于琳

座談會(huì)結(jié)束后，我不顧文友們等我上車。一路小跑駐足友人的轎車旁。

忽然，正待上車的李老師走近我，且定睛打量我。然后用和藹可親的語(yǔ)調(diào)仿佛在詢問(wèn)一個(gè)傻乎乎的小學(xué)生。

“哎！你多大了？” “不好意思，您猜猜看?！蔽夜室舛喝ぁ?/p>

“五十五吧？”李老師仔細(xì)端詳額頭撒霜面頰褶皺的我卻透著一股精氣神，很有把握地說(shuō)。

“嘿嘿！謝謝老師。我一下年輕七歲吆！”我情不自禁像孩子一樣歡呼雀躍。

“您貴庚？”我不失時(shí)機(jī)地詢問(wèn)老師。

“我六十三。”李老師直言不諱地說(shuō)出自己的準(zhǔn)確年齡。

“咦！您不僅是我崇敬的老師，還是我尊敬的兄長(zhǎng)哩！”我一本正經(jīng)地說(shuō)。

“你叫什么名字？”李老師似乎忘記隨他來(lái)的一行朋友在車旁恭恭敬敬地等他上車，很耐心地詢問(wèn)我的名字。

“嘿！我久仰您大名，但您不認(rèn)識(shí)我。今天能見到老師很榮幸。我叫夢(mèng)芬。夢(mèng)想的夢(mèng)， 芬芳的芬?！蔽翼懥恋鼗卮稹?/p>

接著，李老師從提包里拿出簽字筆，因?yàn)橐粫r(shí)找不到紙片，竟在他的掌心一筆一畫地寫上我的名字。頓時(shí)，我無(wú)比激動(dòng)，幾乎不相信自己的眼睛。繼而， 我愣神......

一位文學(xué)大師把一個(gè)小學(xué)生的名字記在他的手心，等于把一個(gè)門檻外的文學(xué)愛好者的夢(mèng)想種在他的手心??！可師傅領(lǐng)進(jìn)門，修心靠自己。我應(yīng)該持之以恒灌溉夢(mèng)想，努力讓夢(mèng)想開花、結(jié)果。才不辜負(fù)老師的知遇和希望。

“再——見——啦！”

李老師突然一聲清脆的招呼打斷我的暇思。只見和藹可親的李老師隨幾位氣質(zhì)非凡的友人一起上車。

“老師——再見！”我情不自禁地高呼。

李老師在車窗口向我頷首微笑，頻頻招手。

我目送載著我的老師，載著我的朋友，載著我夢(mèng)想的小驕車緩緩遠(yuǎn)去，我的視線漸漸模糊了。李老師在座談會(huì)上關(guān)于微型小說(shuō)創(chuàng)作的精彩演講字字句句縈繞在我耳畔，鐫刻在我心坎……