周亞　王碩

摘 要：通過對甘肅省第三屆大學生運動會男籃乙組比賽的回顧，深思了男籃乙組在比賽中無球掩護的執(zhí)行情況，經過問卷調查與訪談對甘肅省第三屆大運會男籃乙組隊員進行了調查與分析，得出了現階段甘肅省籃球項目無球掩護的應用情況，對甘肅省第三屆運動會男籃乙組隊員無球掩護中存在的問題及對策進行說明，從而推動甘肅省高校籃球水平的發(fā)展。

關鍵詞：甘肅省 大運會 男籃乙組 無球掩護

中圖分類號：G843 文獻標識碼：A 文章編號：2095-2813（2018）01（c）-0207-03

隨著籃球運動在全球范圍內的交流，世界籃球運動的格局也不斷的發(fā)生著改變，推動著籃球運動向更高的方向發(fā)展。不同的地域有著自己獨特的人文情懷，也有著對籃球運動的特殊認知，也就形成了世界籃球運動不同的運動風格和打法。但是不論如何發(fā)展，籃球進攻體系中核心的部分永遠不會改變，那就是掩護配合。不管是什么層次的比賽，每次進攻的發(fā)動都會是以掩護開始，這就表明了在籃球這項運動中，掩護質量的高低將直接影響著進攻效率。無球隊員的掩護作為掩護配合中的一種，它可以在防守隊員的注意力過度集中在有球隊員時，通過無球隊員之間的掩護，使隊友有效擺脫防守，制造得分機會。無球掩護配合能否成功，關鍵在于瞬間的位置差和時間差，掩護者與被掩護者都需要在短時移動到合理位置，從而達到進攻的目的。甘肅省大學生運動會作為省內大學生的頂級賽事，每四年舉辦一次，給各個高校的備戰(zhàn)工作給予了充足的時間，因此甘肅省第三屆大運會的各項賽事，代表著甘肅省體育運動的最高水平。通過大運會期間對男籃乙組的跟蹤調查，觀看到了各個隊伍在比賽過程中無球掩護的應用情況，分析了在比賽過程中隊員們無球掩護的效果，提出了以下對甘肅省籃球水平發(fā)展的理論建議。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

以參加甘肅省第三屆大學生運動會男籃乙組的參賽隊西北師范大學、西北民族大學、蘭州城市學院、天水師范學院、隴東學院的部分參賽運動員為主要研究對象。

1.2 研究方法

與參賽隊員進行交流，對比賽中無球掩護的應用進行了解，對參賽隊員比賽中無球掩護的質量進行訪談。

以甘肅省第三屆大學生運動會男籃乙組的隊員為調查對象，發(fā)放問卷50份，回收48份，有效問卷45份，有效率93.8%。

2 結果與分析

2.1 男籃乙組隊員基本情況調查

隨著體育產業(yè)的發(fā)展，高?；@球這塊市場也被很多的人關注，也逐漸的形成了大學生籃球自己的品牌——CUBA。時至今日，CUBA已經經歷了19年的磨礪，在眾多關注高?；@球的人推動下，CUBA也成為了中國大學生最受歡迎的體育賽事之一。但是甘肅省的代表隊始終不能在分區(qū)賽脫穎而出，它表明了甘肅省高?；@球的水平還很低，還有許多問題需要解決。在本屆大運會中，通過對各高校的男籃乙組隊員分發(fā)問卷及實地考察的形式了解到他們的一些基本情況，為甘肅省高?；@球建設提供理論依據。

2.1.1 甘肅省大運會男籃乙組隊員具備國家二級運動員情況

籃球運動的國家二級一般是高中階段參加省級或省級以上比賽獲獎的代表隊，隊中的主力隊員會授予國家二級運動員稱號。它代表著高中階段的水平，所以具有國家二級運動員稱號的運動員在籃球方面可謂是有一定的水平，通過大學的高水平訓練，可以向更高水平看齊。

從表1的統(tǒng)計數據可以看出，國家二級運動員只有13人，占28.89%，非國家二級運動員有32人，占71.11%。在實際調查過程中，了解到甘肅省內中學生比賽的機會不多，省中學生運動會三年一屆，因此很多人在高中時期參加不上比賽，也就沒有接受比較正規(guī)的比賽。具有國家二級運動員稱號的隊員主要是各個市區(qū)籃球項目比較突出的學校，往往接受比較正規(guī)的訓練。這些國家二級運動員主要集中在西北師范大學，他們通過單招考試進入，所以相對于其他院校，籃球起點相對較高。

高中時期有無接受正規(guī)訓練對于高?；@球訓練起著重要的作用。高中時期對基本功要求比較高，培養(yǎng)隊員的籃球意識，為的就是大學時期可以清楚的理解教練員的意圖，逐漸成長為一名全面的籃球運動員。從表2中我們可以看出，在高中時期接受過正規(guī)訓練的只有13人，占28.89%。甘肅省大運會男籃乙組代表著甘肅省大學生籃球的最高水平，可是真正接受過正規(guī)訓練的只有28.89%，再次反映了甘肅省學生體育工作的實施情況，中學體育與大學體育沒有很好的銜接。偶爾接受正規(guī)訓練的有25人，占55.56%。據了解，這部分隊員主要是為了通過體育統(tǒng)考，偶爾接受的訓練也僅僅是體育統(tǒng)考籃球項目中的考試內容，對籃球運動的理解水平還停留在基本功階段，這樣就為后期的大學訓練增加了很大的難度。從未接受訓練的隊員主要是因為先天身體條件突出，被高校教練所看重，因此特意培養(yǎng)的隊員。

2.2 男籃乙組隊員無球掩護認知水平

無球掩護作為籃球運動中的核心部分，除了需要隊員之間默契的配合，最重要的就是隊員的認知水平。每個隊員對于無球掩護的認知上的差異，就成了比賽過程中不能如期完成無球掩護配合的重要原因。

從表3的數據反映出甘肅省男籃乙組隊員對于無球掩護的認識還是比較到位的，有41人認為無球掩護特別重要，占91.11%。這就表明很多很多在高中時期沒有接受正規(guī)訓練的隊員在大學期間對籃球運動的認知水平有所提高。只有很少一部分對于無球掩護的認識還不到位，相信經歷過本屆運動會后對于他們的認知會有所提高。

從圖1可以直觀的反映出甘肅省大運會男籃乙組隊員了解無球掩護的方式，主要還是集中在專業(yè)隊訓練。這就表明籃球意識的培養(yǎng)主要還是通過專業(yè)隊的訓練，在隊伍的訓練過程中，教練員和隊員創(chuàng)造出來一個學習氛圍，可以很快的融入其中，并且理解無球掩護的內在核心。網絡媒體上有很多籃球教學視頻，也是隊員們主要學習無球掩護的途徑，這種方式沒有很好地與實踐相結合，因此學習效果不是很明顯。據了解還有些隊員了解無球掩護的方式是觀看高水平比賽或者和高水平運動交流，這些方式都能幫助隊員們了解無球掩護。

從表4中的數據反映出經常為隊友掩護的隊員有24人，占53.33%；偶爾為隊友掩護的有21人，占46.67%?；@球運動中的掩護需要掩護者與被掩護者相互的默契，也就是當你主動為隊友掩護時，需要你隊友很好地配合才能完成一次完美的無球掩護配合。深入了解發(fā)現，很多隊員開始都會主動為隊友掩護，可是因為隊友之間的默契不佳，就影響了日后比賽中主動為隊友掩護的積極性，一些球員就成了偶爾為隊友掩護了。

籃球運動中隊員之間的默契程度直接影響球隊進攻或防守時的戰(zhàn)術，默契程度的重要性是不言而喻的。從表5可以看出，比賽中應用無球掩護時經常出現不默契的有18人，占40%；偶爾會出現不默契的有27人，占60%。通過甘肅省大運會男籃乙組的比賽可以反映出，甘肅省的這些代表隊缺乏實戰(zhàn)訓練，在實戰(zhàn)過程中會暴露出很多平日訓練出現的問題，以至于隊員之間的默契程度下降，直接導致比賽過程中戰(zhàn)術發(fā)動遲緩，隊員之間配合缺少默契，也影響了甘肅省大學生籃球水平停滯不前。

從圖2中可以反映出隊員喜歡無球掩護的方式，后衛(wèi)與前鋒之間的掩護占37.78%；后衛(wèi)與中鋒之間的掩護占28.89%；前鋒與中鋒之間的掩護占26.67%；后衛(wèi)與后衛(wèi)之間的掩護占4.44%；前鋒與前鋒之間的占2.22%?？梢钥闯鲫爢T一般都是喜歡與高大內線完成無球掩護配合。通過觀看比賽可以發(fā)現，身材高大的內線在無球掩護過程中，掩護質量很高，有利于被掩護者的移動，掩護者自身可以憑借內線腳步動作，在完成掩護后移動到攻擊位置。雖然這種無球掩護配合效果很好，但是比賽過程中完成的質量并不高，隊員們很難把握住時間差，也很難在短時間內移動到合適的攻擊位置，這直接影響比賽過程中進攻的效率。

3 結論與建議

3.1 結論

（1）甘肅省的高水平籃球人才相對匱乏，各級籃球教育之間沒能很好的銜接，導致體育院校招不到好隊員，只能在大學期間重新培養(yǎng)，這樣既影響了甘肅省高?；@球水平的發(fā)展，也影響了甘肅省籃球人才的培養(yǎng)。長期以往，甘肅省籃球水平會呈下降趨勢。

（2）甘肅省大學生男籃乙組的隊員在無球掩護的認知水平還是挺高的，但是因為缺乏教學比賽，使得隊員之間的默契程度不夠，無法在比賽過程中完美的執(zhí)行無球掩護。隊員們的深知無球掩護在比賽中的重要程度，但是卻無法在比賽中合理應用，無法形成一套完整的進攻體系。

（3）在比賽中應用最多的還是后衛(wèi)與前鋒之間的無球掩護，其原因主要是因為后衛(wèi)與前鋒在進攻落位時的位置關系，有利于通過無球掩護配合制造空位。無球掩護最重要的環(huán)節(jié)就是“擋”和“拆”，首先要選擇合適的“擋”的位置，被掩護者假動作欺騙防守隊員，為掩護者提供絕妙的掩護空間，給隊員提供更多的移動空間，其次是“拆”，掩護者在隊友移動到空位時，順勢后轉身背人，轉身動作要連貫，給自己爭取更多的進攻空間。

3.2 建議

（1）據了解，甘肅省的籃球文化氛圍還是比較濃厚的，學生對于籃球運動的熱愛也是大家共同認可的?；@球水平的提高需要有周期性的訓練，還要有比賽對于訓練成果的檢驗，但是甘肅省近幾年來舉辦的籃球賽的數量很少，甚至忽略了高水平組的比賽，直接影響體育院校的教學與訓練，更不用談籃球水平的提升了。所以，希望有關部分可以重視籃球項目，定期地為學生舉辦籃球運動會，相信在各位領導的關懷下，甘肅省高水平籃球工作會有很大的提升。

（2）無球掩護的配合需要多次在訓練中的磨合，是一個枯燥而漫長的過程，因此需要隊員要有一顆恒心，懷著一顆愛籃球的心去訓練，真正的感悟到無球掩護的核心，通過和隊友的磨合，可以在實戰(zhàn)過程中合理應用。

（3）無球掩護作為籃球戰(zhàn)術中最重要的部分之一，發(fā)展到今天已經成為了一種理念。因此想要領悟到其中的精華，需要隊員們對自身文化水平重視起來，只有不斷提高自己的專業(yè)理論文化水平，才能理解更深層的無球掩護配合核心，才能應用于實戰(zhàn)中。

參考文獻

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