劉超

[摘 要] 隨著信息化的普及，手機成為學(xué)生生活和學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分，但是手機嚴(yán)重影響了學(xué)生的思想政治教育，所以學(xué)校和教師應(yīng)該積極完善手機媒體在思想政治教育中的應(yīng)用，將手機媒體與思想政治教育進(jìn)行有效的結(jié)合，從而提高學(xué)生的思想政治水平。根據(jù)手機媒體對大學(xué)生思想政治教育的影響，就如何應(yīng)對手機媒體在思想政治教育中產(chǎn)生的影響提出了有關(guān)策略，希望對學(xué)生正確使用手機媒體能夠有所幫助。

[關(guān) 鍵 詞] 手機媒體；思想政治教育；價值觀

[中圖分類號] G641 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）13-0198-01

一、手機媒體對大學(xué)生思想政治教育的影響

（一）價值觀的影響

價值觀是關(guān)于價值的一定信念、傾向、主張和態(tài)度的觀點，起著行為取向、評價標(biāo)準(zhǔn)、評價原則和尺度的作用，所以手機媒體對大學(xué)生價值觀的形成產(chǎn)生了重要的影響，具體體現(xiàn)在以下幾個方面：（1）學(xué)生能夠通過瀏覽手機網(wǎng)頁關(guān)注時政熱點，例如，學(xué)生可以通過手機媒體觀看“十九大”的現(xiàn)場直播，這樣能夠幫助學(xué)生樹立正確的價值觀，從而提高學(xué)生的綜合實力，讓學(xué)生能夠更加積極地參與到祖國的發(fā)展建設(shè)中；（2）手機媒體會給學(xué)生帶來一定的負(fù)面影響，隨著信息化的不斷普及，大量錯誤信息開始涌入人們的視野中，這樣不僅會影響學(xué)生樹立正確的價值觀，還會在一定程度上淡化學(xué)生的家國意識，削弱學(xué)校開展的愛國主義課程的有效性。

（二）道德觀的影響

隨著網(wǎng)絡(luò)的興起和發(fā)展，“水軍”這個新名詞也應(yīng)運而生，所謂水軍就是受雇于網(wǎng)絡(luò)公關(guān)公司，以發(fā)帖、回帖為主要手段，為雇主進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)造勢的網(wǎng)絡(luò)人員，有專職和兼職之分，這樣就會給學(xué)生產(chǎn)生在網(wǎng)絡(luò)中不限制自己的行為的問題，延伸到生活中，如果在生活中也是一味地圍觀，無疑是一種十分不道德的行為。

（三）學(xué)習(xí)觀的影響

隨著手機媒體的不斷普及，它開始影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)，具體可以體現(xiàn)在以下幾個方面：（1）學(xué)生學(xué)習(xí)的途徑變得多樣化，學(xué)習(xí)的來源不僅限于教師對知識的講解，學(xué)生能夠通過在手機媒體中搜索自己需要的內(nèi)容，從而達(dá)到豐富學(xué)生知識儲備的目的。另外，這樣能夠促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。（2）手機媒體影響了正常的上課秩序，在課堂中經(jīng)常會看到教師在講臺上講得滔滔不絕，而學(xué)生卻在下面不斷地翻閱手機媒體中的內(nèi)容，這樣影響了師生之間的正?；?，同時會降低教師教學(xué)的有效性。

二、應(yīng)對手機媒體在大學(xué)生思想政治教育產(chǎn)生影響的對策

（一）加強教育宣傳

隨著手機媒體的全面普及，教師更應(yīng)該在教學(xué)的過程中加強對學(xué)生的教育宣傳，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中能夠正確發(fā)揮手機媒體的重要作用，同時教師在教學(xué)的過程中應(yīng)該增加教育引導(dǎo)的有關(guān)內(nèi)容，這樣學(xué)生不僅能夠甄別網(wǎng)絡(luò)中的不良信息，還能知道在網(wǎng)絡(luò)的大環(huán)境中應(yīng)該如何規(guī)范自己的行為，這樣能夠最大限度地發(fā)揮手機媒體對大學(xué)生的思想教育作用。

（二）加強法律監(jiān)督

網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常有人肆意妄為地發(fā)表自己的看法，絲毫不顧及自己的言行，出現(xiàn)這樣問題的原因一是手機網(wǎng)絡(luò)沒有法律支持，所以缺少約束人們行為的重要保證；二是網(wǎng)民缺少自覺性，這樣不能有效地規(guī)范網(wǎng)民的行為。針對這樣的情況，應(yīng)該采取以下措施：（1）加強立法，填補手機媒體中存在的法律空白，這樣能夠更有效地監(jiān)督人們在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的行為；（2）增強網(wǎng)民的自覺性，將網(wǎng)民的自覺性與法律的約束力進(jìn)行有效的結(jié)合，從而營造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，這樣能夠讓網(wǎng)絡(luò)環(huán)境由原來的無序走向有序，同時能夠讓網(wǎng)絡(luò)環(huán)境更加和諧，從而使手機網(wǎng)絡(luò)社會建設(shè)成為健康文明的道德社會。

（三）加強技術(shù)支持

手機媒體是科技進(jìn)步的產(chǎn)物，所以在發(fā)展手機媒體的時候應(yīng)該將技術(shù)支持與手機媒體進(jìn)行有效的結(jié)合，一方面這樣能夠?qū)W(wǎng)民的行為進(jìn)行監(jiān)督，另一方面能夠?qū)⒔虒W(xué)與手機媒體進(jìn)行有效的結(jié)合，這樣能夠避免學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中出現(xiàn)由于沉迷于手機媒體中而忽略了教師教學(xué)內(nèi)容的問題，這樣不僅會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，還會影響教師整體的教學(xué)氛圍。針對這樣的情況，一是國家應(yīng)該加強技術(shù)支持，這樣能夠防止一些網(wǎng)民出現(xiàn)高端技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)行為，讓網(wǎng)絡(luò)環(huán)境更加純凈；二是學(xué)校在對學(xué)生進(jìn)行思想教育的時候應(yīng)該妥善地使用手機媒體，凈化網(wǎng)頁內(nèi)容，這樣能夠避免學(xué)生受到不良信息的影響。另外，學(xué)校還應(yīng)該運用有關(guān)技術(shù)加深對學(xué)生的思想政治教育，例如，學(xué)生在連上學(xué)校的公共網(wǎng)絡(luò)后需要觀看一段大國崛起，或是宣傳社會主義核心價值觀的短視頻，這樣能夠在無形中加強學(xué)生的思想政治教育。作為教師應(yīng)該認(rèn)清手機媒體給學(xué)生帶來的不良影響，幫助學(xué)生克服其中出現(xiàn)的問題，并能將手機媒體有效地運用到思想政治教育中。

三、結(jié)語

手機媒體對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了巨大的影響，學(xué)校應(yīng)該從總體上凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，給學(xué)生營造良好的上網(wǎng)氛圍。另外，教師在加強學(xué)生的思想政治教育的時候應(yīng)該積極將手機媒體與思想政治教育進(jìn)行有效的結(jié)合，發(fā)揮手機媒體中的積極因素，從而提高學(xué)生的思想政治水平，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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