落裝置，危險時刻及時返航。動力裝置融合綠色設(shè)計理念，注重可持續(xù)發(fā)展，筒狀螺旋槳在正常航行時蓄電，緊急時刻蓄電池帶動推進(jìn)返航。加入水翼結(jié)構(gòu)這一最新科技成果，使水翼與船身融和一體，加裝后航行時速最高可達(dá)每小時60節(jié)。更安全的航行體驗，將提升大眾參與競速帆船運(yùn)動的熱情，提升水上運(yùn)動的參與度，從而提升全民身體素質(zhì)。

王海濱《LEXUS -TTFORE》 指導(dǎo)教師：張安

靈感源自于手風(fēng)琴的伸縮結(jié)構(gòu)，以此結(jié)構(gòu)為主要設(shè)計點(diǎn)，在電動方程式賽車的車身和車輪加上此結(jié)構(gòu)，此結(jié)構(gòu)可實(shí)現(xiàn)伸縮功能，參考寶馬VISION NEXT 100的轉(zhuǎn)向概念，設(shè)計一款全包裹、伸縮式轉(zhuǎn)向的車輪，另外伸展開時，可形成一條條的凹槽，正好起到導(dǎo)流的作用，從而實(shí)現(xiàn)了車身空氣動力學(xué)性能的優(yōu)化。另外，選擇輪轂電機(jī)作為動力系統(tǒng)，這樣在功能上輪轂電機(jī)可使汽車的機(jī)械結(jié)構(gòu)得到很大程度的簡化，降低了車身重量，同時在PACKAGE布局上也有更多的設(shè)計可能。

王荙《五十度·黑》指導(dǎo)老師：魏靖野

《五十度·黑》休閑躺椅的設(shè)計采用了金屬與皮的結(jié)合，以金屬為框架，皮子為椅面，把兩種材料巧妙的融合在了一起，既有金屬材料的堅硬光澤，叉包含了皮子柔軟舒適。通過不斷測量和實(shí)際體驗選取最舒適的角度，根據(jù)現(xiàn)代人的審美造型要求設(shè)計更簡約時尚的造型。躺椅的整體色調(diào)以黑色為主，曲線造型，輕便且承重，不僅充滿現(xiàn)代氣息，又有復(fù)古韻律之美。整張皮子的曲線都是按照人機(jī)工程學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)設(shè)計的，既不影響使用者的正常談話。還可以小憩?；⌒纹っ媸孢m貼合，坐的部分和靠背自然連接，外型張揚(yáng)，充滿個性。

代士淇《過街天橋扣板設(shè)計》

指導(dǎo)教師：薛文凱 孫健

設(shè)計與新工藝的結(jié)合，可根據(jù)不同城市的不同區(qū)域進(jìn)行定點(diǎn)式的設(shè)計，進(jìn)行獨(dú)立的生產(chǎn)裝配。設(shè)計造型更加符合城市文化，使得城市語言更加豐富。

設(shè)計采取3D打印為主體的制作方式。以3D軟件作為制作前段準(zhǔn)備，3D軟件中制作出每塊扣板之間的連接限位，而后利用3D打印的方式來制作成型，可使得扣板與扣板之間形成完美鏈接，整體扣板一體化。

王鳳娟《TRAVEL VEHICLE》 指導(dǎo)教師：張安

這個設(shè)計是針對熱愛自駕旅行這個群體展開的，以這個群體在未來的社會中會隨著生活水平和精神追求的提高，人數(shù)將會越來越龐大為切入點(diǎn)，提出為了滿足這個群體的旅游出行，而進(jìn)行交通工具設(shè)計是很有必要的。為此，針對這個群體設(shè)計了一款全自動駕駛的概念旅行汽車。采用全自動駕駛和對稱設(shè)計理念，使汽車可以前后行駛。展示了新穎的、獨(dú)特的、先進(jìn)的汽車外觀設(shè)計。

解肖晗《谷物收割suv概念機(jī)設(shè)計》

指導(dǎo)教師：胡海權(quán)

在中國新農(nóng)村建設(shè)的新時代下，更多的關(guān)注農(nóng)民的生活和工作是主要任務(wù)。為了更好地提高農(nóng)機(jī)在農(nóng)民生活和工作中的使用效率，提高農(nóng)民的生活質(zhì)量和水平，本次設(shè)計研究更新了農(nóng)機(jī)的收納方式，達(dá)到了一個新的創(chuàng)新高度。同時將農(nóng)機(jī)與乘用車結(jié)合，車頭部分為收割機(jī)的收納部分，既節(jié)省了費(fèi)用節(jié)約了資源，又同時解決了農(nóng)機(jī)農(nóng)閑時的浪費(fèi)問題。此次設(shè)計研究，還著力解決了農(nóng)機(jī)的收納問題和造型外觀問題。經(jīng)過大量的社會調(diào)研、通過社會實(shí)踐，采用產(chǎn)品設(shè)計中的逆向思維和發(fā)散性思維，情感學(xué)等對產(chǎn)品外觀、功能進(jìn)行了設(shè)計。最終得到了一款農(nóng)閑時可以載人載物的乘用車，農(nóng)忙時可以收割谷物的農(nóng)用機(jī)器。