陶莉

越來越多的兒科和神經(jīng)學(xué)科專家認(rèn)為：0～1歲是兒童大腦發(fā)育的黃金時期，早期的經(jīng)歷對兒童發(fā)展有重要意義。作為孩子的第一任老師，年輕的爸爸媽媽們，你們知道如何把握這個關(guān)鍵期嗎？

參與寶寶|趙子瀅、孫嘉琪、陳菡妮、申屠予添、潘彥豪、陸禹豪、夏睿澤、唐歆雨、蔣棒鈺、崔育瑤、董伯言、王思穎、馮星月

出場專家 段建華

兒科副主任醫(yī)師，澳大利亞格里菲斯大學(xué)MPH，從事兒科臨床和兒童保健醫(yī)療服務(wù)17年。

0～3Months

不知不覺中的飛速發(fā)展

生理學(xué)家巴甫洛夫有一句名言：“從嬰兒降生的第三天開始教育，就已經(jīng)遲了兩天?！?～3個月，看似整天吃睡、睡吃的寶寶，他們的大腦在發(fā)生哪些驚人的變化？

Q 0～3個月的寶寶，哪些跡象可以表明他的大腦在正常發(fā)育？

A 可從以下特點觀察寶寶是否發(fā)育正常：

●剛剛出生的新生兒就可以俯臥自行抬頭1～2秒，此后俯臥抬頭的時間逐漸延長，從最初的俯臥抬頭片刻，到3個月時可持續(xù)俯臥抬頭45°以上數(shù)分鐘。更大的進(jìn)步是3個月至4個月之間，90%以上的寶寶可以做到自主翻身，從仰臥位主動翻到俯臥位（從俯臥位主動翻到仰臥位難度更大，且待后續(xù)發(fā)展）。

●新生嬰兒就有視力，可以緩慢笨拙地追隨移動的人臉，此后該能力繼續(xù)加強(qiáng)，直到3個月左右可以非常流暢地跟隨運動的人臉和玩具。

●新生寶寶有時就有自發(fā)性微笑，此種初級社交能力隨月齡進(jìn)一步增強(qiáng)，3個月時已經(jīng)能夠被撫養(yǎng)人主動逗笑，并出現(xiàn)自主出聲回應(yīng)或召喚撫養(yǎng)人的社交行為。

●剛出生寶寶的小拳頭握得很緊，隨月齡增大逐漸松開，從最初的把玩具塞到他手里可以留握片刻，到3個月時可以握住撥浪鼓之類的易抓握玩具很久并愿意放進(jìn)嘴里。

Q 我家寶寶整夜整夜地鬧，一晚上要醒來四五次，聽說睡眠對大腦發(fā)育影響很大，這樣會不會變笨?。课以撛趺醋鲫?？

A 3個月以內(nèi)的寶寶，晝夜睡眠規(guī)律還未完全建立，夜醒1～2次哺喂是正?，F(xiàn)象，不會影響大腦發(fā)育。但如果覺醒過于頻繁，甚至整夜哭鬧，還是應(yīng)該引起重視，積極尋找原因。幾個常見原因包括：正常饑餓、胃腸痙攣、環(huán)境溫度不適、濕疹皮疹瘙癢、抱睡習(xí)慣導(dǎo)致的人為睡眠打擾等，建議和寶寶的保健醫(yī)生具體分析寶寶情況，及時糾正。

Q 對于這個階段的寶寶，哪些事是有利于腦發(fā)育的？哪些事是妨礙腦發(fā)育需要避免的？

A 發(fā)育行為兒科學(xué)的大多數(shù)學(xué)術(shù)流派都同意寶寶腦的發(fā)育（家長們俗稱的智力發(fā)育）和遺傳、孕期以及生后教養(yǎng)環(huán)境密切相關(guān)。因此，保護(hù)和促進(jìn)腦發(fā)育應(yīng)該從優(yōu)生優(yōu)育開始。強(qiáng)烈建議重視遺傳咨詢及基因、染色體篩查。在孕期進(jìn)行正規(guī)產(chǎn)檢，積極排查發(fā)育畸形，產(chǎn)時避免缺氧窒息，能夠保證我們生出生理基礎(chǔ)健康的寶寶。

在此基礎(chǔ)上，我們的努力就可以放在后天給寶寶提供良好發(fā)育環(huán)境上啦！建議家長根據(jù)上述提到的0～3月寶寶的發(fā)育特點，有意識地進(jìn)行早教訓(xùn)練，比如，經(jīng)常提供給寶寶趴、翻身的練習(xí)機(jī)會而不是總抱著。時時刻刻把你做的事告訴他，例如“我在給你換尿布，我們穿衣服要伸伸小手”，這將有利于他社交能力的發(fā)育。經(jīng)常將有利于抓握的玩具放在寶寶手里，并允許他放在嘴里啃咬，都是很好的促進(jìn)腦發(fā)育的方法。

Q 聽說母乳里的DHA對大腦發(fā)育相當(dāng)重要，那么母乳媽媽是不是應(yīng)該多攝入一些DHA？

A 大量研究表明，DHA確實對寶寶腦發(fā)育和視網(wǎng)膜發(fā)育有益，乳母的營養(yǎng)補(bǔ)充劑中多含有DHA的成分，也有為乳母單獨補(bǔ)充DHA的營養(yǎng)制劑。乳母也可以通過適當(dāng)增加進(jìn)食海魚、干果、藻類等飲食方法補(bǔ)充DHA。但近兩年DHA的概念炒作過于火爆，希望大家能冷靜對待，在適當(dāng)補(bǔ)充DHA的同時，將注意力放在為寶寶提供良好的早期發(fā)展刺激環(huán)境上，效果更佳。

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1 month

女寶寶：趙子瀅（瀅瀅）

身高：50.0cm 體重：3.6kg

寶寶視覺發(fā)育

這個月寶寶的視覺發(fā)展很快，感覺她可以看清30cm遠(yuǎn)的物體了，并且可以長時間有意識地盯著東西看。如果身邊2～3米的地方有人經(jīng)過，小眼神一定會追隨而去。寶寶還很喜歡聽聲音，我就經(jīng)常給她放歡快的兒歌聽，聽到悅耳的聲音時，她會停止哭鬧。

育兒 tips 媽媽可以和寶寶玩視覺發(fā)育小游戲。將色彩鮮艷帶響聲的玩具，放在距離寶寶眼睛25cm處，邊搖邊緩慢移動，吸引他的視線隨著玩具和響聲移動。

2 months

女寶寶：孫嘉琪（琪琪）

身高：57.0cm 體重：5.5kg

寶寶會表達(dá)自己了

琪琪已經(jīng)開始用簡單的方式表達(dá)自己的情感了，高興時與人咿呀作答，餓了不安時就會啼哭不止，當(dāng)她看見熟悉的面孔，會發(fā)出簡單的聲音與你打招呼。目光能隨著物體移動，頭也會跟著轉(zhuǎn)動，還常常把小手舉高并放在胸前相接觸。我經(jīng)常和琪琪互動做游戲，逗她笑，跟她講話，每次這樣做寶寶都會很開心。

育兒 tips 笑是寶寶情緒狀態(tài)好的有力說明，好的情緒能促使生長激素的分泌，還是開啟智力之門的“金鑰匙”，對寶寶的大腦發(fā)育是一種良性刺激。

3 months

女寶寶：陳菡妮（小柚子）

身高：65.0cm 體重：7.2kg

吃手是智力發(fā)展的表現(xiàn)

吃手是寶寶感知覺發(fā)育和認(rèn)知發(fā)育的表現(xiàn)，所以我并沒有阻止寶寶的自然發(fā)育過程。自從寶寶開始吃手后，我每天最擔(dān)心的就是病從口入，所以每天在她吃手興致來之前必須做好手部的清潔工作，讓她自由地享受吃手的樂趣，用嘴去探索世界。除此之外，用黑白卡給寶寶以感官刺激，借卡片上的圖形增強(qiáng)寶貝雙眼的注視能力，促進(jìn)視覺神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。

育兒 tips 媽媽做得很對，對于小月齡寶寶的吃手行為，不必阻止，只要做好衛(wèi)生工作即可。

4～6 Months

耳聰目明的機(jī)靈娃

這個階段的寶寶比前3個月要靈敏許多，只要醒著，他們會努力看到更多事物、聽到更多聲音、時刻留意著身邊人的一舉一動，媽媽們知道如何該培養(yǎng)這個小機(jī)靈嗎？

Q 我家寶寶是早產(chǎn)兒，現(xiàn)在身高、體重沒有追上同月齡兒，智力表現(xiàn)似乎也落后，還能趕上去嗎？

A 早產(chǎn)兒有一個特殊發(fā)展過程，稱為“追趕性”生長，即其出生后身高、體重等體格發(fā)育指標(biāo)以及智力發(fā)育指標(biāo)的成長速率都要快于正常寶寶。

這種追趕性生長在生后第一年尤其突出和重要，家長一定要抓住這個寶貴的機(jī)遇。對早產(chǎn)寶寶，建議增大保健力度，爭取每個月都能和自己的保健醫(yī)生制定下一個月的追趕計劃，包括：營養(yǎng)補(bǔ)充計劃（如：是否繼續(xù)使用母乳添加劑、如何增強(qiáng)吸吮能力和奶量、如何補(bǔ)充維生素A、D等營養(yǎng)素等等）和早教干預(yù)計劃（早產(chǎn)寶寶應(yīng)該每月評價智能發(fā)育情況，根據(jù)與正常發(fā)育的發(fā)育差制定早教干預(yù)計劃，要具體到每個動作，如每日翻身的練習(xí)量、練習(xí)的正確方法指導(dǎo)等）。

早產(chǎn)寶寶追趕性生長是否能夠完成得好，取決于早產(chǎn)周數(shù)、宮內(nèi)發(fā)育情況、生產(chǎn)時是否有嚴(yán)重并發(fā)癥、出生后是否積極干預(yù)4方面的評估。即使前3方面評估有劣勢，通過后天積極干預(yù)（和家長對早教計劃的執(zhí)行度非常有關(guān)），多數(shù)都能有顯著進(jìn)步。

Q 都說“心靈手巧”，如何通過促進(jìn)小手的能力來激發(fā)大腦發(fā)育呢？

A 對于4～6月寶寶，其小手的能力進(jìn)一步精細(xì)化發(fā)展。流暢的手眼配合和雙手協(xié)作能力是這個階段培育的重點。有別于3個月之前把玩具直接塞到寶寶手里，4個月左右時，應(yīng)該開始先讓寶寶練習(xí)雙眼注意到玩具，然后碰碰他的雙手，讓他在“看到”的基礎(chǔ)上，雙手主動向中線靠攏抓握，不斷強(qiáng)化這個動作，知道非常熟練。此后，開始練習(xí)雙手抓握積木、積木對敲、積木換手，以加強(qiáng)寶寶雙手的協(xié)作能力。

Q 4～6個月的寶寶，他們的大腦發(fā)育到哪種程度了？父母應(yīng)該做些什么呢？

A 4～6個月寶寶，可以從以下幾個方面衡量其腦發(fā)育的程度：

●從靈活翻身發(fā)展到可獨坐片刻，坐時頭的穩(wěn)定性控制得很好。

●從玩具在手中的長時間留握，發(fā)展到可以笨拙或者靈活地通過手眼配合進(jìn)行積木的抓取和換手。

●從只是出聲笑和無意義的大聲叫，發(fā)展到出現(xiàn)無意識的DADAMAMA音節(jié)，并能有意識地迅速辨別聲源。

●在6個月左右出現(xiàn)不同程度的“認(rèn)生”行為，證明其已經(jīng)可以將自己和周圍環(huán)境區(qū)別開。

基于以上發(fā)育特點，建議家長適當(dāng)輔助寶寶鍛煉翻身；為寶寶準(zhǔn)備餐桌椅和后背能夠調(diào)整的嬰兒推車，進(jìn)行拉坐一圍坐一獨坐練習(xí)；提供適合寶寶抓握的搖鈴類玩具和積木類玩具；更加積極地和寶寶交流，逗引其積極回應(yīng)；正確認(rèn)識寶寶的“認(rèn)生”行為，給予充分的擁抱和安慰，加強(qiáng)親子關(guān)系。

Q 據(jù)說聽莫扎特的音樂可以促進(jìn)大腦認(rèn)知功能，真的那么神奇？究竟有沒有什么“偏門”的方法可以讓寶寶更聰明呢？

A 音樂刺激是早教開發(fā)的一種方法，經(jīng)大量研究證明確實對寶寶智力發(fā)育有積極促進(jìn)作用。但是寶寶智力發(fā)育的促進(jìn)和抑制因素很多，不能單純迷信某種方法。提供綜合性有利于寶寶發(fā)展的環(huán)境才是正道，單純“偏門”可能對某些“天才”寶寶有效，但對大多數(shù)寶寶只是不靠譜的偏方而已。

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4 months

男寶寶：申屠予添（侃侃）

身高：67.5cm 體重：7.9kg

吃手有自我安慰的作用

這時候侃侃越來越好玩了！跟他聊天會發(fā)出很多可愛的小聲音，沒事自己也會咿咿呀呀地發(fā)聲。他慢慢變得嘴饞了呢，看我們吃東西小家伙會一直盯著。有時會伸手來抓，但是動作非常稚嫩機(jī)械我們不給寶寶吃，他就只能把小手塞進(jìn)嘴里解解饞。開始吃手的時候是捏著小拳頭吃右手的食指關(guān)節(jié)，現(xiàn)在是食指的指頭塞進(jìn)嘴巴。

育兒 tips 當(dāng)寶寶感到不安、煩躁、緊張時，吃手會穩(wěn)定他的情緒。有的寶寶在淺睡狀態(tài)時，也會用吮手指來尋求自我安慰而重新入睡?？傊允质且环N健康的自我安慰的方式。

5 months

男寶寶：溜彥豪（潘小潘）

身高：70.5cm 體重：8.8kg

讓寶寶認(rèn)識表情

突然發(fā)現(xiàn)潘小潘先生對照鏡子樂此不疲，我會和他一起面向鏡子慢慢地展現(xiàn)不同的面部表情，高興、傷心、生氣、委屈、做鬼臉，或模仿某些動物，一邊模仿，一邊向他描述。每做一個表情，就停留一會兒，潘小潘時而微笑，時而大笑，時而還跟著我模仿，我想這對他的認(rèn)知也是一種鍛煉吧！

育兒 tips 讓寶寶從小就能識別不同表情，既可以提高寶寶對事物的觀察和判斷能力，也可以讓寶寶“讀懂”他人的的情緒和表情，增強(qiáng)社交能力。

6 months

男寶寶：陸禹豪（牛頓）

身高：66.0cm 體重：8.5kg

寶寶有自己的喜好了

牛頓雖然才6個月，可是小家伙好像已經(jīng)很有想法了，表現(xiàn)出了明顯的喜好：喜歡所有黑色的東西，喜歡汽車；最喜歡去超市，只要進(jìn)了超市，就會很安靜地東看西看；最喜歡費雪的小螃蟹，愿意跟著小螃蟹嘗試爬行，用小手拍打發(fā)聲；不喜歡粉色，最不喜歡被摟在懷里，除非是吃奶。他可以獨立玩一件玩具很久（半小時至1小時），非常專注，不會被干擾。

育兒 tips 牛頓寶寶的專注力很不錯哦。當(dāng)寶寶專注地玩的時候，父母千萬不要去干擾他，這正是發(fā)展注意力的良好時機(jī)。

7～9 Months

越來越能干的小人精兒

寶寶會的技能越來越多，會坐、會爬、會捏較小的物品、認(rèn)識幾件物品……他的每一個變化，都讓媽媽感嘆造物主的偉大——大腦，是多么神奇的能力之源！

Q 哪些玩具可促進(jìn)這個階段的寶寶智力發(fā)育呢？為什么有時候按推薦月齡買玩具，寶寶卻不會玩呢？是他發(fā)育慢人一拍嗎？

A 輔食是這個階段寶寶很好的“玩具”。這個階段的輔食逐漸從泥糊狀過渡到顆粒狀，米粥、面條、綠色的菜葉、薄薄的新鮮水果片都能很好地訓(xùn)練寶寶的抓握能力，并且讓寶寶在吃飯的時候“安靜”下來。磨牙棒、磨牙膠也是該階段不錯的“玩具”，既滿足了寶寶出牙的咀嚼愿望，又鍛煉了手眼配合能力，以上“可食用玩具”基本比較安全。其他玩具家長可以選擇較為粗大的套環(huán)、塑料捏握玩具等。寶寶對玩具已經(jīng)很有偏好，也許你滿心歡喜買了最貴的玩具，但卻不中寶寶的意，這很正常。

請仔細(xì)觀察寶寶，他喜歡何種類型的玩具，也許是你的頭發(fā)、眼鏡、衣服上的扣子等等，在保證安全的前提下盡量滿足他。如果寶寶確實不能完成該年齡段手指抓握、爬、站的發(fā)育要求，還是需要就診醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

Q 7～9個月的寶寶智能發(fā)育達(dá)到什么水平了？

A 7～9個月寶寶，可以從以下幾個方面衡量其智能發(fā)育的水平：

●從獨坐得很穩(wěn)發(fā)展到熟練地爬行，然后扶著圍欄可以站立挪步。

●對小東西越來越感興趣，從大把抓發(fā)展到拇指和其他手指的笨拙性抓握，再到用拇指和食指靈活地捏起小東西，甚至頭發(fā)絲！

●多數(shù)寶寶被問到如“媽媽（某個熟悉的人）在哪里？”的問題時，能夠明確地轉(zhuǎn)頭或者指出正確答案。音節(jié)越來越多，但多是自發(fā)語言，仍然是我們聽不懂的“嬰語”。

●“認(rèn)生”逐漸減輕，但拒絕拿走手中的玩具，開始狼藉地吃輔食。

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Q 營養(yǎng)對大腦發(fā)育的影響至關(guān)重要，這個階段寶寶已經(jīng)添加輔食了，那么，有哪些食物特別有利于寶寶大腦發(fā)育？

A 7～9個月是輔食添加的關(guān)鍵期，營養(yǎng)均衡、性狀合理是輔食添加階段保證寶寶健康成長的原則，沒有哪種單一的食物能滿足大腦發(fā)育的全部需要。固定輔食需要包含碳水化合物（如米粉、粥、面條等）、蛋白質(zhì)（肉、蛋等）、植物纖維（蔬菜、水果）3種營養(yǎng)成分，缺一不可。富含鈣、鐵、鋅的蛋白質(zhì)輔食，如豬肉、牛肉、雞肉等是寶寶身體和腦發(fā)育的磚瓦，一定不能晚于8個月添加。

另外，“咀嚼”是很好的健腦體操。從一開始添加輔食時，就要給寶寶做咀嚼示范，鼓勵寶寶自己抓食物哺喂，用勺子哺喂時讓寶寶自行咀嚼勺中輔食，而不是把勺子整個放入嘴中單純吞咽。根據(jù)寶寶的能力，盡快從泥糊狀輔食平穩(wěn)過渡到顆粒狀輔食。

Q 寶寶認(rèn)生是記憶力發(fā)展的標(biāo)志，但是我家寶寶一直不認(rèn)生，誰抱都可以，這是性格外向昵還是不夠聰明？

A 每個寶寶的氣質(zhì)類型不同，表現(xiàn)在社交發(fā)育上與外界的互動能力不同?！罢J(rèn)生”是寶寶發(fā)育的階段，但每個寶寶表現(xiàn)的“認(rèn)生”程度差別很大。大概50%～80%的寶寶會有認(rèn)生期，一般從6～7個月開始，晚的1歲才開始認(rèn)生。從對陌生人的反應(yīng)來說，有的寶寶比較強(qiáng)烈，有的則相對溫和，因人而異。需要強(qiáng)調(diào)的是，是否“認(rèn)生”和是否聰明沒有因果關(guān)系。

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7 months

男寶寶：夏睿澤（小西瓜）

身高：70.5cm 體重：8.6kg

親子課來助陣

早在2個月的時候我們已經(jīng)開始帶寶寶上親子瑜伽課、游泳課，課上老師會教家長用安全的體式來幫助刺激寶寶大動作發(fā)育，等3個月的時候睿睿就會自己翻身了。6個月時我們開始在七田真規(guī)律上課，課上老師會給寶寶看閃卡，鍛煉右腦記憶力，另外還有訓(xùn)練精細(xì)動作和刺激感官的小游戲。

育兒 tips 正規(guī)的早教課可以讓家長學(xué)習(xí)先進(jìn)的育兒知識、方法，并在日常的生活中不斷重復(fù)實踐，潛移默化地開發(fā)寶寶的潛力。

8 months

女寶寶：唐歆雨（小雨）

身高：68.0cm 體重：8.0kg

小手動起來

這個月小雨的小手變得越來越有力。現(xiàn)在的她對什么都很好奇，看到新鮮的東西都想用手去碰。我會準(zhǔn)備不同顏色、重量、質(zhì)感的東西給她抓，這些東西一般是生活中常見的小物件。我會先讓她左手拿一個東西，再給她右手遞一個，鍛煉她的左右手協(xié)調(diào)能力和手眼協(xié)調(diào)能力。此外，我還會把小玩具稍微拿遠(yuǎn)些讓寶寶伸手來夠，或是把小玩具放在寶寶身后發(fā)出聲音，讓寶寶循聲來找。

育兒 tips 寶寶的精細(xì)動作發(fā)展得越來越好，這個時候要注意收好家中的細(xì)小物品，以免寶寶抓了塞進(jìn)嘴里。

9 months

女寶寶：蔣梓鈺（小魚兒）

身高：69.5cm 體重：8.5kg

知行合一教育法

不知不覺寶寶已經(jīng)9個月了，為了促進(jìn)寶寶的大腦發(fā)育，我們經(jīng)常帶寶寶去戶外，認(rèn)識新鮮的事物，教寶寶認(rèn)識各種植物的顏色、各種動物的特性。在家我們也會經(jīng)常放音樂給寶寶聽，帶著寶寶跟著節(jié)奏一起搖擺。同時我們也會教寶寶認(rèn)一下簡單的卡片，前期一般是以簡單的色彩卡片為主，慢慢的讓寶寶看一些動物、蔬果之類的。

育兒 tips 從卡片上認(rèn)識了事物后，再去現(xiàn)實生活中加深了解，這對寶寶的認(rèn)知發(fā)展有很好的提升作用。

10～12 Months

個體差異開始明顯

臨近1歲，出生時看起來幾乎一模一樣的寶寶，這會兒都大不相同了，運動能力、精細(xì)動作、認(rèn)知、語言……這些由大腦主導(dǎo)的能力差異讓媽馬們幾家歡喜幾家愁。

Q 這個階段，寶寶之間語言發(fā)展的差異很大，有的能講好多詞了，有的還不開口，開口早意味著智商高嗎？

A 語言發(fā)育方面，個體差異非常明顯，這是正?，F(xiàn)象。1歲左右寶寶的語言發(fā)育，需要從語言理解和語言表達(dá)能力（又分成動作語言表達(dá)和言語語言表達(dá)）兩方面來評估。如果問他“……東西在哪里？”等簡單問題時，他都能夠聽懂并給予正確反應(yīng)，就不能說寶寶語言發(fā)育有問題。此階段，大多數(shù)寶寶都會通過動作語言表達(dá)自己的需求，而言語語言發(fā)育差別很大，所以，此階段言語語言發(fā)育程度高低和智商高低沒有直接關(guān)系。

需要注意的是，如果這個階段寶寶的語言理解能力有問題，表現(xiàn)為聽不到或者不回應(yīng)，應(yīng)該積極除外聽力發(fā)育問題、進(jìn)行孤獨癥的早期篩查，這兩種情況都是越早發(fā)現(xiàn)越早治療為好。

Q 都說“多爬有助于大腦發(fā)育”，是真的嗎？我家寶寶一直沒有爬的跡象，而且最近有站起來走的征兆，我該怎么鼓勵他爬呢？

A 爬是非常好的全身協(xié)調(diào)性運動，有研究表明，多爬的孩子，深層肌肉感覺和感覺統(tǒng)合發(fā)育都相對較好。

如果想讓寶寶多爬，建議杜絕家人總是扶著寶寶走的習(xí)慣，不要使用學(xué)步車，盡量不把寶寶圈在圍欄床上和游戲欄中（因為寶寶很容易就扶著圍欄站起來）。同時，給寶寶提供寬松的爬行空間，如家中地板、早教中心的爬行空間等，在周圍沒有支撐物的情況下，大多數(shù)寶寶就會自行選擇比較安全的低重心爬行姿勢，從而延長爬行的時間。

Q 這個階段能看出寶寶是否聰明嗎？通常來說，智商高的寶寶會有哪些特征？

A 這個年齡階段寶寶的發(fā)育水平，我們不能定義為“智商”，而稱其為“發(fā)育商”。因為這個時期寶寶的智力發(fā)育水平還未定型，還有很大的發(fā)展空間。盡管受遺傳和營養(yǎng)等早期因素的影響，這個階段的寶寶確實已經(jīng)表現(xiàn)出發(fā)育上的差異化，但是由于其腦發(fā)育還未成熟，如果此時給予有利刺激因素，能夠充分發(fā)揮其潛力，其最終智商值仍能提高；相反，如果遺傳因素好，即使有成為所謂“天才”寶寶的可能，如果此時有抑制發(fā)育的因素出現(xiàn)，其智商最終仍會不盡如人意。此階段的發(fā)育商可以通過專業(yè)測查工具測量，感興趣的家長可以聯(lián)系專業(yè)測查機(jī)構(gòu)進(jìn)行測查，從而制定出適合自己寶寶發(fā)育齡（而不僅僅是年齡）的早期發(fā)展計劃。

Q 去醫(yī)院檢查說寶寶發(fā)育遲緩，那么發(fā)育遲緩是可以追上去的嗎？還是智力上的不可逆轉(zhuǎn)的硬傷？

A 造成發(fā)育遲緩的因素有很多，大體上可分為先天遺傳、孕期發(fā)育、產(chǎn)時因素和生后因素4部分。明確發(fā)育遲緩的病因?qū)ε袛嗥漕A(yù)后很重要。一般來講，越是生命早期（一般規(guī)律是遺傳>孕期和產(chǎn)時>生后）出現(xiàn)的問題，對個體發(fā)育的影響越大。所以，建議首先明確發(fā)育遲緩原因。大多數(shù)發(fā)育遲緩的孩子，通過積極有效的訓(xùn)練，都能夠糾正偏差，回歸正常。即使是生命早期或后天因素導(dǎo)致的嚴(yán)重發(fā)育遲緩，經(jīng)過積極訓(xùn)練，也都有不同程度的預(yù)后改善。不管是什么原因，積極執(zhí)行訓(xùn)練計劃是決定預(yù)后的關(guān)鍵！

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10 months

女寶寶：崔育瑤（果果）

身高：73.0cm 體重：10.5kg

食補(bǔ)DHA安全又有效

從寶寶出生后，我就很重視DHA的補(bǔ)充，不知是出于心理還是實際情況真的如此，我覺得效果是有的。這個階段的果果，已經(jīng)有她自己的想法，但凡是她排斥的，怎么都不會妥協(xié)，小手會一直搖。在她成長的過程中，我始終堅持不強(qiáng)加自己的意愿給她，讓她自由自在地成長。

育兒tips 如果想給寶寶補(bǔ)充DHA，食補(bǔ)為佳，一般以魚蝦類含量最為豐富，無論海水還是淡水魚蝦，都可以選擇。另外，如果媽媽吃魚較多，那么母乳中的DHA含量也會高一些。

11 months

男寶寶：董伯言（可可）

身高：72.8cm 體重：9.2kg

大動作促進(jìn)腦發(fā)育

寶寶偶爾會走幾步，雖然走得不是很穩(wěn)，但特別喜歡自己走路的感覺，可膽子又比較小，所以每次會“嗯哼嗯哼”地將小手伸向媽媽，讓媽媽拉著自己。寶寶也開始模仿簡單的動作了，比如敲桌子、招手。我們從不因為怕臟或者怕寶寶摔疼就人為限制寶寶的活動空間，讓寶寶在安全的前提下，獨自探索這個未知的世界，他就能學(xué)到更多。

育兒tips 寶寶會站會走以后，視野開闊了，能通過看、聞、聽，用手接觸、擺弄，使感覺器官接受的刺激增多，對智力發(fā)育起到促進(jìn)作用。

12 months

女寶寶：王思穎（妮妮）

身高：75.0cm 體重：9.0kg

“扔?xùn)|西”也是益智游戲

妮妮現(xiàn)在喜歡上了摔東西，總是把玩具故意扔到地上，等我撿起來后立馬又扔下去。久而久之，我就知道她是故意的了，可能她想跟我玩?？墒俏液脹]耐心，她愛扔就扔，我也不給她撿，或者不給她手里遞玩具，現(xiàn)在她幾乎不扔了。

育兒tips 被扔物體在視野中反復(fù)消失、出現(xiàn)，可以幫助寶寶建立客體永存概念。如果媽媽覺得撿玩具太累，可以把寶寶放在地板上，那樣他就可以盡情地扔?xùn)|西、撿起來、再扔出去。

伴隨成長畢業(yè)典禮

畢業(yè)寶寶

女寶寶：馮星月（星月寶貝）

身高：82.Ocm 體重：11.0kg

寶寶最喜歡做的事：搶大人的手機(jī)、眼鏡；讓大人吃她的小腳丫；親親小貓咪

家人寫給親愛的寶貝

寶寶早產(chǎn)出生時只有2.3kg，幸好寶寶像小豬一樣每天吃了睡，睡了吃，第1個月就趕上了正常體重。后面一路狂追，到1周歲時已經(jīng)是又高又大的一只了。寶寶出生時又黑又紅，皺巴巴的，現(xiàn)在越來越白啦，媽媽相信寶寶以后會越來越漂亮，要超過爸爸媽媽的美貌才行哦，呵呵。寶寶特別活潑調(diào)皮，像只停不下來的小猴子，照顧這只小皮猴可花了爺爺奶奶外婆外公很多的精力，在此代表寶寶感謝一年來長輩們的付出和幫助：“我長大后會照顧你們、燒飯飯給你們吃的?！毕Ｍ麑殞氁院竺刻旖〗】悼?、快樂快樂的，你就是我們最心愛的小寶貝。

清素的祝福

親愛的寶貝，轉(zhuǎn)眼間你已經(jīng)1周歲了。在這一年中見證了你的成長，分享了你的喜怒哀樂，看著你越長越高，越長越漂亮，而且活潑可愛，我們由衷地感到開心。此后你將步入人生的新階段，愿你今后的生活充滿陽光、健康幸福、平安如意。