楊洋 趙超

略顯昏暗的醫(yī)院走廊，不同于其他形色匆匆的醫(yī)護(hù)人員，一個白褂身影平穩(wěn)而和緩，他臉上渲染了祥和的淡笑，歲月滌蕩出的沉穩(wěn)氣質(zhì)讓他在人群中意外地顯眼——他，就是山西醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院老年病科主任劉學(xué)軍。除此之外他還兼任社會多個職位，如：老年醫(yī)學(xué)博士研究生導(dǎo)師、山西省醫(yī)學(xué)會老年醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會主任委員、華北老年醫(yī)學(xué)聯(lián)盟副主席等。雖擁有諸多頭銜與成就，他依舊恪守本心，不驕不躁，待人接物溫和謙遜。而這些光環(huán)背后的艱辛，恐怕也只有他自己感受最深刻。

1975年，初中畢業(yè)的劉學(xué)軍響應(yīng)國家號召，投身到上山下鄉(xiāng)的熱潮中。從小學(xué)到中學(xué)，他的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，特別是數(shù)理化成績尤其突出，下鄉(xiāng)那段時間，懷著對大學(xué)的向往，對知識的渴望，他起早貪黑，除了參加繁重的田間勞動，還用大半年的時間自學(xué)了高中課程，罔顧周遭異樣的眼光，年輕的身體懷揣著對夢想的虔心。

幸運的是，1977年國家恢復(fù)了高考，彼時已自學(xué)完高中課程的劉學(xué)軍信心十足地參加了考試。然而上天和他開了一個玩笑，父親更看好醫(yī)學(xué)專業(yè)，悄悄把劉學(xué)軍的志愿改成了呂梁衛(wèi)校。就這樣，劉學(xué)軍與自己夢寐以求的工科大學(xué)擦肩而過，從此踏上了醫(yī)學(xué)之路。

3年后，劉學(xué)軍在呂梁衛(wèi)校畢業(yè)，被分配到臨縣磧口工作。無巧不成書，剛工作不久，遇見一位多項器官功能衰弱的患者，在太原、上海、北京多方求醫(yī)無果，家人甚至已經(jīng)準(zhǔn)備著手后事。劉學(xué)軍接手后，開出一個10元錢的處方。病人和家屬雖將信將疑，仍舊按照他開的處方進(jìn)行調(diào)理服藥，沒想到竟然痊愈了。一時間劉學(xué)軍的名聲在當(dāng)?shù)亓鱾鏖_來，很多人都慕名找他看病。

不知不覺兩年過去了，劉學(xué)軍對工作越來越熟悉，來訪患者的增加讓他接觸的病例更加豐富，應(yīng)用靈活多變，同時也讓劉學(xué)軍感到了自己的局限，于是決定進(jìn)一步求學(xué)長治醫(yī)學(xué)院以填補空白。

進(jìn)入大學(xué)的劉學(xué)軍勤奮努力，受益于當(dāng)年在磧口工作的經(jīng)歷，鄉(xiāng)親們常常邀請他出診，有時甚至還會過黃河到陜西出診，實踐的落實為劉學(xué)軍的理論打下了扎實的基礎(chǔ)。

大三時，學(xué)校給了他去山西醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院實習(xí)的機(jī)會，由此接觸了很多一流的專家，打開了眼界。

1989年在山醫(yī)大一院大內(nèi)科工作了3年后，劉學(xué)軍繼續(xù)深造，考上了山西醫(yī)科大學(xué)李國順教授的研究生，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了呼吸專業(yè)的知識。在李國順教授的建議下，劉學(xué)軍將自己的畢業(yè)論文初稿寄給了鐘南山院士，受到了鐘南山院士的肯定，執(zhí)意來參加了劉學(xué)軍的碩士論文答辯。1992年劉學(xué)軍的論文成為全國首屆哮喘年會上四個主題發(fā)言之一，進(jìn)行了大會交流，他也成為了山西省第一位氣管鏡下做哮喘活檢的人。

2002年，在醫(yī)院呼吸科做得順風(fēng)順?biāo)膭W(xué)軍忽然被組織調(diào)整到了老干科，起初他很迷惑，他覺得老干科與他所學(xué)專業(yè)并不相符，而且當(dāng)時呼吸科的業(yè)務(wù)開展得都很順利，組織上為什么這樣安排呢？但在老干科經(jīng)過一段時間的熟悉了解后，他發(fā)現(xiàn)老年人是一個特殊群體，受到的關(guān)注少，卻病情復(fù)雜，一般人難以勝任，需要復(fù)合型人才對病情做出準(zhǔn)確判斷，才能制定出真正有益于患者的方案。

劉學(xué)軍在2004年博士畢業(yè)后，正式上任老干科（現(xiàn)老年病科）。他在自己的崗位上一項項填補著山西省呼吸疾病治療領(lǐng)域的空白，先后獲得了省高?？萍歼M(jìn)步獎一等獎一項，省科技進(jìn)步二等獎兩項，三等獎一項，國內(nèi)外發(fā)表論文50余篇，論著5部。在診斷與治療中刷新著一項項紀(jì)錄。

作為學(xué)科帶頭人，劉學(xué)軍即使工作再忙也常會抽出時間為群眾做科普，學(xué)習(xí)并向全社會推廣與老年人的相處之道，理解老年人，為如何方便老年人想辦法，身體力行地到基層、到社區(qū)通過面授、報紙、電視等媒體進(jìn)行宣傳預(yù)防老年疾病。他將醫(yī)者仁心落到了實處，“醫(yī)術(shù)精湛、醫(yī)德高尚”是患者對他的評價，他的鼓勵與安慰讓患者更有信心。

外界賦予他的光環(huán)是對他莫大的肯定。行醫(yī)多年，劉學(xué)軍不忘本心，不因大千世界的榮譽而浮躁，只求心安。如此得以沉淀，在光芒中看見自己，在塵埃中發(fā)現(xiàn)自己，在奉獻(xiàn)中升華生命的價值。